其他的人所採取的立場是，善惡知識之樹代表知識本身。《大英百科全書》斷言「善惡知識」便是「一切知識的古典說法」。這意味著上帝希望亞當和夏娃無知無識，他們反叛上帝乃是由於要增加他們的知識之故。

這兩項解釋都把上帝描繪成一位不公平和不合理的創造者。他有什麼理由要將人造成具有性慾和求知慾，但卻規定人若試圖滿足這些需要就會招致死亡的懲罰呢？誰會受到吸引去愛戴和事奉這樣的一位上帝呢？

原罪是知識嗎？

聲稱禁果象徵一切知識的說法又如何？其實，亞當夏娃兩人在違反創世記2:16,17的律法之前已汲取了大量知識。他們的創造者耶和華本身和他們所受的教育有直接關連。例如，上帝將各樣走獸和飛鳥帶到亞當面前，要他為牠們起名。（創世記2:19,20）為了給予每種動物適當的名稱，亞當無疑對牠們作過仔細的研究。這是多麼豐富的動物學教育！夏娃雖是後來才被造，卻絕非無知無識。她在受蛇詢問時表明她受過教育而知曉上帝的律法。她知道善惡的分別，甚至知道行差踏錯會導致什麼後果。——創世記3:2,3。