I unge — opøv jeres opfattelsesevne!
„Den faste føde er for de modne, for dem som gennem brugen har fået deres opfattelsesevne opøvet til at skelne mellem ret og uret.“ — HEBRÆERNE 5:14.
1, 2. (a) Hvordan er situationen i dag, sammenlignet med den situation de første kristne i Efesus oplevede? (b) Hvilke egenskaber kan beskytte en mod farer, og hvordan kan man opdyrke dem?
„SE DERFOR nøje til hvordan I vandrer, at det ikke er som uvise men som vise, idet I køber jer den belejlige tid, fordi dagene er onde.“ (Efeserne 5:15, 16) Siden apostelen Paulus skrev disse ord for to tusind år siden, er ’onde mennesker og bedragere gået frem til det værre’. Vi lever i „kritiske tider som er vanskelige at klare“ eller, som en anden oversættelse siger, er „fulde af farer“. — 2 Timoteus 3:1-5, 13; Phillips.
2 Ved at opdyrke „klogskab, . . . kundskab og evnen til at tænke“ kan man undgå de farer der måske lurer på ens vej. (Ordsprogene 1:4) I Ordsprogene 2:10-12 står der: „Når der kommer visdom i dit hjerte, og kundskab bliver liflig for din sjæl, vil evnen til at tænke holde vagt over dig, dømmekraft værne dig, for at udfri dig fra den onde vej, fra enhver der fører fordærvet tale.“ Men hvordan kan man opdyrke disse egenskaber? I Hebræerbrevet 5:14 siges der: „Den faste føde er for de modne, for dem som gennem brugen har fået deres opfattelsesevne opøvet til at skelne mellem ret og uret.“ Ja, ligesom man må optræne enhver anden evne, må man også øve sig for at få en god opfattelsesevne. Det græske ord som Paulus brugte her, betyder ordret ’opøvet som en gymnast’. Hvordan kan man opøve sin opfattelsesevne?
Hvordan man opøver sin opfattelsesevne
3. Hvordan kan man bruge sin opfattelsesevne når man skal træffe en afgørelse?
3 Læg mærke til at opfattelsesevnen — evnen til at skelne mellem rigtigt og forkert — opøves „gennem brugen“. Når man skal træffe en afgørelse, fører det sjældent til et godt resultat at gætte sig frem, at følge sin første indskydelse eller at gøre som alle andre. For at træffe en klog afgørelse må man bruge sin opfattelsesevne. Hvordan? Først og fremmest ved at sætte sig grundigt ind i situationen og sikre sig at man har alle de nødvendige oplysninger. Stil eventuelt spørgsmål. Find ud af hvilke muligheder der er. I Ordsprogene 13:16 står der: „Enhver der er klog handler med kundskab.“ Derefter må man prøve at finde ud af hvilke bibelske love eller principper der er aktuelle i den pågældende situation. (Ordsprogene 3:5) Det kræver selvfølgelig kundskab om Bibelen. Derfor tilskyndede Paulus os til at indtage ’fast føde’ — til at lære „hvad bredden og længden og højden og dybden“ af sandheden er. — Efeserne 3:18.
4. Hvorfor er det vigtigt at kende Guds principper?
4 Eftersom vi er ufuldkomne og tilbøjelige til at synde, er det meget vigtigt at vi tilegner os kundskab. (1 Mosebog 8:21; Romerne 5:12) „Hjertet er mere forræderisk end noget andet, og desperat,“ står der i Jeremias 17:9. Hvis vi ikke lader os lede af Guds principper, kan vi narre os selv til at tro at noget ondt er godt — simpelt hen fordi vort kød ønsker det. (Jævnfør Esajas 5:20.) Salmisten skrev: „Hvordan holder en ung mand sin sti ren? Ved at være på vagt og handle efter dit ord. Ved dine bestemmelser handler jeg forstandigt. Derfor hader jeg enhver falsk sti.“ — Salme 119:9, 104.
5. (a) Hvorfor følger nogle unge en falsk sti? (b) Hvordan undersøgte en ung søster om det hun havde lært af sine forældre, var rigtigt?
5 Hvorfor har nogle unge der er vokset op i en kristen familie, valgt at følge en falsk sti? Kan det skyldes at de aldrig har ’forvisset sig om hvad der er Guds gode, velbehagelige og fuldkomne vilje’? (Romerne 12:2) Nogle overværer måske møderne sammen med deres forældre og kan forklare nogle af Bibelens grundlærdomme. Men hvis man beder dem føre bevis for deres opfattelser eller forklare nogle af de dybere sandheder i Guds ord, viser det sig at deres kundskab er uhyggeligt overfladisk. Disse unge kan let blive vildledt. (Efeserne 4:14) Hvis du kan genkende dig selv i denne beskrivelse, skulle du beslutte at gøre noget ved det. En ung søster siger: „Jeg begyndte at undersøge nogle ting. Jeg spurgte mig selv: ’Hvordan kan jeg vide at det er den sande tro? Hvordan kan jeg vide at der findes en Gud der hedder Jehova?’“a En grundig undersøgelse af Bibelen overbeviste hende om at det hun havde lært af sine forældre, var rigtigt. — Jævnfør Apostelgerninger 17:11.
6. Hvordan kan man ’forvisse sig om hvad der er velbehageligt for Herren’, Jehova?
6 Når man kender Jehovas principper, er det lettere at ’forvisse sig om hvad der er velbehageligt for Herren’. (Efeserne 5:10) Men hvad nu hvis man ikke er sikker på hvad det ville være klogt at gøre i en bestemt situation? Så kan man bede om Jehovas ledelse. (Salme 119:144) Prøv også at tale med dine forældre eller en moden kristen om det. (Ordsprogene 15:22; 27:17) Desuden findes der værdifuld vejledning i Bibelen og i Vagttårnsselskabets bøger og blade. (Ordsprogene 2:3-5) Jo mere man bruger sin opfattelsesevne, jo bedre vil den blive.
Vis dømmekraft med hensyn til underholdning
7, 8. (a) Hvordan kan man bruge sin opfattelsesevne når man skal afgøre om man skal tage med til en fest eller ej? (b) Hvad er Bibelens syn på underholdning?
7 Lad os nu se på hvordan man kan bruge sin opfattelsesevne i nogle specifikke situationer. Forestil dig for eksempel at du er blevet inviteret til en fest. Du har måske endda fået en trykt indbydelse som fortæller dig at der kommer mange andre unge. Men der vil blive opkrævet et beløb til at dække udgifterne. Skal du tage med til festen?
8 Det er nu du skal bruge din opfattelsesevne. Sørg først for at få nogle præcise oplysninger. Hvor stor bliver festen? Hvem kommer? Hvornår begynder den? Hvornår slutter den? Hvad skal der foregå? Hvem fører tilsyn med festen? Derefter kan man undersøge sagen ved at slå op under „Selskabeligt samvær“ og „Underholdning“ i Register til Vagttårnets publikationer.b Hvad vil en sådan undersøgelse mon vise? Det fremgår klart at Jehova ikke har noget imod at man samles for at hygge sig. Faktisk står der i Prædikeren 8:15 at sammen med arbejde ’er der ikke noget bedre for mennesket end at spise og drikke og fryde sig’. Jesus Kristus gik også til sammenkomster og var med til mindst ét bryllup. (Lukas 5:27-29; Johannes 2:1-10) Hvis man bevarer ligevægten, kan det være gavnligt at være sammen med andre på den måde.
9, 10. (a) Hvilke farer kan der være forbundet med nogle sammenkomster? (b) Hvilke spørgsmål kan man stille sig selv før man afgør om man skal tage med til en fest eller ej?
9 Dårligt organiserede sammenkomster kan imidlertid betyde problemer. Første Korintherbrev 10:7, 8 beretter hvordan forkert selskab førte til utugt og til 23.000 troløse israelitters død. En anden alvorlig advarsel findes i Romerbrevet 13:13: „Lad os vandre anstændigt som ved dag, ikke med sviregilder og drikketure, ikke i ulovlig kønslig omgang og skamløshed, ikke i strid og skinsyge.“ (Jævnfør Første Petersbrev 4:3.) Man kan ganske vist ikke fastlægge præcis hvor mange der bør deltage i en fest. Men erfaringen viser at jo større festen er, desto sværere bliver det at føre tilsyn med hvad der foregår. Det er ikke så sandsynligt at mindre, velorganiserede sammenkomster udvikler sig til „vilde fester“. — Galaterne 5:21, Byington.
10 Mens du undersøger emnet, vil der sikkert opstå andre spørgsmål, som for eksempel: Vil der være nogle modne voksne til stede ved festen? Hvem står for den? Er formålet med festen et hyggeligt og opbyggende samvær, eller er der nogen der skal tjene på den? Er der nogen begrænsning for hvem der kan deltage? Hvis festen holdes i weekenden, slutter den så på et rimeligt tidspunkt, sådan at deltagerne kan være med i den kristne tjeneste dagen efter? Hvis der skal være musik og dans, vil det så foregå i overensstemmelse med de kristne normer? (2 Korinther 6:3) Det er måske ikke let at spørge om sådan noget, men Ordsprogene 22:3 siger advarende: „Den kloge ser ulykken og skjuler sig, men de uerfarne går videre og må bøde.“ Ja, man kan undgå farlige situationer ved at bruge sin opfattelsesevne.
Dømmekraft ved valg af uddannelse
11. Hvordan kan unge bruge deres opfattelsesevne når de skal lægge planer for fremtiden?
11 Der står i Bibelen at det er klogt at lægge planer for fremtiden. (Ordsprogene 21:5) Har du og dine forældre talt om din fremtid? Måske har du planlagt at begynde i pionertjenesten. Man kan ikke vælge et arbejde der giver større tilfredshed og glæde. Du kan forberede dig til pionertjenesten ved at opdyrke gode studievaner og arbejde på at blive dygtigere til at forkynde. Har du tænkt over hvordan du vil forsørge dig selv som pioner? Hvis du senere vælger at gifte dig og få børn, kan du så klare det øgede ansvar det medfører? For at kunne træffe ligevægtige, realistiske afgørelser på disse områder, må man bruge sin opfattelsesevne.
12. (a) Hvordan har nogle familier valgt at tilpasse sig den økonomiske situation? (b) Udelukker en kort videregående uddannelse nødvendigvis at man kan have pionertjenesten som mål? Forklar.
12 Måske er der mulighed for at finde en læreplads eller tage en kortere uddannelse. Nogle unge kan arbejde i familiens firma eller lære nogle færdigheder hos voksne venner der har et firma. Andre vælger nogle fag i skolen der kan hjælpe dem til senere at finde et arbejde. Hvis dette ikke kan lade sig gøre, vil nogle forældre måske efter grundige overvejelser vælge at lade deres børn tage en kort videregående uddannelse efter gymnasiet eller en tilsvarende ungdomsuddannelse. At lægge planer for fremtiden på denne måde for at kunne klare det ansvar man vil få som voksen, og navnlig for at kunne være pioner gennem længere tid, er ikke i strid med princippet om at søge Guds rige først. (Mattæus 6:33) Desuden udelukker det at man tager en uddannelse, ikke pionertjenesten. En ung forkynder havde for eksempel i lang tid haft et ønske om at blive pioner. Da hun var færdig med gymnasiet, arrangerede hendes forældre — der selv er almindelige pionerer — at hun skulle have en uddannelse. Hun kunne være pioner mens hun tog denne uddannelse, og nu har hun nogle færdigheder som sætter hende i stand til at forsørge sig selv i pionertjenesten.
13. Hvordan bør man beregne omkostningerne ved en uddannelse?
13 Med hensyn til uddannelse har hver enkelt familie både ret og pligt til selv at træffe en afgørelse. Hvis man vælger den rigtige uddannelse, kan det være en stor hjælp. Der kan dog ligge en fælde her. Hvad er ens mål hvis man overvejer at tage en uddannelse? Er det at forberede sig til at klare det ansvar man vil få som voksen, eller er det fordi man ’søger sig store ting’? (Jeremias 45:5; 2 Thessaloniker 3:10; 1 Timoteus 5:8; 6:9) Ville det for eksempel være klogt at flytte hjemmefra og måske bo på kollegium for at tage en uddannelse? Paulus advarede om at „dårligt selskab ødelægger gode vaner“. (1 Korinther 15:33; 2 Timoteus 2:22) Husk også at „den tid der er tilbage er begrænset“. (1 Korinther 7:29) Hvor meget tid vil du bruge på en sådan uddannelse? Vil den tage det meste af din ungdom? Hvordan kan du i givet fald følge Bibelens tilskyndelse til at ’huske din store Skaber i din unge manddoms dage’? (Prædikeren 12:1) Vil din uddannelse også give dig tid til vigtige kristne aktiviteter som mødedeltagelse, forkyndelse og personligt studium? (Mattæus 24:14; Hebræerne 10:24, 25) Hvis du har en skarp opfattelsesevne, vil du aldrig miste de åndelige mål af syne når du sammen med dine forældre planlægger din fremtid.
Ærbarhed når man kommer sammen
14. (a) Hvilke principper skal de der kommer sammen, lade sig lede af når de viser hinanden hengivenhed? (b) Hvordan har nogle par vist mangel på dømmekraft på dette område?
14 Hvis man kommer sammen med en af det modsatte køn, er det også nødvendigt at man bruger sin opfattelsesevne. Det er kun naturligt at man gerne vil vise sin kærlighed til den man holder af. Det ærbare par der er omtalt i Salomons Højsang, gav åbenbart til en vis grad udtryk for deres hengivenhed for hinanden før de blev gift. (Højsangen 1:2; 2:6; 8:5) I dag føler nogle par måske også at de godt kan tillade sig at holde i hånd, kysse og omfavne hinanden, især hvis de snart skal giftes. Men husk: „Den der stoler på sit eget hjerte er en tåbe.“ (Ordsprogene 28:26) Tragisk nok har mange par vist mangel på dømmekraft ved at bringe sig selv i farlige situationer. Deres kærtegn er blevet intense og ubeherskede; resultatet er blevet urene handlinger og kønslig umoralitet.
15, 16. Hvilke fornuftige forholdsregler kan et par tage for at sikre sig at deres forhold forbliver anstændigt?
15 Hvis man er forlovet, vil det være klogt at undgå at være alene med sin kommende ægtefælle under upassende omstændigheder. Det vil måske være bedst at nyde hinandens selskab sammen med flere andre eller på offentlige steder. Nogle par sørger for at have en „anstandsdame“ med sig. Tænk også på det der står i Hoseas 4:11: „Vin og ny vin tager det gode motiv bort.“ Spiritus kan skade dømmekraften og få et par til at opføre sig på en måde som de senere vil fortryde.
16 I Ordsprogene 13:10 står der: „Ved overmod gives kun kamp, men hos dem der rådslår er der visdom.“ Rådslå med hinanden, tal om hvordan I vil opføre jer. Sæt grænser for hvordan I viser hinanden hengivenhed, og respekter hver især den andens følelser og samvittighed. (1 Korinther 13:5; 1 Thessaloniker 4:3-7; 1 Peter 3:16) Det kan måske i begyndelsen være svært at tale om dette følsomme emne, men sådan en samtale kan hindre at der senere opstår alvorlige problemer.
Oplært ’fra ungdommen’
17. Hvordan havde David ’stolet på Jehova fra sin ungdom’, og hvad kan unge i dag lære af dette?
17 For at undgå at falde i Satans snarer må man hele tiden være på vagt — og somme tider vise stort mod. Du vil måske undertiden føle at du står alene, ikke bare over for dine kammerater, men over for hele verden. Salmisten David bad: „For du er mit håb, suveræne Herre Jehova, den jeg har stolet på fra min ungdom. Gud, du har oplært mig fra min ungdom, og endnu denne dag fortæller jeg om dine undergerninger.“ (Salme 71:5, 17)c David er kendt for sit mod. Men hvornår opdyrkede han det? Som ung! Allerede før den berømte kamp mod Goliat havde David vist et usædvanligt mod da han vogtede sin fars hjord. Han havde dræbt både en løve og en bjørn. (1 Samuel 17:34-37) Men David gav Jehova hele æren for alt hvad han udrettede, og kaldte ham „den jeg har stolet på fra min ungdom“. At David støttede sig til Jehova, satte ham i stand til at klare enhver prøve han kom ud for. Du vil opdage at hvis du også støtter dig til Jehova, vil han give dig mod og styrke til at ’besejre verden’. — 1 Johannes 5:4.
18. Hvad tilskyndes gudfrygtige unge til?
18 Tusinder af unge har taget et modigt standpunkt og er i dag døbte forkyndere af den gode nyhed. Vi takker Gud for den tro og det mod I unge viser! Vær hele tiden fast besluttede på at ’undslippe verdens fordærv’. (2 Peter 1:4) Bliv ved med at bruge din bibeloplærte opfattelsesevne. Gør du det, vil det beskytte dig mod ulykker nu, og det vil i sidste ende betyde frelse. Ja, du vil, som det vil fremgå af den sidste artikel, få et godt liv.
[Fodnoter]
a Se artiklen „Unge spørger: Hvordan kan sandheden blive min personlige overbevisning?“ i Vågn op! for 22. oktober 1998.
b Artiklen „Glæder og snarer i forbindelse med adspredelse og sammenkomster“ i Vagttårnet for 15. august 1992 indeholder mange oplysninger om dette.
Spørgsmål til repetition
◻ Hvordan kan unge opøve deres opfattelsesevne?
◻ Hvordan kan unge bruge deres opfattelsesevne når de skal afgøre om de skal tage med til en sammenkomst med andre kristne?
◻ Hvilke faktorer kan man overveje når man planlægger sin uddannelse?
◻ Hvordan kan par der kommer sammen, undgå kønslig umoralitet?
[Illustration på side 15]
At lære at studere vil hjælpe en til at opøve sin opfattelsesevne
[Illustration på side 16]
Små sammenkomster er lettere at føre tilsyn med, og der er mindre risiko for at de udvikler sig til vilde fester
[Illustration på side 16]
Forældre bør hjælpe deres børn med at lægge planer for deres uddannelse
[Illustration på side 17]
Det er en beskyttelse for par at lære hinanden at kende i samvær med andre