16-22 de mayo
SALMOS 11-18
Canción 27 y oración
Palabras de introducción (3 mins. o menos)
TESOROS DE LA BIBLIA
“¿Quién puede ser huésped en la tienda de Jehová?” (10 mins.):
Sl 15:1, 2. Debemos hablar la verdad en nuestro corazón (w03 1/8 pág. 13 párr. 18; w89 15/9 pág. 26 párr. 7).
Sl 15:3. No debemos calumniar ni esparcir mentiras (w89 15/10 pág. 12 párrs. 10, 11; w89 15/9 pág. 27 párrs. 2, 3; it-2 pág. 552).
Sl 15:4, 5. Siempre debemos ser leales en todo lo que hacemos (w06 15/5 pág. 19 párr. 2; w89 15/9 págs. 29, 30; it-1 pág. 1244 párr. 3).
Busquemos perlas escondidas (8 mins.):
Sl 11:3. ¿Qué significa este versículo? (w06 15/5 pág. 18 párr. 3; w05 15/5 pág. 32 párr. 2).
Sl 16:10. ¿Cómo se cumplió esta profecía en Jesucristo? (w11 15/8 pág. 16 párr. 19; w05 1/5 pág. 14 párr. 9).
¿Qué me enseña sobre Jehová la lectura bíblica de esta semana?
¿Qué ideas de la lectura bíblica de esta semana pueden servirme en la predicación?
Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Salmo 18:1-8
SEAMOS MEJORES MAESTROS
Primera conversación (2 mins. o menos): T-31. Lea un texto bíblico usando su teléfono o tableta.
Revisita (4 mins. o menos): T-31 párr. 2 punto 1. Busque los textos desde la aplicación JW Library para que el amo de casa —que habla otro idioma— los lea en su lengua materna.
Curso bíblico (6 mins. o menos): bh 3:1-3. De manera breve, enséñele al estudiante cómo puede usar JW Library para buscar la respuesta a una pregunta que haya hecho.
NUESTRA VIDA CRISTIANA
“Formas de usar JW Library” (parte 1) (15 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga los videos Uso de los marcadores y La función “Historial” y analícelos brevemente con el auditorio. Haga lo mismo con los dos primeros subtítulos del artículo. Anime a los presentes a mencionar otras formas de usar JW Library en el estudio personal o en las reuniones.
Estudio bíblico de la congregación (30 mins.): la 9:1-5
Repaso de esta reunión y adelanto de la próxima (3 mins.)
Canción 43 y oración