Los maestros dan una oportunidad a la creación

Sobre una enorme pared de una escuela de Berlín (Alemania) había una pintura que mostraba cómo se supone que evolucionó el hombre moderno desde criaturas simiescas. Un día, cuando los estudiantes llegaron a la escuela, vieron que el mural había sido pintado de blanco. ¿Qué había ocurrido?

Natalie, una estudiante testigo de Jehová de 16 años de edad, le preguntó a la profesora de Biología por qué habían cubierto de pintura el mural. Ella le explicó que otro estudiante le había dejado el libro La vida... ¿cómo se presentó aquí? ¿Por evolución, o por creación? Tanto le había impresionado su contenido, que se lo había mostrado a otros profesores del personal de Biología, a quienes también fascinó la información.

Por consiguiente, tomaron la decisión de tapar el mural con el fin de —como ellos dijeron— ‘no mediatizar de antemano el pensamiento de los estudiantes’. En consecuencia, en lugar de solo enseñar la teoría de la evolución, los profesores tienen la intención de enseñar también la creación, empleando para ello información del libro La vida... ¿cómo se presentó aquí? ¿Por evolución, o por creación?

Este fascinante libro es una de las publicaciones de los testigos de Jehová, una organización internacional de más de cuatro millones de estudiantes de la Biblia dedicados a ayudar a las personas a aprender más acerca del propósito de Dios. Si desea más información o un estudio gratuito de la Biblia en su propio hogar, sírvase escribir a Watchtower, 25 Columbia Heights, Brooklyn, New York 11201, o a la dirección de la página 5 que más le convenga.