ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ της Σκοπιάς
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
της Σκοπιάς
Ελληνική
  • ΑΓΙΑ ΓΡΑΦΗ
  • ΕΚΔΟΣΕΙΣ
  • ΣΥΝΑΘΡΟΙΣΕΙΣ
  • g95 22/4 σ. 32
  • Το Ξύπνα! Βάση για Διαγώνισμα

Δεν υπάρχει διαθέσιμο βίντεο για αυτή την επιλογή.

Λυπούμαστε, υπήρξε κάποιο σφάλμα στη φόρτωση του βίντεο.

  • Το Ξύπνα! Βάση για Διαγώνισμα
  • Ξύπνα!—1995
Ξύπνα!—1995
g95 22/4 σ. 32

Το Ξύπνα! Βάση για Διαγώνισμα

ΟΤΑΝ οι μαθητές στη νοτιοαμερικανική χώρα του Σουρινάμ άνοιξαν το έντυπο των εισαγωγικών εξετάσεων για το λύκειο τον Ιούλιο του 1993, διαπίστωσαν ότι οι τακτικοί αναγνώστες του περιοδικού Ξύπνα! είχαν ένα πλεονέκτημα. Αυτό συνέβη επειδή σχεδόν οι μισές από τις ερωτήσεις που υπήρχαν στο 36σέλιδο έντυπο, το οποίο είχε ετοιμαστεί από το Τμήμα Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας, βασίζονταν σε δύο άρθρα του Ξύπνα!

Οι σελίδες 1 μέχρι 9 παρουσίαζαν το άρθρο «Συνοικίες με Παράγκες—Δύσκολοι Καιροί στη Ζούγκλα των Πόλεων» το οποίο εμφανίστηκε στο Ξύπνα! 8 Οκτωβρίου 1992. Υπήρχαν 21 ερωτήσεις για να εξακριβωθεί η ικανότητα κατανόησης εκείνης της ύλης. Οι σελίδες 10 ως 16 του εξεταστικού εντύπου περιείχαν 14 ερωτήσεις που βασίζονταν στο άρθρο «Καπιμπάρα—Λάθος ή Θαύμα της Δημιουργίας;» το οποίο εμφανίστηκε στο Ξύπνα! 22 Σεπτεμβρίου 1992.

«Χρησιμοποιώντας αυτά τα άρθρα για να ελέγξουν την ικανότητα κατανόησης του κειμένου από μέρους των μαθητών όλης της χώρας», παρατήρησε ο διευθυντής κάποιου σχολείου στο δυτικό Σουρινάμ, «οι σχολικές αρχές δείχνουν ότι θεωρούν το Ξύπνα! ως πρότυπο σωστής γραμματικής και ζωντανής γραφής».

Αν θα θέλατε ένα αντίτυπο του Ξύπνα! ή αν θα θέλατε να σας επισκεφτεί κάποιος στο σπίτι σας για να συζητήσετε αυτό το ζήτημα, σας παρακαλούμε να γράψετε στην Εταιρία Σκοπιά, στην κατάλληλη διεύθυνση από αυτές που υπάρχουν στη σελίδα 5.

    Ελληνικές Εκδόσεις (1950–2025)
    Αποσύνδεση
    Σύνδεση
    • Ελληνική
    • Κοινή Χρήση
    • Προτιμήσεις
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Όροι Χρήσης
    • Πολιτική Απορρήτου
    • Ρυθμίσεις Απορρήτου
    • JW.ORG
    • Σύνδεση
    Κοινή Χρήση