Působivé používání názorných pomůcek
1. Jaké názorné pomůcky Jehova používal k poučování svých starověkých služebníků a k čemu to vedlo?
1 Když Jehova předával svým starověkým služebníkům důležité informace, dělal to někdy prostřednictvím vidění a snů. Jen si vzpomeňte na Ezekielovo vidění Jehovova nebeského vozu. (Ezek. 1:1–28) Nebo si zkuste představit, jaké pocity asi měl Daniel, když dostal prorocký sen o tom, jak budou po sobě následovat světové velmoci. (Dan. 7:1–15, 28) A co teprve dramatické zjevení, v němž apoštol Jan spatřil „ve znameních“ to, co se mělo stát v „Pánově dnu“? (Zjev. 1:1, 10) Jehova poučoval své služebníky pomocí živých barev a dynamických akcí, a to se jim natrvalo vtisklo do mysli.
2. Které názorné pomůcky můžeme využít, když vyučujeme lidi biblickým pravdám?
2 Podobně i my dnes chceme lidem předávat biblické pravdy tak, aby jim utkvěly v mysli. Můžeme k tomu využít naše videonahrávky. Pojednávají totiž o celé řadě námětů a posilují důvěru v Bibli, v Jehovovu organizaci a v zásady, kterými se vyznačuje křesťanský způsob života. Uvažujte o způsobech, jak využít naše videonahrávky k vyučování. Zde je několik příkladů.
3. Jak můžete vést zájemce k organizaci?
3 Ve službě: Už jste zájemci vyprávěli o naší celosvětové organizaci? Můžete mu to i ukázat díky videoprogramu Naše celé společenství bratrů. Kazetu mu můžete půjčit, aby se na ni před příštím studiem podíval sám, nebo to můžete udělat společně v rámci studia. Potom se zájemcem proberte otázky uvedené v Naší službě Království z února 2003.
4. Které pomůcky mohou mladí zvěstovatelé využít ve škole?
4 Mladí zvěstovatelé se mohou zeptat učitele, zda by bylo možné promítnout třídě dokumentární filmy Svědkové Jehovovi zůstali pevní i při útocích nacistů nebo Zachovali věrnost ve zkouškách — Svědkové Jehovovi v Sovětském svazu. Mohou také učiteli navrhnout, že připraví otázky, na jejichž základě pak třída může o filmu diskutovat. Za tímto účelem je možné vhodně upravit otázky z Naší služby Království z června 2001.
5. Kterou názornou pomůcku mohou rodiče využít při rodinném studiu?
5 S rodinou a přáteli: Rodiče se mohou zamyslet nad tím, kolik času už uplynulo od doby, kdy byla vydána videonahrávka Mladí lidé se ptají — Jak mohu získat pravé přátele? a kdy ji jejich děti viděly naposledy. Nestálo by za to podívat se na tuto videonahrávku na příštím rodinném studiu? V Naší službě Království z dubna 2002 jsou otázky, které pak mohou vést k živému a otevřenému rozhovoru.
6. Jak byste mohli strávit příjemný čas s přáteli?
6 Chtěli byste pozvat někoho ze sboru k sobě na návštěvu? K příjemnému večeru by mohlo přispět video Projevujme úctu k Jehovově autoritě, zvláště pokud byste si pak popovídali o tom, co jste se z něj dozvěděli. Mohli byste k tomu využít otázky z Naší služby Království ze září 2004.
7. Jakými dalšími způsoby by se naše videonahrávky daly využít?
7 Jiné příležitosti: Jakými dalšími způsoby byste mohli využít těch téměř 20 videoprogramů, které máme v našem jazyce k dispozici? Pokud u někoho pravidelně vykonáváte opětovné návštěvy, snad by k jeho duchovnímu pokroku přispělo, kdyby se mohl podívat na jednu nebo dvě videonahrávky. Jinou možností je nabídnout některou z nich k promítnutí v domově důchodců nebo klubu důchodců. Videonahrávky by také mohly dobře zapůsobit na příbuzné, kteří nejsou svědky Jehovovými, na sousedy či spolupracovníky. Naše videonahrávky jsou působivé, poučné a účinné. Používejme je, když vyučujeme druhé.