Det lønner sig at studere

HAR du nogen sinde betragtet folk der køber frugt på et marked? De kigger på frugtens farve og størrelse for at se om den er moden. Nogle lugter til den, rører lidt ved den, klemmer den lidt. Andre vejer den i hånden og lægger måske en i hver hånd for at bedømme hvilken af dem der er mest saftig. Hvad er det de er optaget af? De er ved at analysere og bedømme en række detaljer og forskelle. De husker frugter som de har købt før, og sammenligner nu en ny frugt med det de ved fra tidligere. De studerer genstanden omhyggeligt inden de træffer deres valg. Derfor venter der dem en velsmagende belønning.

At studere Guds ord giver også en belønning, og den er naturligvis langt større. Hvis vi giver studiet af Bibelen en vigtig plads i vort liv, vil det gøre troen stærkere og kærligheden dybere hos os. Vi vil opnå flere resultater i vores tjeneste, og de afgørelser vi træffer, vil bære stærkere præg af skelneevne og kristen visdom. Ordsprogene 3:15 siger om denne løn: „Hvad andet du har lyst til, kan ikke stilles op som dens lige.“ Erfarer du det? Det kan afhænge af den måde du studerer på. — Kol. 1:9, 10.

Hvad er studium? Det er mere end overfladisk læsning. Det er en mental indsats hvorved man grundigt og vedvarende undersøger et emne. Det indebærer at man læser og analyserer et stof, sammenligner det med det man allerede ved, og bemærker argumenterne for de konklusioner man læser. Når man studerer, skal man især hæfte sig ved tanker som er nye for én. I bibelsk læsestof må man desuden overveje hvordan man personligt kan anvende vejledningen fra Guds ord i højere grad. Hvis du er et vidne for Jehova, må du også tænke over hvordan du kan få lejlighed til at bruge stoffet til gavn for andre. Studium indbefatter naturligvis også tid til eftertanke.

’Bered dit hjerte’

Når du skal til at studere, gør du dig klar ved at tage Bibelen, studiebøgerne, en blyant eller kuglepen og måske en notesblok frem. Men gør du også dit sind og hjerte parat? Bibelen beretter at Ezra „havde beredt sit Hjerte til at søge Herrens Lov og at gøre og at lære Israel Skik og Ret“. (Ezra 7:10, 1871-oversættelsen; se også Buhls oversættelse.) Hvordan kan man ’berede sit hjerte’?

Bøn vil hjælpe én til at gå til studiet af Guds ord med den rette indstilling. Vi ønsker at hjertet, vort allerinderste, skal lukke sig op for den vejledning Jehova giver os. Bed derfor oprigtigt Jehova om hans ånds hjælp hver gang du skal til at studere. (Luk. 11:13) Bed ham om hjælp til at forstå hvad stoffet betyder, hvordan det knytter sig til hans hensigt, hvordan det kan hjælpe dig til at skelne mellem godt og ondt, hvordan du kan anvende principperne i dit liv, og hvordan det berører dit forhold til ham. (Ordsp. 9:10) ’Bed fortsat Gud om visdom’ mens du studerer. (Jak. 1:5) Alt imens du søger Jehovas hjælp til at komme af med forkerte opfattelser og skadelige ønsker, bedøm da dig selv ærligt i lyset af det du lærer. Og „svar Jehova med taksigelse“ for hver ny ting han åbenbarer for dig. (Sl. 147:7) Når bøn til Jehova er en del af dit studium, vil det give dig et tættere forhold til ham, for det vil hjælpe dig til at reagere rigtigt på det han fortæller dig gennem sit ord. — Sl. 145:18.

Denne lærvillige holdning adskiller Jehovas tjenere fra andre som studerer. Blandt dem der ikke drives af gudhengivenhed, er det god tone at sætte spørgsmålstegn ved alt hvad der står skrevet. Men den indstilling har vi ikke. Vi har tillid til Jehova. (Ordsp. 3:5-7) Når der er noget vi ikke forstår, tror vi ikke straks i overmod at det må være en fejl. Mens vi stadig higer og søger efter svar, venter vi på Jehova. (Mika 7:7) Ligesom Ezra har vi det mål at rette os efter det vi lærer, og at undervise i det. Med denne indstilling i sind og hjerte har vi udsigt til stor løn for vort studium.

Fremgangsmåde

I stedet for bare at begynde med paragraf 1 og arbejde dig igennem til slutningen, tag da først et overblik over hele den artikel eller det kapitel du vil studere. Begynd med at se nærmere på hvordan overskriften er formuleret — den er hovedtemaet i dit studiestof. Læg derefter mærke til underoverskrifterne og deres forbindelse med hovedtemaet. Kig på eventuelle illustrationer, skemaer, oversigter eller rammer med tekst. Spørg nu dig selv: ’Hvad kan jeg ud fra denne oversigt forvente at lære? Hvad kan jeg bruge det til?’ Det vil gøre dit studium mere målrettet.

Gå nu over til selve stoffet. I Vagttårnets studieartikler og i nogle bøger er der trykte spørgsmål, og det er en god idé at markere svarene på disse når man læser en paragraf. Hvis der ikke er nogen trykte spørgsmål, kan det alligevel være godt at markere vigtige punkter som er værd at huske. Hvis du støder på noget der er nyt for dig, brug da lidt ekstra tid på at sikre dig at du forstår det. Vær på udkig efter illustrationer eller ræsonnementer som du kan bruge i forkyndelsen, eller som du kan tage med i en elevopgave du har fået tildelt. Tænk på nogle bestemte personer som du kunne styrke i troen ved at fortælle om det du studerer. Markér de punkter du vil bruge, og kig på dem igen når du har været igennem stoffet.

Mens du gennemgår stoffet, slå da skriftstederne efter i Bibelen når de er anført, men ikke citeret. Bemærk hvilken forbindelse der er mellem skriftstederne og hovedtanken i paragraffen.

Måske støder du på noget du ikke umiddelbart forstår, eller noget du gerne vil udforske lidt grundigere. Skriv det op til senere undersøgelse i stedet for at fortabe dig i det på stedet. Spørgsmål bliver jo ofte afklaret når man kommer længere frem i stoffet, og hvis ikke, kan man kigge nærmere på dem når man er færdig med studiet. Hvilke ting kunne du skrive op til undersøgelse? Jo, måske citeres der et skriftsted som du ikke helt forstår, eller du forstår ikke hvilken sammenhæng det har med stoffet. Måske synes du at du forstår stoffet nogenlunde — bare ikke godt nok til at kunne forklare det for andre. I stedet for blot at se bort fra den slags kan det være klogt at undersøge det når man er færdig med det stykke man ville studere.

Da apostelen Paulus skrev sit meget detaljerige brev til de kristne hebræere, standsede han op midtvejs og erklærede: ’Hovedpunktet er dette . . .’ (Hebr. 8:1) Minder du indimellem dig selv om hvad hovedpunktet er? Læg mærke til hvorfor Paulus gjorde det. I de foregående kapitler havde han peget på at Kristus var trådt ind i selve himmelen som Guds ypperstepræst. (Hebr. 4:14–5:10; 6:20) Ved nu at isolere og understrege dette hovedpunkt i begyndelsen af kapitel 8 indstillede han sine læsere på at overveje hvilken betydning det havde for dem. Han pegede på at Kristus var trådt frem for Gud på deres vegne og havde banet vej for at også de kunne få adgang til „det hellige sted“ i himmelen. (Hebr. 9:24; 10:19-22) Deres vished om håbet ville medvirke til at de tog imod den vejledning om tro, udholdenhed og kristen adfærd som brevet også indeholdt. Hvis vi på samme måde holder os hovedpunkterne for øje når vi studerer, vil det både hjælpe os til at se hvordan temaet fremadskridende åbenbares, og gøre det klart for os hvorfor der er god grund til at følge det op med handling.

Det afgørende spørgsmål er jo: Vil dit personlige studium bevæge dig til handling? Spørg derfor dig selv når du lærer noget nyt: ’Hvordan bør det her påvirke min holdning og de mål jeg stræber efter? Hvordan kan jeg bruge det når jeg skal løse et problem, træffe en afgørelse eller nå et mål? Kan jeg bringe det i anvendelse her i min familie, i min forkyndelse, i menigheden?’ Overvej det under bøn. Forestil dig nogle virkelige situationer hvor du kan bruge det du har lært.

Giv dig tid til en kort repetition når du er færdig med et kapitel eller en artikel. Prøv om du kan huske hovedpunkterne og argumenterne for dem. Dette trin vil hjælpe dig til at huske stoffet til senere brug.

Hvad skal du studere?

Der er rigeligt med studiemateriale til rådighed for Jehovas folk. Hvad skal man begynde med? Det er godt hver dag at læse dagens tekst og kommentaren i Undersøg daglig Skrifterne. Så er der de ugentlige møder i menigheden; hvis vi forstuderer til dem, får vi langt mere ud af dem. Ud over dette har nogle klogt investeret tid i at studere nogle af vore bøger som blev udgivet før de lærte sandheden at kende. Andre udvælger sig et stykke fra ugens bibellæsning og foretager et nøjere studium af disse vers.

Hvad så hvis dine forhold ikke tillader dig at sætte dig grundigt ind i alt stoffet til de ugentlige menighedsmøder? Undgå den faldgrube at haste gennem stoffet bare for at komme igennem det, eller, hvad der er værre, opgive at nå noget af det fordi du ikke kan nå det hele. Prøv i stedet at finde ud af hvor meget du kan nå, og studér det pågældende pensum grundigt. Gør sådan hver uge. Med tiden kan du prøve at nå stoffet til de øvrige møder.

Opbyg din familie

Jehova er klar over at et familieoverhoved må arbejde for at forsørge sin familie. Som der står i Ordsprogene 24:27: „Gør dit arbejde færdigt udendørs, og drag omsorg for det der skal gøres på marken.“ Men der tilføjes: „Bagefter kan du så bygge dit hus [eller: opbygge din husstand].“ Hvordan kan familiens overhoved opbygge sin husstand? Ordsprogene 24:3 siger: „Ved dømmekraft grundfæstes [et hus].“

Hvis vi definerer dømmekraft som evnen til at bedømme noget rigtigt, må vi sige at den er meget aktuel i en familie. Et godt familiestudium, for eksempel, begynder med en bedømmelse af familiens situation. Går det åndeligt fremad med de enkelte i familien? Vær opmærksom når du taler med dem. Er stemningen præget af klager og modvilje? Er materiel stræben blevet det vigtigste? Når du følges med dine børn i forkyndelsen, hvordan har de det så med at blive kendt af deres jævnaldrende som Jehovas Vidner? Er de glade for familiens fælles bibellæsning og studium? Gør de Jehovas vej til deres livsform? Når du som familiens overhoved er vågen for disse ting, vil du kunne bedømme hvad der skal gøres for at indplante og opdyrke gode åndelige egenskaber hos hver enkelt i familien.

Udvælg nogle artikler i Vagttårnet og Vågn op! der behandler konkrete behov. Fortæl så familien på forhånd hvad I skal studere, så alle kan tænke over stoffet på forhånd. Sørg for at der altid er en kærlig og venlig stemning under studiet. Fremhæv hvordan I specielt i jeres familie kan bruge det stof I har fremme, uden dog at slå hårdt ned på nogen eller sætte nogen i forlegenhed. Lad alle i familien være inddraget. Hjælp hver enkelt til at forstå at Jehovas ord er ’fuldkomment’ fordi det giver os netop det som vi har brug for. — Sl. 19:7.

Lønnen for at studere

Hvis man mangler åndelig forståelse, kan man iagttage universet, verdensbegivenhederne eller endda sig selv uden at fatte den egentlige betydning af det man ser. Hvis man derimod regelmæssigt studerer Guds ord under hans ånds ledelse, kan man iagttage de samme ting og forstå at de er udtryk for Guds virke, bibelprofetiernes opfyldelse og den fremadskridende gennemførelse af Guds hensigt til gavn for mennesker der vælger at adlyde ham. — Mark. 13:4-29; Rom. 1:20; Åb. 12:12.

Hvor værdifuldt dette end er, giver det os ikke grund til at blive selvglade. Nej, det daglige studium af Guds ord bør snarere medvirke til at gøre os ydmyge. (5 Mos. 17:18-20) Det vil også skærme os mod „syndens bedragende magt“, for når Guds ord er levende i vores hjerte, er der mindre risiko for at syndens tiltrækning vil blive stærkere end vores beslutning om at modstå den. (Hebr. 2:1; 3:13; Kol. 3:5-10) Vi vil da kunne ’vandre Jehova værdigt for fuldt ud at behage ham, mens vi fortsat bærer frugt i enhver god gerning’. (Kol. 1:10) Dét er det egentlige mål med at vi studerer Guds ord, og hvis vi når målet, har vort studium givet os den største løn.