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  • 7-13 de enero
  • Guía de actividades para la reunión Vida y Ministerio Cristianos 2019
Guía de actividades para la reunión Vida y Ministerio Cristianos 2019
mwb19.1 2

7-13 de enero

HECHOS 21, 22

  • Canción 33 y oración

  • Palabras de introducción (3 mins. o menos)

TESOROS DE LA BIBLIA

  • “Efectúese la voluntad de Jehová” (10 mins.)

    • Hch 21:10-12. En vista de los peligros que le esperaban a Pablo en Jerusalén, los hermanos le rogaron que no fuera (bt 177 párrs. 15, 16).

    • Hch 21:13. Pablo estaba decidido a hacer la voluntad de Jehová (bt 178 párr. 17).

    • Hch 21:14. Al ver que Pablo no cambiaba de opinión, los hermanos dejaron de insistirle (bt 178 párr. 18).

  • Busquemos perlas escondidas (8 mins.)

    • Hch 21:23, 24. ¿Por qué le dieron los ancianos de Jerusalén estas instrucciones a Pablo si los cristianos ya no estaban bajo la Ley mosaica? (bt 184, 185 párrs. 11, 12).

    • Hch 22:16. ¿Qué tenía que hacer Pablo para “lavar” sus pecados? (nwtsty nota de estudio para Hch 22:16: “lava tus pecados mediante invocar su nombre”).

    • ¿Qué le ha enseñado sobre Jehová la lectura bíblica de esta semana?

    • ¿Qué otras perlas espirituales ha encontrado en la lectura bíblica de esta semana?

  • Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Hch 21:10-14 (th lecc. 5).a

SEAMOS MEJORES MAESTROS

  • Seamos mejores lectores y maestros (10 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el video Cómo hacer una buena introducción y analice la lección 1 del folleto Maestros.

  • Discurso (5 mins. o menos): w18.03 1:10-12. Título: No retrase el bautismo (Hch 22:14-16). (th lecc. 1).b

NUESTRA VIDA CRISTIANA

  • Canción 41

  • “Jehová nos enseñó a educar a nuestros hijos” (15 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el video.

  • Estudio bíblico de la congregación (30 mins.): hf sección 6.

  • Repaso de la reunión y adelanto de la próxima (3 mins.)

  • Canción 44 y oración

a b Nota: A partir de este mes, las instrucciones de las asignaciones estudiantiles incluirán entre paréntesis el número de la lección del folleto Seamos mejores lectores y maestros (th) que el estudiante deberá tener en cuenta.

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