Γραφής τις οποίες κατέγραψαν πριν από αιώνες εμπνευσμένοι και αφιερωμένοι άντρες».

Άνθρωποι της γενιάς μου που δεν ανήκουν στη θεοκρατική οργάνωση κατέληξαν, φυσικά, να γίνουν ακριβώς όπως έλεγε το Φωτόδραμα της Δημιουργίας του 1914: κυνηγοί του χρήματος, των ηδονών και της δόξας. Εμείς που είμαστε στην οργάνωση του Κυρίου προσπαθούμε, με κάθε δυνατό τρόπο, να στρέψουμε την προσοχή τους στο άγγελμα της ζωής. Έχουμε χρησιμοποιήσει συνθήματα, ολοσέλιδες διαφημίσεις, το ραδιόφωνο, αυτοκίνητα με μεγάφωνα, φορητούς φωνογράφους, τεράστιες συνελεύσεις, παρελάσεις περιπατητών που κουβαλούσαν πινακίδες με πληροφορίες, και μια αυξανόμενη στρατιά διακόνων που κηρύττουν από σπίτι σε σπίτι. Αυτή η δράση έχει συμβάλει στο χωρισμό των ανθρώπων—από το ένα μέρος σ’ αυτούς που έχουν ταχθεί με την εγκαθιδρυμένη Βασιλεία του Θεού, και από το άλλο σ’ εκείνους που είναι εναντίον της. Αυτό ήταν το έργο που ο Ιησούς προφήτεψε ότι θα γινόταν στη γενιά μου!—Ματθαίος 25:31-46.

Όσο η «κουρασμένη καρδιά» μου θα χτυπάει, κάθε χτύπος της θα εκφράζει την εκτίμησή μου για το προνόμιο που έχω να ανήκω σε μια μοναδική γενιά. Κάθε χτύπος της θα εκφράζει τη συγκίνησή μου για το προνόμιο που έχω να βλέπω εκατομμύρια χαμογελαστά πρόσωπα που πρόκειται να μείνουν για πάντα χαμογελαστά.

Ένα Παιδί Αινεί τον Ιεχωβά

ΠΟΛΛΕΣ ευκαιρίες για μαρτυρία ανοίγονται μπροστά στους νεαρούς όταν αυτοί έχουν την ισχυρή επιθυμία να υπηρετήσουν τον Ιεχωβά. Αυτό συνέβη και στην περίπτωση ενός πεντάχρονου αγοριού στη δυτική Κένυα.—Εκκλησιαστής 12:1.

Η μητέρα του το ρώτησε: «Τι θέλεις να γίνεις όταν μεγαλώσεις;» Το αγόρι είχε παρατηρήσει έναν ειδικό σκαπανέα στην εκκλησία και απάντησε: «Θέλω να γίνω ειδικός σκαπανέας σαν τον αδελφό Φ —». Η μητέρα του τού απάντησε: «Αυτό δεν μπορεί να γίνει· δεν μπορείς ούτε καν τακτικός σκαπανέας να γίνεις επειδή δεν έχεις Γραφική μελέτη». Το αγόρι ρώτησε: «Τότε, τι μπορώ να κάνω;» Η μητέρα του τού σύστησε να προσπαθήσει να διδάξει τους φίλους του, με τους οποίους έπαιζε, από το βιβλίο του Το Βιβλίο Μου με τις Βιβλικές Ιστορίες.

Το πεντάχρονο παιδί πήρε το βιβλίο του με τις Βιβλικές Ιστορίες, επισκέφτηκε τους φίλους του και τους προσκάλεσε να μελετήσουν την Αγία Γραφή μαζί του. Το αποτέλεσμα;

Συγκρότησε μια ομάδα από 10 παιδιά με τα οποία θα μπορούσε να μελετάει. Έκανε καλή χρήση των εικόνων του βιβλίου, έθετε πολλές διερευνητικές ερωτήσεις, και έκανε ερωτήσεις ανασκόπησης στο τέλος της μελέτης. Αν δεν θυμόνταν, ξαναεξέταζε την ύλη μαζί τους. Η μητέρα είπε ότι ήταν πραγματική απόλαυση να βλέπει κανείς όλα αυτά τα παιδιά να κάθονται στο έδαφος μπροστά στο σπίτι της και να μελετούν μαζί! Ο πεντάχρονος γιος της να κάνει ερωτήσεις και μετά όλα τα χέρια να σηκώνονται για να απαντήσουν.

Η χαρά της μητέρας, καθώς και της εκκλησίας αυξήθηκε όταν είδαν οχτώ από τα παιδιά να παρακολουθούν τις συναθροίσεις της εκκλησίας. Τα άλλα δύο παιδιά ήταν πολύ μικρά. Όλα αυτά συνέβηκαν επειδή ένα πεντάχρονο παιδί ήθελε να δώσει αίνο στον Ιεχωβά και να βοηθήσει άλλους.