Opakování pro školu teokratické služby
Opakování v týdnu od 27. dubna 1986
Označ následující údaje jako správné nebo nesprávné:
1. „Zákon, o kterém se mluví u Jakuba 4:11, je mojžíšský zákon. (Kj 100/3)
2. Ten, kdo napadá svého bratra, již není „činitelem zákona“, protože přestoupil „královský zákon“ o lásce k bližnímu. (Jakub 4:11) (Kj, 102/3)
3. Učedník Jakub odsuzoval u Jakuba 4:13 cestování a obchodní podnikání jako takové. (Kj, 105/1)
4. Podle Jakuba 4:14 je nemoudré myslet si, že na životě v tomto světě můžeme s důvěrou stavět. (Kj, 105/3)
5. Jestliže neděláme něco, o čem víme, že bychom to dělat měli, dopouštíme se podle Jakuba 4:17 hříchu. (Kj, 106/4)
6. Říká-li někdo s přesvědčením: „Jestliže Jehova bude chtít“, měl by se také snažit dělat to, co je v souladu s Boží vůlí. (Kj, 105/4)
7. Část knihy Ezdráš byla napsána v aramejštíně a zbytek v hebrejštině. (Vpi, Ezdráš/5)
8. Když se Ezdráš připravoval k návratu do Jeruzaléma, žádal perského krále o vojenský doprovod. (Vpi, Ezdráš/12)
9. Knihy Ezdráš a Nehemjáš tvořily původně jeden svitek. (Vpi, Ezdráš/5)
10. Pod Nehemjášovým vedením byly jeruzalémské hradby znovu postaveny za 52 dní. (Vpi, Nehemjáš/9)
11.Nehemjáš uspořádal četná shromáždění především proto, aby Židy obeznámil s věcmi zapsanými v minulosti. (Vpi, Nehemjáš/17)
12. Při zasvěcení Zorobábelova chrámu naplnila chrám Jehovova sláva v podobě oblaku. (Vpi, Ezdráš/15)
Odpověz na následující otázky:
13. Jak ukazuje Ježíšovo podobenství o ovcích a kozlech, že hříchy, kterých se lidé dopustí z opomenutí, jsou těžké? (Matouš 25:41–46) (Kj, 107/1)
14. Proč je podle Jakuba 4:12 tak závažné nespravedlivě soudit svého bratra? (Kj 103/1)
15. Uveď jednu z nauk, kterou mohou křesťané vytěžit z Ezdrášovy knihy. (Vpi, Ezdráš/17)
Následující otázky jsou založeny na knize „Naslouchat velkému Učiteli“:
16. Proč v Ježíšově podobenství o Samaritánovi kněz ani levita nepomohli zraněnému člověku? (Nvu/8)
17. Co bys měl dělat, kdybys viděl někoho zraněného? (Nvu/8)
18. Mohou se i lidé, kteří vedli špatný život, stát Ježíšovými učedníky? Jak? (Nvu/13)
19. Jak se mohou i děti stát Ježíšovými učedníky? (Nvu/13)
Poznamenej následující texty za odpovídající výroky:
1. Mojžíšova 3:17; Jakub 1:13–15; 1. Mojžíšova 1:28, 31; Skutky 5:30
20. Ježíš nebyl popraven na kříši, ale byl pověšen na nějaký kmen nebo kůl (Bnr 22A)
21. Bůh nestvořil ďábla; tento zlý tvor se stal ďáblem sám, když jednal podle špatných žádostí (Bnr 9B)
22. Pokoušíme-li se najít příčinu toho, že lidé umírají, zjišťujeme, že Adam a Eva si přivodili rozsudek smrti svojí neposlušností (Bnr 41A)
23. První lidé byli dokonalí a měli před sebou věčný život (Bnr 41A)
Poznamenej následující texty za odpovídající výroky:
Izajáš 55:11; 1. Korinťanům 5:11–13; 2. Tesaloničanům 2:3, 7–9; Titovi 3:10
24. Odnětí pospolitosti je správné, protože uchovává sbor čistý a ctí Boha (Bnr 31A)
25. Sektářství a působení roztržek ve sboru je důvodem pro odnětí pospolitosti (Bnr 31B)
26. Boží předsevzetí uskutečnit ze země ráj bude jistě uskutečněno (Bnr 57A)
27. Bible předpovídá, že před Kristovým návratem mělo dojít k odpadnutí od pravého křesťanství (Bnr 11A)
Kniha Ezdráš obsahuje příklady, které podporují následující výroky. Uvedené texty z Ezdráše poznamenej za odpovídající výroky:
Ezdráš 2:43, 55; Ezdráš 6:14, 21, 22; Ezdráš 6:16, 22; Ezdráš 9:14, 15; Ezdráš 10:2–4
28. Jehova činí opatření pro požehnaná shromáždění
29. Podpora čistého uctívání z celého srdce se Jehovovi líbí
30. Jehova očekává pokorné pokání z učiněných chyb
31. Špatná společnost vede k Boží nepřízni
32. Radostná horlivost pro Jehovovo dílo přináší jeho schválení a jeho požehnání