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mwb21.9 artículo 4
Un matrimonio usa el folleto “Disfrute de la vida” para hablar con un joven en una parada de autobús.

NUESTRA VIDA CRISTIANA

Disfrute de la vida: nuevas herramientas para enseñar la verdad

¡Qué emocionante es tener un nuevo libro y un nuevo folleto para dirigir cursos bíblicos! Le pedimos a Jehová que bendiga nuestros esfuerzos por hacer más discípulos (Mt 28:18-20; 1Co 3:6-9). ¿Cómo podemos usar estas nuevas herramientas?

Como este curso de la Biblia es interactivo, debemos cambiar nuestra forma de enseñar. Por eso, siga estos pasos cuando se prepare y dirija un curso bíblico:a

  • Lea la información y analice las preguntas.

  • Lea los textos que se indican y ayude a su estudiante a entender lo que estos enseñan.

  • Ponga los videos y haga las preguntas que aparecen en la publicación.

  • Intente estudiar una lección completa en cada clase.

Cuando predique, ofrezca primero el folleto para ver si la persona tiene interés (vea el recuadro “Cómo ofrecer el folleto Disfrute de la vida en la primera conversación”). Si terminan de estudiar el folleto y el estudiante quiere continuar, ofrézcale el libro y empiecen a partir de la lección 4. Si ya está estudiando alguna de nuestras publicaciones con alguien, pase al libro Disfrute de la vida. Usted decidirá en qué lección comenzar.

El mismo matrimonio usa el folleto “Disfrute de la vida” para dar un curso bíblico al mismo joven en su hogar.

DESPUÉS DE VER EL VIDEO BIENVENIDO A SU CURSO DE LA BIBLIA, RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

  • ¿Qué aprenderán los estudiantes con el nuevo libro?

  • ¿Por qué debe mostrarles este video a los nuevos estudiantes?

  • ¿Qué objetivos le puede ir poniendo al estudiante? (Vea el recuadro “Ideas principales y objetivos de cada sección”).

a NOTA: Aunque analizar la sección “Descubra algo más” es opcional durante la clase, estudie toda la información cuando se prepare. Así usted sabrá lo que le interesará al estudiante y será más útil para él. La edición digital incluye enlaces a los videos y a la información extra.

IDEAS PRINCIPALES Y OBJETIVOS DE CADA SECCIÓN

 

LECCIONES

IDEA PRINCIPAL

OBJETIVOS PARA EL ESTUDIANTE

1

1-12

Descubrir cómo puede ayudarnos la Biblia y cómo podemos conocer a su autor.

Anime al estudiante a leer la Biblia, a prepararse para las clases y a asistir a las reuniones.

2

13-33

Ver lo que Dios ha hecho por nosotros y la clase de adoración que él acepta.

Motive al estudiante a hablarles de la verdad a otros y a hacerse publicador.

3

34-47

Aprender lo que Dios espera de las personas que lo adoran.

Anime al estudiante a dedicar su vida a Jehová y a bautizarse.

4

48-60

Ver cómo podemos permanecer en el amor de Dios.

Enseñe al estudiante a distinguir lo que está bien de lo que está mal y a seguir progresando.

CÓMO OFRECER EL FOLLETO DISFRUTE DE LA VIDA EN LA PRIMERA CONVERSACIÓN

La parte de atrás del folleto se parece a nuestros tratados y hace una pregunta muy interesante. Intente lo siguiente:

  • Haga la pregunta y permita que la persona escoja la respuesta.

  • Lea la respuesta que da Salmo 37:29.

  • Analice las ideas del subtítulo “Qué significa esto para nosotros”. Si le da tiempo, lea los textos bíblicos y comente los dibujos.

  • Hágale la pregunta “¿Hay razones para creer lo que promete la Biblia?” y comience la lección 1.

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