Κάμετέ το Τώρα!
1 «Μήπως θα μπορούσατε, παρακαλώ, να περάσετε απ’ το σπίτι μου και να με βοηθήσετε να συμβουλεύσω τον γυιο μου;» εζήτησε ένας ενδιαφερόμενος πατέρας από έναν επίσκοπο. «Έχει γίνει πολύ στασιαστικός και δεν θέλει πια να διαβάζη ούτε να έρχεται στις συναθροίσεις». Αυτό ευχαρίστως το έκαμε ο επίσκοπος. Ευαρεστείται να κάνη μια τέτοια επίσκεψι ή και περαιτέρω επισκέψεις, όταν ζητούνται, και θα κάμη το καλύτερο που μπορεί για να παράσχη υγιαίνουσα Γραφική συμβουλή.
2 Αλλά αποτελούν αυτές οι επισκέψεις του επισκόπου ή άλλων υπηρετών το πραγματικό μέσον επιλύσεως του προβλήματος; Ή μήπως υπάρχει καμμιά καλύτερη λύσις που πρέπει όλοι μας να την έχωμε υπ’ όψι και που θα επετύγχανε πολύ περισσότερα; Η Γραφή δίνει την απάντησι: «Δίδαξον το παιδίον εν αρχή της οδού αυτού· και δεν θέλει απομακρυνθή απ’ αυτής ουδέ όταν γηράση».—Παροιμ. 22:6.
3 Χρόνος απαιτείται για μια τέτοια εκπαίδευσι. Το να καλλιεργήται σ’ ένα γυιο μια βαθειά αγάπη για τον Ιεχωβά, και να βοηθήται για να γίνη ένας άνθρωπος ικανός να επωμίζεται ευθύνη μέσα στην εκκλησία και να είναι αποδοτικός στη διακονία του αγρού, αυτά δεν γίνονται πρωτίστως με την κατά καιρούς παροχή συμβουλών από έναν υπηρέτη, έστω κι αν αυτό είναι κατά καιρούς πολύ κατάλληλο και πολύ συντελεί στην πρόοδο της παιδείας. Το να φέρη κανείς ένα γυιο σ’ αυτή τη θέσι είναι έργον μακράς διαρκείας που επιτυγχάνεται με έμμονη επίδοσι επί περίοδον πολλών ετών. Αποτελεί καθημερινό καθήκον. (Δευτ. 6:7) Οι γονείς, κατοικώντας στο ίδιο σπίτι με το παιδί, βλέποντας τι κάνει, ακούοντας τι λέγει, γνωρίζοντας τι σκέπτεται, είναι στην καλύτερη θέσι να κάμουν την εκπαίδευσι.
4 Υπάρχει επίσης και το ζήτημα της ευθύνης. Ο Ιεχωβά έχει εναποθηκεύσει αυτή την ευθύνη στους ώμους των γονέων, όχι των υπηρετών ή άλλων μέσα στην εκκλησία. Μολονότι μπορούν και οι άλλοι να βοηθήσουν, εν τούτοις πρέπει να προσέχουν να μη σφετερίζωνται την εξουσία των γονέων, παρακάμπτοντας την οικογενειακή διάταξι που περιγράφεται στις Γραφές. (Βλέπε επίσης βιβλίον Λύχνος, σελίς 185).
5 Λαμβάνουν τα δικά σας τέκνα αυτά τα Θεόδοτα οφέλη; Μπορείτε να ονομάσετε την εσπέρα και την ώρα προγραμματισμού της οικογενειακής μελέτης; Τα τέκνα σας μπορούν; Αν δεν έχετε θέσει σ’ ενέργεια οποιεσδήποτε διευθετήσεις χρειάζονται για να βεβαιωθήτε ότι το τέκνον σας θα τύχη της απαιτουμένης διδασκαλίας, εκπαιδεύσεως και επιμελείας, τότε αναμφιβόλως καλύτερο θα είναι ΝΑ ΤΟ ΚΑΜΕΤΕ ΤΩΡΑ!—Παροιμ. 19:18.
6 Γιατί όλ’ αυτά είναι τόσο ουσιώδη τώρα; Ο Σατανάς δεν θέλει να υπηρετή κανένας τον Ιεχωβά. (1 Πέτρ. 5:8) Έχει πολλούς τρόπους για ν’ ασκή πίεσι στους νεαρούς με την προσπάθεια να τους κάμη να πέσουν. Τα πράγματα του κόσμου έχουν γίνει έτσι ώστε να φαίνωνται πολύ δελεαστικά. Υπάρχη φόβος εμπαιγμού από συμμαθητάς και η επιθυμία να είναι ευπρόσδεκτος από τους άλλους. Επί πολλές ώρες κάθε εβδομάδα ενόσω είναι στο σχολείο απέχουν από τη Θεοσεβή επιρροή των γονέων και τελούν υπό την επιρροή του κόσμου. Μόνον οι γονείς, που πραγματικά εκτιμούν τη σοβαρότητα τούτου και που κατανοούν ότι ενασχολούνται σ’ ένα αγώνα υπέρ της διανοίας των απογόνων των θα επιτύχουν πραγματικά.
7 Η ανατροφή τέκνων σήμερα δεν είναι εύκολο πράγμα. Απαιτεί μεγάλη περίσκεψι και προγραμμάτισι από μέρους των αφοσιωμένων γονέων. Αλλ’ η ανταμοιβή το αξίζει αυτό!
[Πρόταση που τονίζεται στη σελίδα 4]
Με αγάπη και υπακοή χωρίς να λησμονούμε τον Ιεχωβά