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    耶和華見證人與教育
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      耶和華見證人與教育

      本出版物是非賣品,發行本出版物是全球聖經教育工作的一部分,這項工作靠自願捐款提供經費。

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      除非另外注明,所有經文引自《聖經新世界譯本》。

      2020年11月印刷

      Chinese Mandarin (Traditional) (ed-CH)

      © 1998, 2003, 2020 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania

  • 目錄
    耶和華見證人與教育
    • 目錄

      頁

      4 耶和華見證人對教育的看法

      10 教育計劃

      14 宗教多元化所造成的衝擊

      19 值得尊重的道德標準

      27 父母的職責

      31 結論

  • 本冊子的出版目的
    耶和華見證人與教育
    • 本冊子的出版目的

      第3頁的圖片

      荷蘭哲學家斯賓諾莎(Spinoza)曾經說:「我向來都極力避免取笑別人的所作所為,不為他們而哀嘆,不憎恨他們,而是設法了解他們。」各位為人師表的,您們實在任重道遠,因為您們要照顧不同的學生,設法了解他們的觀點、背景和信仰,這的確絕不容易。您們的學生也包括耶和華見證人的兒女在內。有時候,他們對某些事情的立場,可能看來有點與眾不同。可是,只要學生的立場純粹是基於自己的宗教和道德信念,就都值得您們認真留意。守望台聖經書社(耶和華見證人的出版機構)出版這本冊子,目的是要幫助您們加深對耶和華見證人學生的了解。懇請各位抽空細閱這本冊子。

      了解別人的信仰,並不表示您要接受或跟從他們的想法;把自己的信仰告訴別人,也不等於要使別人歸信入教。本冊子絕不想強迫您們和您們的學生接受耶和華見證人的宗教信仰。我們不過希望讓您們知道,您們某些學生的父母用什麼原則和信仰去教導他們的兒女。您們知道這些事,就能夠更易於了解耶和華見證人學生,也更容易跟他們合作。當然,孩子所行的,並不一定同他所學的一致,因為每個孩子都正在學習培養自己的良心。

      耶和華見證人同大部分的父母一樣,希望自己的兒女儘量從求學時期得益。因此,他們教導兒女要同老師合作。另一方面,各位教師如果懷著諒解、尊重的態度,看待身為耶和華見證人的父母和兒女,他們就感激不盡了。

      耶和華見證人是舉世知名的基督教團體。可惜的是,他們經常被人誤解。因此,我們希望憑著這本冊子,使您們更了解在您們當中就學的耶和華見證人學生。我們特別希望讓您們明白,碰到某些情況,耶和華見證人學生為什麼會要求跟別人不同。

  • 耶和華見證人對教育的看法
    耶和華見證人與教育
    • 第4頁的圖片

      耶和華見證人對教育的看法

      同所有父母一樣,為人家長的耶和華見證人都很關心自己兒女的未來。因此,他們十分重視教育。「教育應該幫助人成為社會的有用分子,促使人重視自己的傳統文化,令人的生活美滿幸福。」

      正如這段引自《世界圖書百科全書》(The World Book Encyclopedia)的話表明,學校教育的一個主要目的,是向兒童提供日常生活上的實務訓練,包括幫助他們養成謀生的技能,足以在日後維持家人的生活。耶和華見證人相信,照料家人是個神聖的責任。聖經指出:「誰不照顧親人,尤其是不照顧自己家裡的人,就等於否認信仰,比不是信徒的人更不好。」(提摩太前書5:8)兒童花時間上學,其實是要裝備他們負起日後生活上的種種責任。因此,耶和華見證人認為,教育是應該受到高度重視的。

      「教育應該幫助人成為社會的有用分子,促使人重視自己的傳統文化,令人的生活美滿幸福。」 ——《世界圖書百科全書》

      耶和華見證人努力遵照聖經的這個吩咐而生活:「你們無論做什麼,都要盡心竭力,就像為耶和華而做,不是為人而做。」(歌羅西書3:23)這個原則可以套用在生活的每一方面,包括接受教育方面。因此,耶和華見證人鼓勵他們的年輕人勤力讀書,認真做妥學校的一切作業。

      「你們無論做什麼,都要盡心竭力,就像為耶和華而做。」——歌羅西書3:23

      聖經也吩咐人要服從本國的法律。所以,如果法律規定兒童在某個年齡前必須上學,耶和華見證人很樂於服從法律的規定。(羅馬書13:1-7)

      第6-7頁的圖片

      有益身心的消遣、陶冶性情的音樂和嗜好、體育運動、到圖書館和博物館參觀等等,都是均衡教育的重要部分

      日常生活上的實務訓練的確重要,這一點聖經並沒有否認;但是聖經也指出,這種訓練並不是教育的唯一或最主要的目的。成功的教育也應該令兒童感受到生活的樂趣,並且幫助他們成為社會上思想健全的成員。所以,耶和華見證人認為,在課堂以外,學生選擇參與什麼活動是十分重要的。他們相信,有益身心的消遣、陶冶性情的音樂和嗜好、體育運動、到圖書館和博物館參觀等等,都是均衡教育的重要部分。此外,他們教導兒女要尊敬長者,一有機會就為他們效勞。

      額外教育又怎樣?

      科技日新月異,就業市場也不斷在改變。結果,很多青年不得不投身於一些自己並沒有受過專門訓練的行業。既然這是現實的情況,青年人如果養成了良好的工作習慣

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