Mit einem Thema und einem Rahmen arbeiten

Wie solltest du vorgehen, wenn du in der Schule eine Aufgabe erhältst, die unter einen bestimmten Rahmen gestellt werden soll?

Dabei müssen hauptsächlich drei Dinge berücksichtigt werden: 1. das dir übertragene Thema, 2. der Rahmen sowie die Person, mit der du sprechen wirst, und 3. der Schulungspunkt, an dem du arbeitest.

Zu dem vorgegebenen Thema musst du Stoff sammeln. Doch bevor du dich darauf konzentrierst, solltest du ernsthaft über den Rahmen nachdenken sowie über die Person, mit der du sprechen wirst, da sich beides darauf auswirkt, was für Stoff du behandeln und wie du ihn vortragen wirst. Für welchen Rahmen entscheidest du dich? Wirst du demonstrieren, wie man jemand, den man kennt, die gute Botschaft darlegen kann? Oder wirst du zeigen, was passieren kann, wenn man eine Person zum ersten Mal antrifft? Ist die Person älter oder jünger als du? Welche Einstellung könnte sie zu dem Thema haben, über das du sprechen möchtest? Wie viel weiß sie wahrscheinlich schon darüber? Was möchtest du durch das Gespräch erreichen? Die Antworten auf diese Fragen werden dir wichtige Gesichtspunkte aufzeigen, die du berücksichtigen musst.

Wo findest du Stoff zu dem Thema, das dir zugeteilt wurde? Auf den Seiten 33 bis 38 in diesem Buch gibt es eine Abhandlung über das Thema: „Wie man nachforscht“. Lies sie dir durch und nutze dann die verfügbaren Studienhilfsmittel. In den meisten Fällen wirst du schnell mehr Stoff finden, als du benötigst. Damit du dir ein Bild davon machen kannst, was behandelt werden könnte, lies dir genügend Stoff durch. Behalte dabei allerdings immer den Rahmen der Darbietung im Sinn sowie die Person, mit der du sprechen wirst. Markiere dir passende Gedanken.

Ein Wort zum Rahmen. Befasse dich mit den Vorschlägen auf Seite 82 und wähle einen Rahmen aus, der einen praktischen Bezug zum Predigtdienst hat und der es dir gestattet, den zugeteilten Stoff realistisch einzubinden. Nimmst du schon einige Zeit an der Schule teil, betrachte dies als Möglichkeit, dich besonders anzustrengen, zusätzliche Fertigkeiten für den Predigtdienst zu entwickeln.

Gibt der Aufseher der Theokratischen Predigtdienstschule den Rahmen vor, nimm diese Herausforderung an. Der Rahmen hat meistens mit dem Zeugnisgeben zu tun. Solltest du noch nie unter den beschriebenen Umständen Zeugnis gegeben haben, hole dir Anregungen von Verkündigern mit entsprechender Erfahrung. Versuche, wenn möglich, in einer vergleichbaren Rahmensituation, wie du sie in der Schule verwenden wirst, über das dir übertragene Thema zu sprechen. Es wird dir helfen, ein wichtiges Ziel der Schulung zu erreichen.