Πώς να Κάνω τη Μελέτη της Γραφής Ευχάριστη;

Αλλά ποιος ο λόγος να μελετάς τη Γραφή; Δες το κάπως έτσι:

Η Γραφή μπορεί να σε βοηθήσει να βρεις έναν θησαυρό. Αυτό το μπεστ σέλερ όλων των εποχών

● Θα σου δείξει πώς να προετοιμαστείς για την καλύτερη ζωή που θα μπορούσες να ζήσεις ποτέ

● Θα σου αποκαλύψει πράγματα για το μέλλον​—και για το παρελθόν—​που αλλιώς δεν θα τα ήξερες

● Θα σε βοηθήσει να γνωρίσεις τον εαυτό σου και να γίνεις καλύτερος άνθρωποςa

Η ΜΕΛΕΤΗ της Γραφής απαιτεί προσπάθεια, αλλά αξίζει τον κόπο και με το παραπάνω! Θέλεις να δεις πώς τα καταφέρνουν μερικοί νεαροί; Κόψε και δίπλωσε το επόμενο φύλλο. Έτσι θα έχεις ένα βολικό τετρασέλιδο ανθολόγιο ιδεών για το πώς κάποια παιδιά στην ηλικία σου ξεπερνούν ορισμένα εμπόδια και παίρνουν ό,τι καλύτερο έχει να τους δώσει η προσωπική μελέτη της Γραφής.

«Η Γραφή έχει κάτι για τον καθένα. Οι επιλογές για μελέτη είναι ατελείωτες!»​—Βαλερί.b

Μπορείς να βρεις και άλλα άρθρα της σειράς «Οι Νεαροί Ρωτούν» στην ιστοσελίδα www.watchtower.org/ypg

[Υποσημειώσεις]

[Πλαίσιο/​Εικόνες στις σελίδες 19, 20]

ΠΩΣ ΝΑ ΜΕΛΕΤΑΣ ΤΗ ΓΡΑΦΗ

Πρόβλημα: ΣΟΥ ΛΕΙΠΕΙ ΤΟ ΚΙΝΗΤΡΟ

«Δεν μπορώ να πω ότι με τρελαίνει πάντα η ιδέα να καθήσω και να μελετήσω μια ολόκληρη ώρα».​—Λένα.

Χρειάζεσαι: ΥΠΟΚΙΝΗΣΗ

Για να ευχαριστιέσαι τη μελέτη της Γραφής, πρέπει να βρεις την απάντηση στην ερώτηση: Τι έχει να μου προσφέρει εμένα; Σκέψου: Θέλεις να είσαι φίλος του Θεού; Να καταλαβαίνεις καλύτερα αυτά που γίνονται στον κόσμο; Να βελτιώσεις την προσωπικότητά σου; Με τη βοήθεια της Γραφής μπορείς να κάνεις όχι μόνο αυτά αλλά και πολύ περισσότερα!

«Μη βλέπεις τη μελέτη της Γραφής λες και είναι δουλειά ή διάβασμα για το σχολείο. Δες την καλύτερα σαν έναν τρόπο για να πλησιάσεις τον σπουδαιότερο Φίλο που θα έχεις ποτέ σου​—τον Ιεχωβά Θεό».​—Μπέθανι.

«Η ώρα της μελέτης είναι ο δικός σου χρόνος με τον Ιεχωβά Θεό. Αν κάνεις παρέα με κάποιον μόνο όταν είναι μαζί και οι γονείς σου, τότε τίνος φίλος είναι στην πραγματικότητα αυτός​—δικός σου ή των γονέων σου; Αν αφιερώνεις χρόνο για να μελετάς όταν είσαι μόνος σου, τότε ο Ιεχωβά μπορεί να γίνει δικός σου φίλος».​—Μπιάνκα.

Να θυμάσαι: «Το καθετί στη Γραφή είναι Λόγος Θεού. Όλη είναι χρήσιμη για να διδάσκει και να βοηθάει τους ανθρώπους και για να τους διορθώνει και να τους δείχνει πώς να ζουν». (2 Τιμόθεο 3:16, Σύγχρονη Αγγλική Μετάφραση [Contemporary English Version]) Η Γραφή λοιπόν μπορεί να σε βοηθήσει και σε αυτούς τους τομείς!

«Προσπαθώ να σκέφτομαι κυρίως πώς θα ωφεληθώ. Αν υστερώ σε κάποιον τομέα, η μελέτη είναι η ευκαιρία μου να ασχοληθώ με το θέμα και να γίνω καλύτερος».​—Μαξ.

Σκέψου:

Τι θα μπορούσε να υποκινήσει εσένα να μελετάς;

Πρόβλημα: ΒΑΡΙΕΣΑΙ

«Στα 10 λεπτά, αρχίζω να κουράζομαι. Στα 20 λεπτά, θέλω να σηκωθώ να φύγω. Στα 30 λεπτά, έχω βαρεθεί τη ζωή μου!»​—Άλισον.

Χρειάζεσαι: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ

Βάλε τη φαντασία σου να δουλέψει όσον αφορά το τι, το πώς ή το πού θα μελετήσεις.

«Ψάξε με την ησυχία σου διάφορες ερωτήσεις που έχεις. Όταν μελετάς ένα θέμα που σε έχει απασχολήσει, στο τέλος σού μένει ένα αίσθημα ικανοποίησης, ακόμα και χαράς».​—Ρίτσαρντ.

«Καθώς διαβάζεις για ένα περιστατικό, βάλε και τον εαυτό σου στο σκηνικό. Φαντάσου ότι είσαι ο κεντρικός ήρωας ή ένας περαστικός που βλέπει την ιστορία να διαδραματίζεται. Προσπάθησε να δεις τη σκηνή με τα μάτια της φαντασίας σου».​—Στίβεν.

«Κάνε τη μελέτη ευχάριστη εμπειρία. Κάθησε στην αυλή με ένα ποτήρι χυμό. Εμένα για παράδειγμα μου αρέσει να τσιμπολογάω κάτι όταν μελετάω. Και εδώ που τα λέμε, σε ποιον δεν αρέσει;»​—Αλεξάνδρα.

Να θυμάσαι: Πολλές φορές η πλήξη είναι μέσα στο μυαλό μας. Αντί λοιπόν να λες «Η μελέτη είναι βαρετή», να λες «Εγώ βαριέμαι». Να αναλάβεις την ευθύνη για την άποψή σου. Έτσι η κατάσταση θα είναι στα δικά σου χέρια και θα βρεις τη δύναμη να τη χειριστείς.​—Παροιμίες 2:10, 11.

«Δεν υπάρχει λόγος να είναι βαρετή η προσωπική μελέτη. Εσύ αποφασίζεις αν θα είναι».​—Βανέσα.

Σκέψου:

Τι το δημιουργικό μπορείς να κάνεις εσύ σε σχέση με τη μελέτη σου;

Πρόβλημα: ΔΕΝ ΠΡΟΛΑΒΑΙΝΕΙΣ

«Θα ήθελα πολύ να μελετάω περισσότερο, αλλά με τόσα που έχω να κάνω μου φαίνεται βουνό να βρω αυτόν το χρόνο!»​—Μαρία.

Χρειάζεσαι: ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ

Κομμάτι της ενηλικίωσης είναι και το να μάθεις πώς “να βεβαιώνεσαι για τα πιο σπουδαία πράγματα”.​—Φιλιππησίους 1:10.

«Η μαμά μου με βοήθησε να καταλάβω ότι δεν υπήρχε ποτέ περίπτωση να μου περισσέψει χρόνος. Το χρόνο έπρεπε να τον βρω εγώ. Από τη στιγμή που ανέπτυξα την επιθυμία μου για μελέτη, βρήκα και το χρόνο».​—Νατάνια.

«Μεγαλώνοντας έχω μάθει ότι χρειάζεται να προγραμματίζω χρόνο για μελέτη, και τηρώ το πρόγραμμά μου ο κόσμος να χαλάσει».​—Γιολάντα.

«Αν βάζεις τη μελέτη πάνω από τη διασκέδαση, σου υπογράφω ότι θα απολαμβάνεις τη μελέτη ακόμα περισσότερο​—άσε που θα διασκεδάζεις χωρίς ενοχές».​—Νταϊάνα.

Να θυμάσαι: Αν δεν βάζεις προτεραιότητες, θα χάσεις τον έλεγχο του χρόνου σου και θα γίνεις δούλος του. Είναι απείρως καλύτερο να παίρνεις την πρωτοβουλία και να βρίσκεις χρόνο για μελέτη.​—Εφεσίους 5:15, 16.

«Τώρα που πηγαίνω στο λύκειο, υπάρχουν ένα σωρό πράγματα που μπορούν εύκολα να με απορροφήσουν! Εγώ όμως προσπαθώ συνειδητά να έχω πάντα μια θέση στο πρόγραμμά μου για την προσωπική μελέτη της Γραφής. Αποτελεί προτεραιότητα για εμένα».​—Τζόρνταν.

Σκέψου:

Ποιο πρόγραμμα μελέτης μπορείς να φτιάξεις εσύ;

[Πλαίσιο/​Εικόνες στη σελίδα 19]

ΙΔΕΕΣ ΑΠΟ ΑΛΛΑ ΠΑΙΔΙΑ

Ζάκαρι​—Μη μελετάς απλώς ό,τι βλέπεις να μελετούν οι γονείς σου ή οι άλλοι. Για να είναι η μελέτη όντως προσωπική, πρέπει να αφορά κάτι που θέλεις να μάθεις εσύ.

Κέιλι​—Ξεκίνα με το μαλακό. Στην ανάγκη, ασχολήσου έστω πέντε λεπτά, αλλά να το κάνεις κάθε μέρα. Μετά μπορείς να αυξάνεις σιγά σιγά το χρόνο σε 10 λεπτά, 15 λεπτά, και πάει λέγοντας. Να δεις που στο τέλος θα σου αρέσει!

Ντανιέλα​—Οι λεπτομέρειες κάνουν τη διαφορά. Πάρε στυλό σε διάφορα χρώματα και ένα όμορφο σημειωματάριο ή φτιάξε ένα αρχείο στο κομπιούτερ σου με το όνομα “Προσωπική Μελέτη”.

Τζόρνταν​—Αν διαλέξω ένα θέμα που μου αρέσει, μου είναι πιο εύκολο να μελετήσω περισσότερη ώρα. Αλλά χρειάζομαι και ησυχία. Δεν μπορώ να μελετήσω αν υπάρχει φασαρία γύρω μου.

[Διάγραμμα στη σελίδα 18]

(Για το πλήρως μορφοποιημένο κείμενο, βλέπε έντυπο)

Κόψε

Δίπλωσε