Πρόγραμμα για την Εβδομάδα από 25 Μαρτίου

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 25 ΜΑΡΤΙΟΥ

Ύμνος 76 και Προσευχή

□ Εκκλησιαστική Γραφική Μελέτη:

jr κεφ. 7 §1-6 (30 λεπτά)

□ Σχολή Θεοκρατικής Διακονίας:

Ανάγνωση της Αγίας Γραφής: Λουκάς 4-6 (10 λεπτά)

Αρ. 1: Λουκάς 4:22-39 (4 λεπτά ή λιγότερο)

Αρ. 2: Από Πού Προήλθαν οι Διάφορες Φυλές;​—rs σ. 479 §1–σ. 480 §2 (5 λεπτά)

Αρ. 3: Ποια Απόδειξη Υπάρχει για το ότι ο Ιησούς Αναστήθηκε;​—1 Κορ. 15:3-7 (5 λεπτά)

□ Συνάθροιση Υπηρεσίας:

Ύμνος 111

5 λεπτά: Αρχίστε Γραφική Μελέτη το Πρώτο Σάββατο. Χρησιμοποιώντας την ενδεικτική παρουσίαση στη σ. 8, κάντε επίδειξη σχετικά με το πώς μπορεί να γίνει έναρξη μελέτης το πρώτο Σάββατο του Απριλίου. Παροτρύνετε όλους να συμμετάσχουν.

25 λεπτά: «Πώς να Χρησιμοποιείτε το Ειδικό Βιβλιάριο Καλά Νέα από τον Θεό!» Ερωταπαντήσεις. Όταν εξετάζετε την παρ. 6, κάντε δύο επιδείξεις.

Ύμνος 97 και Προσευχή

3. Πώς διαφέρει αυτό το ειδικό βιβλιάριο από άλλα έντυπα μελέτης;

³ Πώς Είναι Σχεδιασμένο: Πολλά από τα έντυπα μελέτης μας έχουν γραφτεί έτσι ώστε να μπορεί να τα διαβάσει ένα άτομο και να κατανοήσει την αλήθεια, ακόμη και χωρίς βοήθεια. Αυτό το έντυπο διαφέρει. Έχει γραφτεί ώστε να χρησιμεύει ως οδηγός για τη διεξαγωγή Γραφικής μελέτης από κάποιον δάσκαλο. Επομένως, όταν το προσφέρετε σε κάποιο άτομο, είναι καλύτερο να κάνετε συζήτηση γύρω από μία ή δύο παραγράφους. Οι παράγραφοι είναι μικρές ώστε να μπορούν να εξετάζονται ακόμη και στην πόρτα του ατόμου ή στο χώρο της εργασίας του. Αν και το πρώτο μάθημα προσφέρεται για έναρξη μελέτης, μπορούμε να αρχίζουμε μελέτες σχεδόν από οποιοδήποτε μάθημα του ειδικού βιβλιαρίου.

4. Πώς μας βοηθάει το ειδικό βιβλιάριο να διδάσκουμε απευθείας από τη Γραφή;

⁴ Σε πολλά έντυπά μας, οι απαντήσεις στις τυπωμένες ερωτήσεις μπορούν να βρεθούν στις παραγράφους. Ωστόσο, σε αυτό το έντυπο, οι απαντήσεις βρίσκονται κυρίως στη Γραφή. Οι περισσότεροι άνθρωποι θέλουν να μαθαίνουν από τη Γραφή και όχι από τα έντυπά μας. Επομένως, σχεδόν κανένα από τα αναφερόμενα εδάφια δεν παρατίθεται. Αυτά πρέπει να τα διαβάζετε μέσα από τη Γραφή. Οι σπουδαστές θα βοηθηθούν έτσι να αντιληφθούν ότι τα όσα μαθαίνουν προέρχονται από τον Θεό.​—Ησ. 54:13.

5. Γιατί είναι σημαντικό να προετοιμάζεται καλά για κάθε μελέτη το άτομο που τη διεξάγει;

⁵ Το ειδικό βιβλιάριο δεν εξηγεί όλα τα εδάφια. Γιατί; Είναι σχεδιασμένο να παροτρύνει το σπουδαστή να κάνει ερωτήσεις και να επιτρέπει στο δάσκαλο να χρησιμοποιεί τη διδακτική του ικανότητα. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να προετοιμάζεται ο δάσκαλος καλά για κάθε μελέτη. Προσοχή όμως: Μη μιλάτε πάρα πολύ. Μας αρέσει να εξηγούμε τις Γραφές. Αλλά πολλές φορές επιτυγχάνουμε περισσότερα ζητώντας από το σπουδαστή να εξηγήσει τι σκέφτεται εκείνος για τη σημασία του εδαφίου. Χρησιμοποιώντας ερωτήσεις με διακριτικότητα, μπορούμε να τον βοηθήσουμε να καταλάβει τη σημασία κάθε εδαφίου κάνοντας ο ίδιος λογικούς συλλογισμούς.​—Πράξ. 17:2.