Βοηθήστε τους Νέους, τους Μη Τακτικούς και τους Αναζωογονημένους στο Έργο
1 Όταν για πρώτη φορά μάθατε ότι πρέπει να μετέχετε στη διακονία αγρού, πιθανόν να μη σας έδωσαν απλώς έναν τομέα για να τον εργασθείτε και να μη σας είπαν απλώς να κηρύξετε. Ασφαλώς κάποιος θα σας βοήθησε με φιλάγαθο τρόπο για να αρχίσετε αυτό το πολύ σπουδαίο έργο. Δεν θα ήταν κατάλληλο, με τη σειρά σας, να βοηθήσετε κι εσείς κάποιο νέο, μη τακτικό ή αναζωογονημένο, δοκιμάζοντας από πρώτο χέρι πόσο «μακάριον είναι να δίδη τις μάλλον παρά να λαμβάνη»;—Πράξεις 20:35.
ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΒΟΗΘΕΙΑ
2 Πώς θα μπορούσατε να βοηθήσετε ένα τέτοιο άτομο; Η προετοιμασία έχει πολύ μεγάλη σημασία. Μπορείτε να προετοιμαστείτε μαζί, εξετάζοντας ή το τρέχον θέμα για συζήτηση ή μερικά σημεία συνομιλίας από το έντυπο που θα προσφέρετε. Είναι σπουδαίο το νέο άτομο, ο μη τακτικός ή ο αναζωογονημένος να είναι εξοικειωμένος με το έντυπο που θα προσφέρετε για να αισθάνεται πιο άνετα στις πόρτες.
3 Ένα άλλο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι να συζητήσετε συνηθισμένες αντιρρήσεις και πώς θα απαντούσατε. Γιατί να μην κάνετε πρακτικές συζητήσεις, κάνοντας πότε ο ένας και πότε ο άλλος τον οικοδεσπότη και αναφέροντας συνηθισμένες αντιρρήσεις; Αυτό θα βοηθούσε ν’ αποφύγετε τον εκνευρισμό στις πόρτες λόγω κάποιας απρόσμενης αντιρρήσεως.
4 Ο σύντροφός σας μπορεί να είναι νευρικός ή να αισθάνεται ανασφάλεια στην αρχή, γι’ αυτό θα βοηθήσει να ορίσετε συγκεκριμένο ραντεβού για συνεργασία. Το άλλο άτομο θα εκτιμήσει το ότι κάποιος συνεργάζεται μαζί του για να τον βοηθήσει αν παρουσιαστεί ανάγκη. (Εκκλ. 4:9, 10) Στην αρχή μπορεί να είναι ωφέλιμο να εργαστείτε σ’ έναν τομέα που είναι πιο εύκολο να αρχίσετε συζητήσεις ώστε να πάρει μέρος και το άλλο άτομο και μ’ αυτό τον τρόπο ν’ αποκτήσει εμπιστοσύνη στον εαυτό του.
5 Μετά θα ήταν ωφέλιμο να συζητήσετε τις επισκέψεις που κάνατε και τι θα μπορούσε να γίνει για να οικοδομήσετε ενδιαφέρον για την επόμενη επίσκεψη. Να είστε ενθαρρυντικοί και να τον επαινείτε για την προσπάθεια που καταβάλλει. (1 Θεσ. 5:11) Προσπαθήστε να ορίσετε συγκεκριμένο ραντεβού για να συνεργαστείτε πάλι. Με τον καιρό θ’ αναπτύξει εμπιστοσύνη στην ικανότητά του όχι μόνο να παρουσιάζει το άγγελμα της Βασιλείας στις πόρτες, αλλά και να μιλάει πιο πολύ για την αλήθεια στους άλλους.
6 Καθώς συνεργαζόμαστε συνεχώς μ’ αυτά τα άτομα μπορούμε να συζητήσουμε πώς χρησιμοποιούμε το ταμείο ή τα «Γραφικά Θέματα για Συζήτηση»· πώς να βάζουμε θεμέλιο για επανεπίσκεψη από την πρώτη επίσκεψη· πώς να προετοιμαζόμαστε και να κάνουμε επανεπίσκεψη· πώς ν’ αρχίζουμε μια Γραφική μελέτη και πώς να βελτιωνόμαστε συνεχώς σαν διδάσκαλοι. Όλα αυτά είναι σπουδαία εφόδια και επιδεξιότητες που πρέπει να έχει ένας παραγωγικός διάκονος.—2 Τιμ. 4:5.
ΟΔΗΓΟΙ ΜΕΛΕΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΥ
7 Κάθε οδηγός μελέτης βιβλίου πρέπει να δείχνει προσωπικό ενδιαφέρον για τα μέλη του ομίλου του, δηλαδή να παρατηρεί όταν κάποιος λείπει από τις συναθροίσεις ή αν δεν πηγαίνει κάποιος καλά στη διακονία αγρού. (Παρ. 27:23) Πρέπει να προσπαθεί να συνεργάζεται όσο το δυνατόν με περισσότερους στις διάφορες μορφές υπηρεσίας αγρού, παρέχοντας στοργική βοήθεια όταν χρειάζεται ή απαιτείται. Γιατί να μη συνεργαστείτε με τον οδηγό σας μελέτης βιβλίου ή άλλους ικανούς ευαγγελιζομένους και να ωφεληθείτε από την πείρα τους;
8 Έτσι «έκαστος κατά το χάρισμα, το οποίον έλαβεν, υπηρετείτε κατά τούτο εις αλλήλους ως καλοί οικονόμοι της πολυειδούς χάριτος του Θεού». Όταν ενεργούμε έτσι δεν ζητάμε δόξα για τον εαυτό μας, αλλά επιθυμούμε «να δοξάζηται εν πάσιν ο Θεός δια Ιησού Χριστού». Καθώς χρησιμοποιείτε αυτά τα ‘χαρίσματα’ για να βοηθείτε άλλους θα μετέχετε κι εσείς στην ενδόξαση του Θεού.—1 Πέτρ. 4:10, 11.