Læs Bibelen sammen med din familie
Kristne betragter i sandhed Bibelen som en gave fra Gud. Og under udførelsen af deres hverv, at forkynde „denne gode nyhed om riget“, ønsker de inderligt at tale om Bibelen og dele dens trøstende budskab med andre. (Matt. 24:14; Rom. 15:4) Men for at kunne gøre dette med den rette virkning, må de regelmæssigt læse og studere Guds ord.
Engang var bibellæsning ret almindeligt i mange familier. Derfor lærte drenge og piger under deres opvækst de bibelske beretninger at kende, og de lærte at anvende nogle af de bibelske principper i deres liv. I nutidens verden, der udvikler sig så hurtigt, og hvor tiden optages af fjernsyn og mange andre adspredelser, er bibellæsning i familien imidlertid for de flestes vedkommende blevet noget der hører fortiden til. Men hvordan er det i det kristne hjem? Du og din familie vil høste både gavn og glæde af at læse Bibelen sammen.
Udbytte man høster
Lad os tænke os at en familie tilbringer noget af en aften en gang om ugen med at læse Bibelen sammen; de bruger måske en time eller halvanden til dette formål. Som tiden går, vil de bibelske personer blive levende for dem, og de dramatiske begivenheder bliver oprullet for det indre øje. Tænk engang, familien kan blive vidne til skabelsens forløb! De kan kaste et blik ind i det paradisiske hjem mennesket havde fra begyndelsen. De har mulighed for at vandre sammen med patriarker som Abraham, Isak og Jakob. De kan drage tørskoede over Det røde Hav og Jordanfloden sammen med israelitterne. De kan overvære at hyrdedrengen David besejrer filisterkæmpen Goliat. De kan betragte opførelsen af Jehovas tempel i Jerusalem, de kan se templet blive ødelagt af babylonierne der strømmer ind i byen, og blive vidne til dets genopførelse under statholderen Zerubbabel.
Under læsningen af Bibelen kan familien slå sig ned hos de ydmyge hyrder på marken i nærheden af Betlehem og høre englene forkynde Jesu fødsel. De kan også høre Guds røst og hans anerkendelse af sin søn ved dennes dåb i Jordanfloden. Hvis de vil, kan de ledsage Jesus og apostlene, og de kan være til stede ved Jesu død og ved hans opstandelse. De kan tage på rejse med apostelen Paulus og se menigheder blive oprettet i Korint og flere andre steder, opleve at den sande kristendom bliver udbredt i det første århundrede. Og i selskab med apostelen Johannes kan de glæde sig over det fantastiske syn af fremtiden, Kristi tusindårsrige indbefattet, som er beskrevet i Åbenbaringens bog.
Familiens medlemmer kan eventuelt skiftes til at læse højt fra Bibelen; derved forbedres deres læsefærdighed. Men af endnu større vigtighed er det at de lærer Guds love og principper bedre at kende. De vil kunne opnå et nærmere forhold til Jehova, og dét igen vil øge deres kærlighed til ham. Som det udtrykkes i en salme af Asaf: „At leve Gud nær er min lykke, min lid har jeg sat til den Herre [Jehova], at jeg kan vidne om alle dine gerninger.“ (Sl. 73:28) Denne indstilling vil hjælpe familiens medlemmer til at gøre som Moses, der „holdt stand som så han den usynlige“. — Hebr. 11:27.
Ny viden føjes til
Enhver kristen erkender uden tvivl at han engang kun kendte forholdsvis lidt til Jehova Gud og hans hensigter. I dag er han imidlertid i stand til at gøre rede for skabelsen og syndefaldet, forklare formålet med Kristi genløsningsoffer, fortælle om den kommende ødelæggelse af denne tingenes ordning og forklare og bibelsk begrunde at Paradiset bliver genoprettet her på jorden og at de lydige blandt menneskene opnår fuldkommenhed. Hvordan er dette gået til? Hovedsagelig ved at vedkommende har studeret Bibelen og kristne publikationer og lidt efter lidt har føjet ny viden til det han vidste i forvejen.
Når I som familie læser Bibelen i fællesskab, kan det også blive en udbytterig oplevelse at føje nye lærepunkter til det I ved i forvejen. Det kræver naturligvis at I er ’opmærksomme på hvordan I hører efter’. (Luk. 8:18) Vær ikke uopmærksomme under familiens bibellæsning, så vigtige oplysninger undgår jeres opmærksomhed. Når der gives en redegørelse, eller når et princip, en lov eller forskellige begreber behandles, da forbind disse tanker med det I ved i forvejen. Indpas oplysningerne i det mønster af sandheder I allerede har samlet. Sammenlign tanker, og spejd efter nye, anderledes eller mere fyldestgørende oplysninger, der kan hjælpe jer til at korrigere jeres tankegang eller gøre det nemmere for jer at dele Guds ords sandhed med andre.
Når I læser om menneskers adfærd, prøv så at se hvilke principper der spiller ind. Familiens medlemmer kan meditere over dette, drage en konklusion og træffe afgørelse om hvad man selv ville gøre under lignende omstændigheder. Dette er noget væsentligt. Tag for eksempel Jakobs søn Josef, der konsekvent nægtede at indlede et umoralsk forhold til Potifars hustru, idet han spurgte: „Hvor skulle jeg da kunne øve denne store misgerning og synde mod Gud!“ (1 Mos. 39:7-9) I denne gribende beretning fra det virkelige liv finder læseren et grundlæggende princip som han i tankerne kan forbinde med andre udtalelser i Guds ord og med fordel genkalde sig hvis han skulle blive fristet til umoralitet.
Se de bibelske hændelser for dig
Under læsningen af de bibelske beretninger kan familiens medlemmer prøve at genopleve begivenhederne. Hvis stoffet læses med varme, følelse og begejstring, kan man danne sig sindbilleder af hvad der sker. Forsøger man at se en begivenhed for sig, vil det hjælpe én til at forstå og huske det der skete for så lang tid siden.
Lad os tage et eksempel: Familien læser måske Dommerbogen, kapitel 7. Prøv at forestille jer hvad der sker. Tag for eksempel versene 19 til 22. Gideon og de tre hundrede tapre mænd der er hos ham har netop taget opstilling i udkanten af midjanitternes lejr. Klokken er omkring 22.00; det er ved begyndelsen af „den midterste nattevagt“, og vagtposterne er netop blevet stillet ud. Mørket hviler over fjendens sovende lejr. Gideon og hans mænd er udstyret med horn og store vandkrukker der dækker faklerne i deres venstre hånd. Pludselig blæser de tre hundrede mand i hornene og slår de store vandkrukker itu. I ligefrem hører hornene og fornemmer braget af krukkerne der smadres. De tre afdelinger, hver på hundrede mand, blæser i hornene, knuser de store krukker, fatter mere sikkert om faklerne og istemmer et råb: „[Jehovas] sværd og Gideons!“ I ser og hører det hele! Nu spejder I over mod midjanitternes lejr. Hvad er det? Mens Gideon og hans tre hundrede mand bliver stående på deres pladser, farer alle midjanitterne skrigende op og flygter! De tre hundrede mand fortsætter med at blæse i hornene, og Jehova sætter den ene midjanits sværd op mod den andens. Midjanitterne er slået på flugt. Jehova har givet sejren!
Eller lad os sige at familien læser Ruts bog i Bibelen. I ser for jer moabitterinden Rut, der sammen med sin svigermoder, enken No’omi, er på vej tilbage til Betlehem, og I hører Rut sige: „Dit folk skal være mit folk, og din Gud skal være min Gud.“ (Rut 1:16) Snart ser man Rut flittigt optaget af at sanke aks bag høstfolkene på Boaz’ mark. Senere roser Boaz hende og siger: „Enhver I mit folks port ved, at du er en dygtig kvinde.“ (Rut 3:11) Boaz gifter sig med Rut i overensstemmelse med loven om svogerægteskab; ved Boaz får hun en søn i No’omis sted og bliver derved en af Davids, og siden Jesu Kristi, stammødre. — Rut 4:17-22; Matt. 1:1, 5, 6.
Vil beretningen om de tre trofaste hebræere, Sjadrak, Mesjak og Abed-Nego, ikke være spændende læsning for børnene og de unge i familien? Sikkert. Og når faderen læser beretningen højt, kan han gøre den levende og tilskynde familiens medlemmer til at forestille sig hvad der sker. Dér har vi denne kæmpestore guldbilledstøtte der rager højt op over Durasletten! Satraperne, landshøvdingerne, statholderne, overdommerne og de andre embedsmænd er forsamlet. Så gives signalet. Man hører lyden af alle slags musikinstrumenter, og alle disse mænd falder ned og tilbeder den guldbilledstøtte kong Nebukadnezar har ladet opstille. Det vil sige, alle undtagen tre. Ærbødigt men uden vaklen siger Sjadrak, Mesjak og Abed-Nego til kongen at de ikke vil tjene hans guder og tilbede guldbilledstøtten. De unge hebræere bliver kastet i den ekstra ophedede ovn. Men hvad er nu det? Nebukadnezar ser fire mænd gå omkring i ovnen, og en af dem „ser ud som en gudesøn.“ (Dan. 3:25) Øjeblikkelig bliver de tre hebræere hentet ud af ovnen, og Nebukadnezar priser deres Gud.
Gør stoffet levende og interessant
Bibelens beretninger er spændende, de er appellerende og opmuntrende; og når familien læser Bibelen sammen, kan stoffet ydermere gøres levende og interessant på forskellige måder.
Først og fremmest bør Bibelen læses med den rette artikulation, med varme og følelse og med stor begejstring. I visse afsnit kan et af familiens medlemmer — eventuelt faderen — læse den egentlige beretning, mens andre påtager sig rollen som de bibelske personer. Rollerne kan tildeles på forhånd. Faderen læser indtil han når til det sted eller de steder hvor en bibelsk person taler. Så læser den der har fået tildelt rollen, og der skal naturligvis læses med betoning og meningstryk.
Er det for eksempel Ruts bog man læser, kan én i familien spille No’omis rolle, en anden Ruts. En tredje tager Boaz’ replikker, og så videre. Dette er noget både unge og ældre finder meget fornøjeligt. Og så kan det hjælpe dem til at huske denne gribende bibelske beretning.
Interessen forstærkes hvis man, efter at have læst et bestemt afsnit, repeterer stoffet, stiller spørgsmål og besvarer disse. Der kan være et ord eller en sætning som man ikke forstår, eller en udtalelse der kræver en nærmere forklaring. Ved hjælp af registrene i Vagttårnet og Vågn op! vil man kunne finde frem til Bibelens svar på spørgsmålene. Engelskkyndige kan også slå op i Aid to Bible Understanding og dér finde afsnit som behandler spørgsmål af særlig interesse for familien. En ordbog kan give børnene og de unge forståelse af mange ords betydning. Når bibellæsningen på denne måde forenes med udbytterige undersøgelser, vil det øge familiens bibelkundskab.
Varige goder
Enhver i familien kan have gavn og glæde af at læse i Bibelen regelmæssigt. Og når man gør det samlet som en familie, indprentes Guds love og principper i sindet hos både ældre og unge. Alle kan lære noget af de erfaringer fra det virkelige liv der står omtalt i Guds ord. Derfor er det så vigtigt at man tænker dybt over det der bliver læst! Tankerne må hele tiden arbejde med, hvad enten stoffet drejer sig om lærespørgsmål, profetier eller noget helt tredje.
Når man har læst et afsnit kunne familiens overhoved spørge: Hvordan angår dette os? Tilskynder det os til at foretage visse ændringer i vort liv? Hvordan passer det sammen med de sandheder vi i forvejen har lært fra Bibelen? Hvordan kan vi bruge disse oplysninger når vi deler „den gode nyhed“ med andre?
Der er meget at hente i Guds ord. Beretningen om Gideon og de tre hundrede mand lærer os at vi kan være modige og nære tillid til Jehova. Ruts mønstergyldige flid og trofasthed skulle give enhver kristen kvinde ønsket om at være som hun, „en dygtig kvinde“. Og hvem blandt vore unge kristne vil ikke have gavn af at huske på de tre trofaste hebræere hvis deres integritet sættes på prøve i skolen? Som de tre hebræere vil gudfrygtige børn og unge altid tilskrive Jehova frelsen og afholde sig fra tilbedelseshandlinger der vækker deres himmelske Faders mishag. — Sl. 3:9.
Hvis I er en kristen familie der nærer dyb respekt for Guds ord, så læs Bibelen regelmæssigt. Genopfrisk de bibelske beretninger. Indprent Bibelens love og principper i jeres sind. Tag jer tid til at læse Bibelen sammen; det vil glæde, gavne og fornøje hele familien.