Pomáhat jeden druhému ve studijní skupině
1 Všichni sice máme stejnou odpovědnost kázat, ale nemáme všichni k dispozici stejnou zkušenost nebo schopnost. (1. Kor. 12:29, 30) Někteří z nás jsou noví nebo mají nedostatek zkušeností. Druzí mají určitá omezení kvůli svému vzdělání nebo jazykovým potížím. Jiní jsou zvláště zkušení v některém odvětví služby, v druhém však jsou nezkušení. Přirozeně bychom všichni chtěli být účinnými a schopnými kazateli dobrého poselství. Jestliže se rozdělíme o své zkušenosti a schopnosti s druhými, můžeme být velice šťastní. — Skut. 20:35.
2 Ve studijní skupině jsou výborné možnosti vzájemně si pomáhat. Mnozí zvěstovatelé mohou pomáhat druhým ve skupině na základě svých zkušeností a schopností. V mnoha případech jde jen o to zjistit, kdo potřebuje pomoc, nebo o pomoc požádat. Navrhujeme, aby každý vedoucí studijní skupiny oznámil, kdo by snad potřeboval pomoc ve službě a kdo by byl ochotný a schopný účinně pomáhat.
3 Vedoucí studijní skupiny se snad může nejdříve obrátit na zkušeného zvěstovatele a zeptat se ho, zda by chtěl pomáhat méně zkušeným. Mohl by například některé sestře říci: „Mohla by sis vyhradit jeden nebo dva dny na spolupráci ve službě se sestrou . . .? Jsem si jist, že by mohla mít z tvých zkušeností užitek. Také věřím, že vás to obě potěší, když budete nějaký čas spolupracovat. Mohly byste se vzájemně povzbudit.“
4 Jestliže s tím zkušená sestra souhlasí, může ji vedoucí studijní skupiny požádat, aby o tom promluvila s druhou sestrou a aby se domluvily podle toho, jak to bude oběma vyhovovat. V některých případech by snad zvěstovatelky rády mluvily s vedoucím studijní skupiny, zda by jim mohl dát nějaké návrhy, jak by měly postupovat. Mohou plánovat, jak se co nejvhodněji společně připravit, když půjdou na dodatečné návštěvy.
5 Vedoucí studijní skupiny by měl projevit pravý zájem o takové bratry, když se jich čas od času zeptá, jak jim to společně jde. Jeho ochota pomáhat a jeho povzbuzování budou ukazovat, že dělá víc, než jen vede studium. Má ke svým bratrům vřelou náklonnost a upřímně se zajímá o jejich duchovní pokrok. Když bude se skupinou spolupracovat dozorce služby, bude se i on zajímat o to, čeho skupina dosáhla. Všechno, co dozorce služby a vedoucí studijní skupiny udělají, aby podpořili vzájemnou pomoc ve studijní skupině, přispěje k posílení celého sboru. — 1. Tess. 2:7, 8.