因此，主持這個聚會的弟兄應該給所有人足夠的時間去找經文，這樣他們就可以一邊聆聽別人朗讀，一邊閱讀手上的聖經。

此外，主持的弟兄應該安排時間跟聽眾討論課文的插圖。（請讀詩篇22:22；35:18；40:9）

8,9．在《守望台》研究班裡，主持的弟兄發揮什麼作用？

⁸ 雖然發表評論的時間多了，但發表評論的人要是長篇大論，主持《守望台》研究班的弟兄又說話太多，聽眾就很難聽到不同的評論了。既然如此，主持的弟兄該怎樣掌握分寸，好好控制自己和聽眾評論的時間，好讓所有參加聚會的人都得到強化呢？

⁹ 讓我們看一個比喻。《守望台》研究班主持得好，猶如一束鮮花，悅人眼目。正如一大束鮮花有許多不同的花朵，《守望台》研究班也有許多不同的評論。花束裡的花朵大小不一，色彩有別；同樣，聚會裡的評論長短不一，表達的方式不同。主持的弟兄又發揮什麼作用呢？他偶爾作出評論，就像插花人在花束的適當位置插上幾片綠葉一樣。這些綠葉雖不十分顯眼，卻起點綴作用，使整束鮮花的搭配恰到好處。同樣，主持的弟兄必須謹記，他不該評論太多、滔滔不絕，他的話應該對會眾獻上的讚美起襯托作用。要是會眾裡有許多人發表不同的評論，主持的弟兄又只在適當的時候說幾句補充的話，所有評論就好比用言詞構成的花束，讓在場的所有人都滿心喜悅。