怎樣在使人作門徒的工作上尋得喜樂
與上帝同工是令人深感喜樂的事之一。今天，從事上帝的工作包括幫助喜愛正義的人歸附基督徒會眾，訓練他們在現今過基督徒的生活，以及裝備他們生還進入新世界。——彌迦書4:1-4；馬太福音28:19,20；彼得後書3:13。
自1980年以來，拉丁美洲有一百萬人成為耶穌基督的門徒，當地的耶和華見證人的確有理由為此滿心喜樂。拉丁美洲是一塊生產豐富的田地，許多人都尊重和相信聖經，有些全時傳道員得以幫助數十個人獻身事奉耶和華。既然這些傳道員在使人作基督門徒的工作上有豐富的經驗，也許他們可以跟我們分享這項工作的喜樂。他們的提議說不定能夠幫助你在自己地區的傳道工作上尋得喜樂。
看出有潛質成為「綿羊」的人
耶穌派出使徒向人傳道時吩咐他們說：「你們不管進哪一座城、哪一個村，都要搜尋出當地應得的人。」（馬太福音10:11）探訪別人的時候，你可以怎樣看出什麼人樂於接受屬靈的幫助呢？愛德華做了50多年全時傳道員，他說：「從他們提出問題的熱切態度，以及獲悉聖經答案之後的滿足神情，就可以看出他們很想得到屬靈的幫助。」卡羅爾補充說：「如果有人向我透露他們的個人煩惱或憂慮，這表明他們真的需要幫助。我會設法在守望台社的書刊裡找出一些實用的資料去幫助他們。對別人表現個人關注時常使我得以建立聖經研究。」可是，誠懇的人不是時常都很容易辨認的。路易斯回憶說：「有些人表面看來很感興趣，後來卻變得全無興趣。有些人起初看來反對真理，後來聽過聖經怎樣說，態度就完全改變過來了。」既然許多拉丁美洲人都尊重聖經，路易斯補充說：「我會把聖經的教訓指給對方看；如果他們樂意接受，我就知道他們是願意接受屬靈幫助的人了。」幫助這些「配得」的人在靈性上不斷進步，無疑會為你帶來真正的喜樂和滿足。你可以怎樣幫助他們呢？
建立聖經研究
運用「忠信睿智的奴隸」所提供的聖經輔助刊物，通常是幫助人明白聖經真理的最佳方法。（馬太福音24:45）你可以怎樣幫助別人賞識這些刊物的價值呢？愛德華說：「由於人的環境、性格、觀點各有不同，主持研究的時候，我盡量表現伸縮性。」不錯，你不能對每個人都採用同一的方法。
對有些人來說，你可能需要在採用一本課本之前，跟他作幾次非正式的討論。然而，一對海外傳道員夫婦指出：「我們常常在首次探訪就向住戶提出聖經研究的安排。」照樣，一位曾經幫助55人進至獻身地步的姊妹說：「我最常用來開始聖經研究的方法就是直接引入《你能夠永遠生活在地上的樂園裡》。」雖然有些人完全不喜歡研讀，另一些人卻很喜歡研究一些對他們的生活有幫助的資料。這些人時常很樂意接受一個免費的家庭聖經研究課程。有些海外傳道員向人介紹聖經研究的安排之後說：「我很想向你示範一下我們是怎樣討論的。要是你喜歡的話，我們可以用這個方式繼續討論下去。要是你不喜歡，我們可以隨時停止。這完全是由你決定的。」以這個方式提出聖經研究的建議，別人就不會害怕接受了。
另一位見證人幫助了許多收入少、教育程度低的人認識真理，他說：「我發覺用單張去建立聖經研究特別有效。」無論運用什麼刊物，全時傳道員都會留意把對方的注意集中在聖經之上。卡羅娜說：「在頭一次的討論，我只是運用插圖和約莫五節經文。這樣做可以突出課文的要點，同時讓對方知道聖經並不是深奧難明的。」
保持學生的興趣
人人都喜歡見到自己有進步，因此珍妮弗提議說：「主持研究要生動。不要停滯不前。」要定時經常主持研究，切勿斷斷續續，這樣學生才能感受到自己的進步。一個在農村長大的特別先驅表示，主持研究應該簡單扼要，突出要點，這樣甚至教育水平有限的人也會有迅速的進步。他解釋說：「在我那條村，我們撒種之後一定要澆水。不過要是水太多，蓋過了地面，土壤的表層就會變得很硬，結果種子的幼芽會無法穿過硬土而枯死。同樣，要是我們提出的資料太多，新近感興趣的人吸收不了，他們就會覺得太艱深，最後放棄研讀。」即使對方的求知欲很強，他們也必須學會每次只集中討論一個題目，這樣他們的了解力才會逐漸增加。耶穌對使徒說：「我還有很多事要告訴你們，只是你們目前承擔不了。」——約翰福音16:12。
另一個保持學生興趣的方法是，鼓勵他們在你離開之後繼續思念上帝的話語。約蘭薘說：「不妨留下一個問題。給他們一些家庭作業，例如閱讀一些經文，或者研究一個他們關心的題目。」
培養對耶和華的愛
要是你的學生『把這話語實行出來，不是單單聽了就算』，你的喜樂就會大增了。（雅各書1:22）你可以怎樣幫助學生把所學的知識實行出來呢？真正的基督徒深受對耶和華的愛所推動。來自墨西哥的佩德羅解釋說：「人不會愛一個他們不認識的人，所以我一開始就用聖經教導學生認識耶和華的名字，並且留意把握機會強調耶和華的各種美好特質。」你可以在言談中表達自己對耶和華的感受，藉此加強學生對上帝的體會之心。伊麗莎白說：「我時常找機會提及耶和華的良善。主持研究的時候，要是看見美麗的花朵、可愛的鳥兒，或者好玩的小貓，我一定會向學生提及這是耶和華的傑作。」珍妮弗提議說：「要談及上帝所應許的新世界，好像你親歷其境一樣。你可以問他們在新世界喜歡做些什麼事。」
人只要懷著體會之心沉思他對上帝的認識，這些知識就會滲進他的內心，繼而推動他採取行動。不過，除非學生記得讀過的資料，否則就無法沉思了。每次讀完之後，要簡略地翻溫三四個要點，藉此幫助學生記憶。不少聖經老師鼓勵學生在聖經的末頁記下一些重要經文和簡短筆記。一位來自英國的海外傳道員解釋翻溫的另一個好處：「我問學生資料怎樣造益他們。這樣做可以幫助他們懷著體會之心，沉思耶和華的行事方式和他的律法。」
畢業於基列聖經學校第三屆的一個忠心姊妹說：「我們的話一定要充滿熱誠。要讓學生看出，我們對所講的事確信不疑。」既然信心推使你快樂地把上帝的吩咐「付諸實行」，把你的信念表達出來是深具感染力的。——雅各書1:25。
一位姊妹曾幫助許多人歸附耶和華，她說：「我發覺如果我幫助學生看出自己的禱告已蒙上帝垂聽，學生就會跟上帝關係更親密。我提出自己的個人經歷作證，例如以下的經驗：我和同伴奉派到一個新地區做先驅。當時我們身無分文，只有些少蔬菜和一小包黃油。我們吃晚餐時把食物吃光了，我們說：『明天我們就一點食物也沒有了。』我們為這件事向耶和華禱告，然後就上床睡覺。第二天清晨，一個當地的見證人上門找我們；她先自我介紹，接著說：『我曾禱告求耶和華派些先驅到我們這裡來。現在我可以時常與你們結伴一起工作了。我住在鄉下，所以帶了這些食物來跟你們一起吃午餐。』結果我們有很多牛肉和蔬菜可吃。我時常對學生說，只要我們首先尋求王國，耶和華就永不會撇下我們。」——馬太福音6:33。
提供實用的幫助
使人成為基督的門徒不是僅牽涉到主持聖經研究。一個曾任周遊監督多年的海外傳道員說：「要撥出時間跟他們一起。不要一研讀完就匆匆離去。如果環境許可，不妨留下一會兒跟他們談談。」伊麗莎白說：「既然事情牽涉到他們的生命，我會留意關心他們。許多時我為他們擔心，把他們看做自己的兒女一樣。」另一個見證人提議：「學生要是病了，不妨去探訪他們。要是你在學生的家附近，例如傳道地區離他們的家不遠，你可以前往探視他們，同時介紹其他見證人給他們認識。」伊娃說：「要仔細聆聽，以求了解學生的背景和生活情況。這些事足以影響他們對真理的反應，也可以妨礙他們的進步。要成為學生的朋友，這樣，他們就會放心向你傾訴自己的難題。」卡羅爾補充說：「真摯的關懷對學生十分重要。真理改變了學生的生活，有時他們會因此失去家人和朋友。要讓學生知道我們的住址，信任我們而願意隨時來找我們，這是很重要的。」也要幫助學生把會眾視為自己的新家庭。——馬太福音10:35；馬可福音10:29,30。
約蘭薘說：「要留意給學生實用的幫助。在聚會裡要跟學生坐在一起，協助他們照顧兒女。」指導新人怎樣教導兒女，怎樣提高清潔的標準，怎樣為聚會準備評論，怎樣在神治傳道訓練班發表演講——這一切都是使人作基督門徒工作的一部分。另一位姊妹說：「在服事職務上訓練新人是非常重要的。要是我們忽略了適當的訓練，有些學生就無法擺脫對傳道工作的恐懼；他們會漸漸失去為耶和華服務的喜樂，結果半途而廢。」因此，要悉心訓練學生從事逐戶傳道、回訪，以及建立聖經研究。看見學生在你的幫助和指導下有良好進步，必定會為你帶來莫大的喜樂。
強化新人繼續進步
「學生一旦受了浸，往往會忽略了繼續研讀，」一位在使人作基督門徒方面經驗豐富的姊妹提醒我們。教師和學生雙方都該記住，新受浸的基督徒在靈性上還未成熟。他必須不斷加強對上帝的信心，增加對上帝律法的體會，加深對耶和華的愛。所以，很重要的一點是，要鼓勵學生養成良好的個人研讀習慣，這樣他才能繼續在靈性上進步。——提摩太前書4:15。
新近受浸的人也許需要有人幫助他們繼續進步，成為弟兄團體中一個慷慨好客的成員。隨著他跟弟兄的關係越來越密切，他可能需要別人指導他怎樣應付弟兄的不完美。（馬太福音18:15-35）他也許需要有人幫助他成為熟練的教師，學會自行做研究的工夫。一個海外傳道員回憶說：「一個聖經學生在受浸之後渴望改善自己的教導技巧，她對我說：『下星期我要主持一個新的聖經研究，但我需要重溫課本的頭幾章。你可以跟我再研讀一次嗎？這樣我就可以把經文的解釋和比喻記下，在主持研究的時候用出來。』結果她成為一個很能幹的教師；在一個大會裡，她有四個學生受浸。」
為何值得付出努力
「從事使人作基督門徒的工作能夠使更多人讚美耶和華，接受真理的人也會因此得著生命，」帕梅拉說，「我很喜歡教導別人認識真理，這件工作實在太美妙了！你見到學生逐漸進步，在生活上作出改變，靠著耶和華的靈克服了看來不可逾越的障礙。許多歸附耶和華的學生後來更成為我們的密友。」
一位來自德國的海外傳道員回憶說：「我回想自己有分幫助過的人。他們當中有些以前非常膽怯，可是為了事奉上帝，他們作出巨大改變，前後簡直判若兩人。有些學生顯然憑著耶和華的幫助，得以克服如山的障礙。有些一度破裂的家庭現在已恢復團結和睦：兒女快樂、父母盡責。我目睹許多學生過著有意義的生活，努力讚美耶和華。這些都是從事使人作基督門徒的工作所帶來的喜樂。」
不錯，參與使人作基督門徒的工作，成為耶和華上帝的同工，的確為我們帶來無與倫比的喜樂。海外傳道員和先驅的親身經歷足以證明這點。只要你把文章的提議付諸實行，專心致志地工作，你也可以嘗到這種喜樂和滿足。憑著耶和華的祝福，你會享有完滿的喜樂。——箴言10:22；哥林多前書15:58。