Να Χρησιμοποιείτε Οπτικά Βοηθήματα που Διδάσκουν

1. Πώς χρησιμοποιούσε ο Ιεχωβά οπτικά βοηθήματα για να διδάξει τους αρχαίους υπηρέτες του, και με ποιο αποτέλεσμα;

¹ Για να μεταδώσει σημαντικές πληροφορίες στους αρχαίους υπηρέτες του, ο Ιεχωβά χρησιμοποιούσε κατά καιρούς οράματα και όνειρα. Σκεφτείτε το όραμα του ουράνιου άρματος του Ιεχωβά που είδε ο Ιεζεκιήλ. (Ιεζ. 1:1-28) Φανταστείτε πώς ένιωσε ο Δανιήλ όταν έλαβε το προφητικό όνειρο που απεικόνιζε τη διαδοχή των παγκόσμιων δυνάμεων. (Δαν. 7:1-15, 28) Και τι θα πούμε για τη συναρπαστική αποκάλυψη η οποία παρουσιάστηκε «με σημεία» στον απόστολο Ιωάννη σχετικά με πράγματα που θα λάβαιναν χώρα στη διάρκεια “της ημέρας του Κυρίου”; (Αποκ. 1:1, 10) Ο Ιεχωβά τούς δίδαξε χρησιμοποιώντας ζωηρά χρώματα και δυναμική δράση και αυτό εντυπώθηκε ανεξίτηλα στη διάνοιά τους.

2. Ποια οπτικά βοηθήματα μπορούμε να χρησιμοποιούμε για να διδάσκουμε σε άλλους Γραφικές αλήθειες;

² Αν θέλουμε να μεταδίδουμε Γραφικές αλήθειες σε άλλους με τέτοιον τρόπο ώστε αυτές να εντυπώνονται βαθιά, μπορούμε και εμείς να χρησιμοποιούμε τις βιντεοταινίες μας για να διδάσκουμε. Οι βιντεοταινίες μας καλύπτουν ευρεία ποικιλία θεμάτων και οικοδομούν πεποίθηση στη Γραφή, στην οργάνωση του Ιεχωβά και στις αρχές που βελτιώνουν τη Χριστιανική ζωή. Εξετάστε μερικούς τρόπους με τους οποίους μπορούμε να χρησιμοποιούμε τις βιντεοταινίες μας για να διδάσκουμε. Οι ακόλουθες βιντεοταινίες είναι μερικές από αυτές που μπορούν να χρησιμοποιηθούν.

3. Τι μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να κατευθύνετε έναν σπουδαστή της Γραφής στην οργάνωση;

³ Στη Διακονία: Έχετε μιλήσει σε κάποιον σπουδαστή της Γραφής σχετικά με την παγκόσμια Χριστιανική μας αδελφότητα; Να του τη δείξετε μέσω της βιντεοταινίας Ολόκληρη η Αδελφότητά Μας. Είτε δανείστε του τη βιντεοταινία για να την παρακολουθήσει πριν από την επόμενη μελέτη σας είτε δείτε την μαζί σε μια προσεχή μελέτη. Κατόπιν συζητήστε τις ερωτήσεις ανασκόπησης που βρίσκονται στην km 6/02.

4. Ποια εργαλεία διδασκαλίας θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει κάποιος νεαρός Μάρτυρας στο σχολείο;

⁴ Νεαροί, μπορείτε να ρωτήσετε το δάσκαλο ή τον καθηγητή σας αν θα ήταν δυνατόν να προβάλετε στην τάξη τις βιντεοταινίες ντοκιμαντέρ Οι Μάρτυρες του Ιεχωβά Μένουν Σταθεροί Απέναντι στην Επίθεση των Ναζί ή Πιστοί στις Δοκιμασίες—Οι Μάρτυρες του Ιεχωβά στη Σοβιετική Ένωση. Προσφερθείτε να ετοιμάσετε ένα φύλλο ερωτήσεων, προσαρμόζοντας για συζήτηση στην τάξη τις ερωτήσεις της km 6/01 ή της km 2/04.

5. Τι έχουν στη διάθεσή τους οι γονείς το οποίο μπορούν να χρησιμοποιήσουν στην οικογενειακή μελέτη;

⁵ Με την Οικογένεια και τους Αδελφούς: Γονείς, σκεφτείτε πόσο έχουν μεγαλώσει τα παιδιά σας από τότε που κυκλοφόρησε η βιντεοταινία Οι Νεαροί Ρωτούν—Πώς Μπορώ να Κάνω Αληθινούς Φίλους; Γιατί να μην την παρακολουθήσετε ξανά στην επόμενη οικογενειακή σας μελέτη; H km 4/02 περιείχε ερωτήσεις για ζωντανή και ειλικρινή συζήτηση.

6. Πώς θα μπορούσατε να διευθετήσετε ώστε να περάσετε εποικοδομητικά κάποιον χρόνο με αδελφούς;

⁶ Υπάρχουν αδελφοί στην εκκλησία τους οποίους θα θέλατε να προσκαλέσετε στο σπίτι σας; Το να δείτε μαζί τη βιντεοταινία Να Σέβεστε την Εξουσία του Ιεχωβά θα συνέβαλλε σε ένα εποικοδομητικό βράδυ, ιδιαίτερα αν στη συνέχεια ανασκοπήσετε τα διδάγματα που αντλούνται, χρησιμοποιώντας τις ερωτήσεις που υπάρχουν στην km 9/04.

7. Ποιες πιθανές ευκαιρίες μπορείτε να σκεφτείτε για να χρησιμοποιείτε τις βιντεοταινίες μας;

⁷ Άλλες Ευκαιρίες: Πώς αλλιώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις 18 διαφορετικές βιντεοταινίες μας; Μήπως θα μπορούσατε να προβάλετε μία ή δύο από αυτές σε κάποιο άτομο που επισκέπτεστε τακτικά για να το βοηθήσετε να προοδεύσει πνευματικά; Μήπως θα μπορούσατε να προσφερθείτε να προβάλετε τις βιντεοταινίες σε κάποιο τοπικό νοσηλευτικό ίδρυμα ή οίκο ευγηρίας; Μήπως θα βοηθούσαν οι βιντεοταινίες να κερδίσετε το σεβασμό συγγενών, γειτόνων και συναδέλφων που δεν είναι Μάρτυρες; Οι βιντεοταινίες μας είναι εντυπωσιακά, διδακτικά και αποτελεσματικά οπτικά βοηθήματα. Να τα χρησιμοποιείτε για να διδάσκετε.

Τι Μπορείτε να Πείτε για τα Περιοδικά

Η Σκοπιά 15 Φεβρ.

«Αν μπορούσατε να διαλέξετε κάποιον για να κυβερνήσει τον κόσμο, ποιον θα επιλέγατε; [Αφήστε χρόνο για απάντηση.] Αυτό το τεύχος της Σκοπιάς εξετάζει τα διαπιστευτήρια του Μεσσία, εκείνου που επέλεξε ο Θεός για να κυβερνήσει τη γη. Εξηγεί επίσης τι θα σημάνει η διακυβέρνησή του για την ανθρωπότητα». Διαβάστε τα εδάφια Ησαΐας 9:6, 7.

Ξύπνα! Φεβρ.

«Υπάρχουν πολλοί θεοί τους οποίους λατρεύουν οι άνθρωποι σήμερα. Εντούτοις, προσέξτε τι είπε ο Ιησούς καθώς προσευχόταν σχετικά με τον ουράνιο Πατέρα του. [Διαβάστε το εδάφιο Ιωάννης 17:3.] Αν υπάρχει μόνο ένας αληθινός Θεός, τι θα πούμε για όλους τους άλλους θεούς; [Αφήστε χρόνο για απάντηση.] Αυτό το άρθρο δείχνει την άποψη της Αγίας Γραφής». Παρουσιάστε το άρθρο στις σ. 28, 29.

Η Σκοπιά 1 Μαρτ.

«Οι περισσότεροι συμφωνούν ότι πρέπει να αγαπάμε ο ένας τον άλλον, όπως πρόσταξε ο Ιησούς σε αυτά τα εδάφια. [Διαβάστε τα εδάφια Ιωάννης 13:34, 35.] Πού, όμως, μπορούμε να βρούμε ανθρώπους οι οποίοι εφαρμόζουν τις διδασκαλίες του Ιησού στη ζωή τους; [Αφήστε χρόνο για απάντηση.] Αυτό το περιοδικό εξετάζει πώς μπορούμε να προσδιορίσουμε τους γνήσιους Χριστιανούς σήμερα».

Ξύπνα! Μαρτ.

«Η αγάπη είναι ζωτική για την ευτυχία και την ευημερία μας. Ωστόσο, για πολλούς ανθρώπους, η αληθινή αγάπη είναι δυσεύρετη. Γιατί πιστεύετε ότι συμβαίνει αυτό; [Αφήστε χρόνο για απάντηση.] Ένας ζωτικός τρόπος για να βρούμε αληθινή αγάπη είναι να μάθουμε να δείχνουμε ανιδιοτελή αγάπη για τους άλλους. Το περιοδικό που βλέπετε εξετάζει τι περιλαμβάνει αυτό». Διαβάστε τα εδάφια 1 Κορινθίους 13:4-7.