Μέρος 8ο:—Να Διεξάγετε Προοδευτικές Γραφικές Μελέτες
Να Κατευθύνετε τους Σπουδαστές στην Οργάνωση
1. Γιατί είναι επωφελές να αναφέρουμε κάποιο σημείο σχετικά με την οργάνωση του Ιεχωβά κάθε εβδομάδα στη Γραφική μελέτη;
1 Ο στόχος μας καθώς διεξάγουμε Γραφικές μελέτες δεν είναι μόνο να διδάσκουμε δογματικές πληροφορίες αλλά επίσης να βοηθούμε τους σπουδαστές να γίνουν μέρος της Χριστιανικής εκκλησίας. (Ζαχ. 8:23) Το ειδικό βιβλιάριο Μάρτυρες του Ιεχωβά—Ποιοι Είναι; Τι Πιστεύουν; μπορεί να μας βοηθήσει να το κάνουμε αυτό. Δώστε ένα αντίτυπο στους καινούριους σπουδαστές της Γραφής και παρακινήστε τους να το διαβάσουν. Επιπρόσθετα, να αφιερώνετε λίγα λεπτά κάθε εβδομάδα στη μελέτη για να αναφέρετε κάποιο σημείο σχετικά με την οργάνωση του Ιεχωβά.
2. Πώς μπορείτε να παρακινήσετε τους σπουδαστές της Γραφής να παρευρεθούν στις συναθροίσεις;
2 Συναθροίσεις: Ο κύριος τρόπος με τον οποίο οι σπουδαστές της Γραφής φτάνουν στο σημείο να εκτιμήσουν την οργάνωση του Θεού είναι με το να συναναστρέφονται μαζί μας στις συναθροίσεις. (1 Κορ. 14:24, 25) Γι’ αυτό, μπορείτε να αρχίσετε να τους κατατοπίζετε περιγράφοντάς τους τις πέντε εβδομαδιαίες συναθροίσεις, μία κάθε φορά. Αναφέρετε τον τίτλο της επόμενης δημόσιας ομιλίας. Δείξτε τους την ύλη που θα εξεταστεί στη Μελέτη Σκοπιάς και στη Μελέτη Βιβλίου Εκκλησίας. Περιγράψτε τη Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας και τη Συνάθροιση Υπηρεσίας. Όταν έχετε διορισμό στη σχολή, ίσως θα μπορούσατε να κάνετε πρόβα μαζί τους. Να τους λέτε σημαντικά σημεία που παρουσιάστηκαν στις συναθροίσεις. Να χρησιμοποιείτε τις φωτογραφίες που υπάρχουν στα έντυπά μας για να τους βοηθάτε να οραματιστούν τι λαβαίνει χώρα εκεί. Από την πρώτη κιόλας μελέτη, προσκαλέστε τους να παρευρεθούν.
3. Ποια χαρακτηριστικά της οργάνωσης μπορούμε να εξετάζουμε;
3 Όταν πλησιάζει η Ανάμνηση, κάποια συνέλευση ή η επίσκεψη του επισκόπου περιοχής, αφιερώστε λίγα λεπτά προκειμένου να εξηγήσετε αυτές τις διευθετήσεις και να διεγείρετε ανάλογο ενθουσιασμό. Να απαντάτε προοδευτικά σε ερωτήσεις όπως: Γιατί αποκαλούμαστε Μάρτυρες του Ιεχωβά; Γιατί αναφερόμαστε στους χώρους συναθροίσεών μας ως Αίθουσες Βασιλείας; Ποια είναι τα καθήκοντα των πρεσβυτέρων και των διακονικών υπηρετών; Πώς οργανώνεται το έργο κηρύγματος και ο τομέας; Πώς παράγονται τα έντυπά μας; Πώς υποστηρίζεται η οργάνωση οικονομικά; Ποιος είναι ο ρόλος του γραφείου τμήματος και του Κυβερνώντος Σώματος στην επίβλεψη του έργου;
4, 5. Πώς μπορούν οι βιντεοταινίες μας να οικοδομήσουν εκτίμηση για την οργάνωση;
4 Εκπαιδευτικές Βιντεοταινίες: Ένας άλλος τρόπος με τον οποίο οι σπουδαστές της Γραφής μπορούν να διακρίνουν τη θαυμαστή οργάνωση του Ιεχωβά είναι μέσω των βιντεοταινιών μας. Αυτές μπορούν να τους μεταφέρουν Ως τα Πέρατα της Γης, να τους εξοικειώσουν με Ολόκληρη την Αδελφότητά Μας και να τους δείξουν πώς είμαστε Ενωμένοι Μέσω της Θείας Διδασκαλίας. Μια γυναίκα η οποία λάβαινε τα περιοδικά μας και άλλα έντυπα επί πέντε χρόνια έκλαψε όταν παρακολούθησε τη βιντεοταινία Μάρτυρες του Ιεχωβά—Η Οργάνωση που Φέρει το Όνομα. Είχε φτάσει στο σημείο να εμπιστεύεται τους Μάρτυρες που την επισκέπτονταν, αλλά αφότου παρακολούθησε τη βιντεοταινία ένιωσε ότι μπορούσε να εμπιστευτεί και την οργάνωση. Άρχισε συστηματική μελέτη και την επόμενη εβδομάδα παρακολούθησε τις συναθροίσεις στην Αίθουσα Βασιλείας.
5 Αφιερώνοντας λίγα λεπτά κάθε εβδομάδα με τους σπουδαστές μας και χρησιμοποιώντας τα εργαλεία που μας έχουν παρασχεθεί, μπορούμε να κατευθύνουμε προοδευτικά τους σπουδαστές της Γραφής στη μοναδική οργάνωση την οποία χρησιμοποιεί ο Ιεχωβά σήμερα.