16-22 de abril

MARCOS 1, 2

“Tus pecados quedan perdonados” (10 mins.)
- [Ponga el video Información sobre Marcos].
- Mr 2:3-5. Jesús se compadeció de un paralítico y le perdonó sus pecados (jy pág. 67 párrs. 3-5).
- Mr 2:6-12. Al curar al paralítico, Jesús demostró que tiene autoridad para perdonar los pecados (nwtsty nota de estudio para Marcos 2:9: “¿Qué es más fácil?”).
Busquemos perlas escondidas (8 mins.)
- Mr 1:11. ¿Qué significa lo que Jehová le dijo a Jesús? (nwtsty notas de estudio para Marcos 1:11: “de los cielos salió una voz”, “Tú eres mi Hijo” y “yo te he aprobado”).
- Mr 2:27, 28. ¿Por qué se llamó Jesús a sí mismo “Señor [...] del sábado”? (nwtsty nota de estudio para Marcos 2:28: “Señor [...] del sábado”).
- ¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica de esta semana?
- ¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la lectura bíblica de esta semana?
Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Marcos 2:9-12.

Primera conversación (2 mins. o menos): Use la sección “Ideas para conversar”. La persona plantea una objeción que es común en su territorio.
Primera revisita (3 mins. o menos): Use la sección “Ideas para conversar”.
Video de la segunda revisita (5 mins.): Ponga el video y analícelo con el auditorio.

Canción 44
“No vine a llamar a justos, sino a pecadores” (7 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el video Dios ofrece a los presos un porvenir. A continuación, haga las siguientes preguntas: ¿Cómo recuperó Donald su vida? ¿Cómo podemos imitar la imparcialidad de Jesús al predicar? (Mr 2:17).
Jehová perdona “en gran manera” (8 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el video Jehová, tú vas a ser lo más importante para mí. A continuación, haga las siguientes preguntas: ¿Por qué decidió Anneliese regresar a Jehová, y qué hizo para lograrlo? (Isa 55:6, 7). ¿Cómo podemos usar su historia para ayudar a quienes se han alejado de Jehová?
Estudio bíblico de la congregación (30 mins.): ivjss 4.
Repaso de la reunión y adelanto de la próxima (3 mins.)
Canción 20 y oración