Το Σχολείο και οι Μάρτυρες του Ιεχωβά—Το Ειδικό Βιβλιάριο που Βοηθάει
Με την επιστροφή τους στο σχολείο το φθινόπωρο τα παιδιά χρειάζονται όλη τη βοήθεια που μπορούν να λάβουν ιδιαίτερα εκείνα που προσπαθούν να συμμορφώνονται με τις θεοσεβείς αρχές. Πριν από δύο χρόνια η έκδοση των 32 σελίδων Το Σχολείο και οι Μάρτυρες του Ιεχωβά παρασχέθηκε για να δώσει αυτή τη βοήθεια.
ΣΑΝ οικογένεια, έχετε ανασκοπήσει τα περιεχόμενα του βιβλιαρίου Το Σχολείο και οι Μάρτυρες του Ιεχωβά; Σημειώστε τα εισαγωγικά λόγια του βιβλιαρίου: «Το βιβλιάριο αυτό εκδίδεται με σκοπό να προωθήσει την κατανόηση και τη συνεργασία ανάμεσα στους Μάρτυρες του Ιεχωβά και στις σχολικές αρχές. Η επιθυμία μας είναι να συνεργαστούμε με όλους εκείνους που εργάζονται για την επιτυχία των βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων που παρέχονται στα σχολεία».
Γι’ αυτό θα θελήσετε να βεβαιωθείτε ότι οι δάσκαλοι και οι διευθυντές των σχολείων έχουν λάβει ένα ατομικό αντίτυπο. «Είναι σημαντικό να γνωριστούν οι γονείς με τους δασκάλους των παιδιών τους—να κανονίσουν ώστε να συναντηθούν και να συζητήσουν μαζί τους», λέει το ειδικό βιβλιάριο. Συνεπώς αν ο δάσκαλος δεν έχει λάβει ακόμη το ειδικό βιβλιάριο, η συνάντηση αυτή θα ήταν ένας κατάλληλος χρόνος για να το παρουσιάσετε και να εξηγήσετε τα περιεχόμενά του. Είναι ένα πραγματικό βοήθημα!
Βοήθημα για τους Δασκάλους
Μια μητέρα από την Πεόρια του Ιλλινόις γράφει: «Η δασκάλα του γιου μας μάς έχει ευχαριστήσει πολλές φορές που της δώσαμε το ειδικό βιβλιάριο. Λέει ότι την έχει βοηθήσει ‘όχι απλώς να τα πηγαίνει καλά, αλλά πραγματικά να καταλαβαίνει την άποψη των Μαρτύρων σε πολλά θέματα’.
«Εξαιτίας αυτού, μπορέσαμε να κρατήσουμε ανοιχτό ένα κανάλι επικοινωνίας. Η δασκάλα τού γιου μας μάς έχει πληροφορήσει ότι έχει πάντοτε πρόχειρο το ειδικό βιβλιάριο, και αν δεν είναι βέβαιη ότι ο γιος μας θα συμμετάσχει σε κάποια δραστηριότητα του σχολείου, ελέγχει το ειδικό βιβλιάριο μπροστά σ’ όλη την τάξη και απλώς τον απαλλάσσει, αναθέτοντάς του κάποια άλλη εργασία αν χρειάζεται. . . .
«Πολλές φορές έχει γράψει στον σύζυγό μου και σ’ εμένα ζητώντας περαιτέρω εξηγήσεις. Μπορέσαμε να της δώσουμε πρόσθετες πληροφορίες σ’ όλο το σχολικό έτος, και μπορέσαμε να διευκρινίσουμε πολλά πράγματα γύρω από εσφαλμένες πληροφορίες που είχε σχετικά με τους Μάρτυρες.
«Το ειδικό αυτό βιβλιάριο έχει πραγματικά πετύχει το σκοπό του στην περίπτωσή μας, συμβάλλοντας σε καλύτερες σχέσεις μεταξύ σχολείου, σπουδαστή και γονέων».
Κατά καιρούς, ένας δάσκαλος μπορεί να μην έχει καταλάβει σωστά τις πεποιθήσεις των Μαρτύρων του Ιεχωβά. Μετά, μπορεί να μην είναι συνεργατικός. Μια μητέρα από το Σάλεμ του Όρεγκον, γράφει σχετικά με το δάσκαλο της κόρης της που πάει στην τρίτη τάξη ο οποίος είχε μια τέτοια στάση:
«Σύντομα μετά που άρχισε το σχολείο είχαμε την πρώτη συνάντηση γονέων-δασκάλου. Παρουσίασα στο δάσκαλο το ειδικό βιβλιάριο Το Σχολείο και οι Μάρτυρες του Ιεχωβά. Τόνισα τη συνεργατική του στάση, δείχνοντας ότι ο λαός του Ιεχωβά θέλουν να συνεργάζονται με τους δασκάλους. Του πρότεινα αν θα προτιμούσε να κρατήσει το ειδικό αυτό βιβλιάριο σαν οδηγό για την κατανόηση του παιδιού μας και των άλλων Μαρτύρων σπουδαστών που πιθανόν να είχε στα επόμενα χρόνια.
«Η αντίδρασή του μάλλον με εξέπληξε, καθώς περίμενα να έχω την πρώτη μου εμπειρία με έναν μη συνεργατικό δάσκαλο. Πήρε με λαχτάρα το ειδικό βιβλιάριο, το ξεφύλλισε γρήγορα και με ειλικρίνεια απάντησε ότι πραγματικά εκτιμούσε που είχε κάτι που να εξηγεί τις πεποιθήσεις μας και τις συνήθειές μας.
«Επέστρεψα μετά από μερικές μέρες και ρώτησα το δάσκαλο αν είχε βρει χρόνο για να κοιτάξει το ειδικό βιβλιάριο. Είπε ότι κάθησε το ίδιο βράδι στο κρεβάτι του και το είχε διαβάσει όλο—από την αρχή ως το τέλος. Συμφώνησε ότι οι πληροφορίες παρουσιάζονταν πολύ καλά· και τις εκτίμησε πάρα πολύ. Του είπα ότι αν θα είχε ποτέ καμιά απορία σχετικά με το βιβλιάριο αυτό ή με τις ενέργειες του παιδιού μας θα θέλαμε να το γνωρίζουμε. Μας βεβαίωσε ότι θα το έκανε αυτό.
«Ένα μήνα αργότερα ενώ η τάξη ήταν πολυάσχολη με τις προετοιμασίες των Αγίων Πάντων, η κόρη μας μάς έδειξε ένα βιβλίο ασκήσεων και εξήγησε ότι ήταν η μόνη στην τάξη που το είχε. Ο δάσκαλός της τής το είχε δώσει και της είχε πει ότι θα εργαζόταν σ’ αυτό οποτεδήποτε η τάξη θα έκανε κάτι που η ίδια θεωρούσε ότι δεν θα έπρεπε να το κάνει.
«Το ειδικό αυτό βιβλιάριο, Το Σχολείο και οι Μάρτυρες του Ιεχωβά, είναι αληθινά το πιο έξοχο δείγμα διακριτικού και συνεργατικού πνεύματος και πρακτικότητας».
Πολλές άλλες οικογένειες που έχουν χρησιμοποιήσει το ειδικό βιβλιάριο Το Σχολείο έκαναν παρόμοια σχόλια. Έχουν συναρπαστεί με τη θετική αντίδραση των δασκάλων που εκτίμησαν τις κατευθυντήριες γραμμές που περιέχει.
Βοήθημα για τους Σπουδαστές Μάρτυρες
Ιδιαίτερα, οι Μάρτυρες σπουδαστές έχουν ωφεληθεί και πολλοί έχουν εκφράσει ευγνωμοσύνη. Ένα κορίτσι από το Οντάριο του Καναδά, αναφέρει:
«Ο δάσκαλός μας της ιστορίας μιλούσε στην τάξη σχετικά με το πώς αισθάνεται όταν οι άνθρωποι στα παιχνίδια του χόκεϋ και στα άλλα αθλητικά γεγονότα δεν σηκώνονται όταν παίζεται ο εθνικός ύμνος. Είπε ότι αυτό έδειχνε έλλειψη σεβασμού όχι μόνο για τη χώρα αλλά και για τους άλλους ανθρώπους επίσης. Μετά το μάθημα θέλησα να του μιλήσω, αλλά δεν είχα την ευκαιρία για να το κάνω αυτό. Αντί γι’ αυτό του έγραψα ένα γράμμα και του συμπεριέλαβα και το ειδικό βιβλιάριο. . . . Προς έκπληξή μου μού απάντησε έγγραφα. Να τι μου έγραψε.
«‘Οι θρησκευτικές σου πεποιθήσεις είναι δικές σου. Είναι τελείως προσωπικές, άξιες σεβασμού και άξιες εξέτασης, από εσένα και από εκείνους που δεν επιδοκιμάζουν την πίστη σου. Σε παρακαλώ, ποτέ να μη μεταφράσεις τα αισθήματα και τη γνώμη μου σαν επίκριση για σένα και για τις πεποιθήσεις σου. Ελπίζω να εκφράζω τη στάση του σεβασμού και της ανοχής και να υποστηρίζω ενεργά το δικαίωμα της θρησκευτικής ελευθερίας οποιουδήποτε ατόμου. Σ’ ευχαριστώ για το ειδικό βιβλιάριο, ήταν πολύ διαφωτιστικό’».
Επανειλημμένα το ειδικό βιβλιάριο Το Σχολείο έχει βοηθήσει τους δασκάλους να εκτιμήσουν τις πεποιθήσεις των Μαρτύρων του Ιεχωβά και να φερθούν με κατανόηση απέναντι στους σπουδαστές. Οι νεαροί που προσπαθούν να προσκολληθούν στις θεοσεβείς αρχές βοηθούνται μ’ αυτόν τον τρόπο. Όπως είπε το κορίτσι από το Οντάριο: «Έκανε πολύ πιο εύκολο για μας να μιλάμε στους δασκάλους και στους συμμαθητές για τις πεποιθήσεις μας». Γι’ αυτό να βεβαιωθείτε ότι οι δάσκαλοι έχουν λάβει το ειδικό βιβλιάριο και έχουν ενθαρρυνθεί να το διαβάσουν.