Nå ind til hjertet når du leder bibelstudier
1 Det var en „lyst“ for Jesus at gøre sin Faders vilje, og han glædede sig også over at kunne hjælpe andre til at tjene Jehova. (Sl. 40:8; Matt. 9:37, 38; 11:28-30) Men Jesus var ikke tilfreds med blot at fremholde sit budskab. Hvis vi skal kunne tilskynde andre til at deltage i forkyndelsen sammen med os, må vi nå ind til hjertet hos dem vi studerer med. Det kræver mere end at gennemgå en bog med spørgsmål og svar. For at nå ind til hjertet må vi allerede under vores forberedelse tænke på hvordan vi kan hjælpe dem til at forstå og værdsætte det der studeres.
2 Jesus viste personlig interesse for andre. Han tog hensyn til deres opfattelse. Han brugte illustrationer for at forenkle vanskelige emner. (Matt., kap. 5-7) Han forudså de problemer der kunne opstå og gav på forhånd passende råd og forslag. (Mark. 9:33-37) Når hans tilhørere ikke forstod det han fortalte dem, forklarede han det tålmodigt og illustrerede hvad han mente. (Matt. 16:5-12) Den dybe og oprigtige interesse Jesus viste for andre skulle få os til at spørge: ’Hvis det var mig der blev studeret med, hvordan skulle jeg så undervises for at forstå det jeg lærte og for at føle mig tilskyndet af det?’ — Se 1971 Yearbook, side 246-7.
Vis hen til bibelen
3 Da et ægtepar blev spurgt om hvad det var der havde fået dem til at reagere så villigt på det vidnesbyrd der var blevet aflagt for dem, svarede de: „Det stod jo i Bibelen.“ Ja, Guds ord kan nå ind til hjertet. (Hebr. 4:12) Henvis derfor ofte til Bibelen, og slå de henvisninger op der findes i paragrafferne. Hjælp dem der studeres med til at forstå hvorfor en bestemt handlemåde er klog eller tåbelig. Ræsonner med dem om hvordan det er til gavn for os at adlyde Guds love. — Se Vagttårnet for 1. november 1984, side 15-16.
4 Mange forkyndere har fundet at ’Ræsonnerebogen’ er en god hjælp til at bruge Bibelen. Når man for eksempel gennemgår side 124, paragraf 13, i ’Paradisbogen’, spørger eleven måske hvorfor præsten siger at børn dør fordi Gud ønsker at have dem hos sig i himmelen. En drøftelse af oplysningerne på side 79 i ’Ræsonnerebogen’, under afsnittet „Hvorfor dør små børn?“, understreger Jehovas ønske om at bevare familieordningen. Dette vil måske overbevise vedkommende om Jehovas kærlighed til menneskeheden.
Stil spørgsmål
5 Jesus fik ved hjælp af gode spørgsmål sine tilhørere til at tænke og ræsonnere. (Matt. 17:24-27) De svar eleven giver hjælper os til at afgøre hvad han har lært og hvilke ubibelske synspunkter han stadig har. Måske har han problemer med tobak. I har allerede gennemgået kapitel 27 i ’Paradisbogen’ og oplysningerne på side 13-16 i Vågn op! for 8. juli 1989, og han har forstået at det er nødvendigt at holde op med at ryge. Men er han virkelig overbevist om at han bør bryde denne urene vane? Du kunne spørge: „Hvad mener du selv om dette? Hvis du nu skulle holde op med at ryge her og nu, og nogle af dine venner lavede sjov med dig på grund af det og måske pressede dig til at blive ved, hvad ville du så gøre?“
6 Et advarende ord er dog på sin plads. Til tider kan sådanne spørgsmål give svar der overrasker eller måske skuffer dig. Hvad så? Hvis det er et følelsesladet emne der drøftes er det måske bedst blot at sige: „Godt, men lad os nu fortsætte, så kan vi komme tilbage til det senere.“ Eller du kunne sige: „Ja, det er da noget der giver stof til eftertanke, ikke sandt?“ (Joh. 16:12) Når du ved hvad den du studerer med virkelig mener, kan du finde de oplysninger frem der bedst muligt hjælper ham eller hende til at gøre yderligere fremskridt. Vi skal stræbe efter at motivere de interesseredes hjerte, og altid bede Jehova om at hjælpe dem til at vokse åndeligt. — 1 Kor. 3:5-9.
7 Når du leder et bibelstudium må du altid huske at tage dig den nødvendige tid til at ræsonnere med eleven over det stof der gennemgås. Tilpas din måde at undervise på til hans særlige behov. Hjælp ham til af hjertet at elske og respektere Jehova Gud, hans ord Bibelen og hans organisation. Måtte vi gøre alt hvad vi kan for at hjælpe andre til at blive Kristi disciple, ved at nå ind til hjertet hos dem vi studerer med. — Apg. 2:41-46.