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  • 《聚會手冊》19 2月 7頁
  • 改善傳道技巧——停止跟沒有進步的聖經學生學習

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  • 改善傳道技巧——停止跟沒有進步的聖經學生學習
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傳道與生活聚會手冊——2019年
《聚會手冊》19 2月 7頁
一個弟兄在跟聖經學生說話

基督徒的生活

改善傳道技巧——停止跟沒有進步的聖經學生學習

為什麼很重要:人想要得救,就必須呼求耶和華的名。(羅10:13,14)很多人雖然學習聖經,但不一定願意按照耶和華的標準生活。只有那些想讓耶和華喜悅的人,才會真心做出改變。我們努力幫助這些人,就能最大限度地利用寶貴的時間。如果學生學習一段時間之後,仍然沒有實質性的進步,明智的做法就是停止跟他學習。這樣,我們就能集中精力,幫助其他受上帝吸引的人歸附他和他的組織。(約6:44)當然,如果學生後來做出調整,用行動表明自己是「秉性適宜得永生的人」,我們也會樂意恢復和他討論聖經。(徒13:48)

怎樣做:

  • 稱讚學生願意學習確切的知識(提前2:4)

  • 向學生強調,把學到的知識運用出來很重要(路6:46-49)

  • 懷著溫和的態度與學生討論撒種人的比喻,並鼓勵學生想想有什麼因素妨礙他進步(太13:18-23)

  • 清楚地解釋你為什麼停止跟他學習聖經,同時要顧及他的感受

  • 讓學生知道,你會定期聯繫他、鼓勵他,如果他做出調整就可以恢復學習

先觀看短片,然後回答下列問題:

  • 對話中的什麼內容,表明學生在屬靈方面沒有進步?

  • 傳道員怎樣幫助學生明白,他需要做出改變?

  • 傳道員怎樣讓學生知道,他以後還有機會重新開始學習?

在決定停止跟一個學生討論聖經之前,要禱告尋求耶和華的指引。你應該考慮學生的年齡及其他因素,也要想想這個學生是否真的沒有進步。

  • 他是否向來都按照約定跟你學習呢?

  • 他預習學習的資料嗎?

  • 他有沒有參加聚會呢?

  • 他有沒有按照聖經原則做出改變呢?

  • 他會跟別人分享自己學到的知識嗎?

  • 他有沒有逐步擺脫錯誤宗教的影響?

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