9-15 de mayo

SALMOS 1-10

“Para estar en paz con Jehová, debemos honrar a su Hijo, Jesús” (10 mins.):
- [Ponga el video Información sobre Salmos].
- Sl 2:1-3. El rechazo a Jehová y a Jesús ya estaba predicho (w04 15/7 págs. 16, 17 párrs. 4-8; it-1 pág. 607 párr. 7; it-2 pág. 376 párr. 7).
- Sl 2:8-12. Solo los que honran al Rey que Jehová ha escogido salvarán su vida (w04 1/8 pág. 5 párrs 2, 3).
Busquemos perlas escondidas (8 mins.):
- Sl 2:7. ¿Qué es el “decreto de Jehová”? (w06 15/5 pág. 17 párr. 6).
- Sl 3:2. ¿Qué significa la palabra Sélah? (w06 15/5 pág. 18 párr. 2).
- ¿Qué me enseña sobre Jehová la lectura bíblica de esta semana?
- ¿Qué ideas de la lectura bíblica de esta semana pueden servirme en la predicación?
Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Sl 8:1-9:10

Primera conversación (2 mins. o menos): Portada de wp16.3. Lea un texto bíblico usando su teléfono o tableta.
Revisita (4 mins. o menos): Portada de wp16.3. El amo de casa no quiere leer la Traducción del Nuevo Mundo porque la letra es muy pequeña. El publicador le muestra un texto de la Biblia usando JW Library, va a “Formato de la letra” y aumenta el tamaño hasta que el amo de casa pueda leer cómodamente.
Curso bíblico (6 mins. o menos): bh pág. 12 párrs. 12, 13. Anime a la persona a descargar JW Library en su dispositivo móvil.

Canción 138
Respeta la casa de Jehová (5 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el video de jw.org Hazte amigo de Jehová: Respeta la casa de Jehová (vaya a ENSEÑANZAS BÍBLICAS > NIÑOS). Después, invite a algunos niños a la plataforma y hágales preguntas sobre el video.
El nombre de Dios en las Escrituras Hebreoarameas (10 mins.): Discurso basado en el folleto Guía para el estudio de la Palabra de Dios, sección 1.
Estudio bíblico de la congregación (30 mins.): ia cap. 15 párrs. 1-14 y el recuadro “Preguntas sobre Ester” del capítulo 16.
Repaso de esta reunión y adelanto de la próxima (3 mins.)
Canción 11 y oración