Se utiliza para enseñar

El libro La vida... ¿cómo se presentó aquí? ¿Por evolución, o por creación? se utilizó en una escuela de California. Una niña de 11 años explica cómo sucedió eso. “Al hojear el libro Creación —escribe—, noté que había unos capítulos sobre el universo y las estrellas. En aquel tiempo mi maestro nos estaba enseñando astronomía.

”Por eso anoté en un papelito los capítulos que pensé que él querría leer y se lo di junto con el libro. Pasaron unos meses y él no dijo nada en cuanto a aquello. Entonces empezó a considerar la teoría de la ‘gran explosión’. Dijo que había estado examinando cierto libro. Fue a su escritorio y sacó el libro La vida... ¿cómo se presentó aquí? ¿Por evolución, o por creación? ¡Qué sorpresa para mí!

”Dijo que era el mejor libro que había leído. Entonces lo abrió y dejó que la clase viera las ilustraciones. Noté que había contestado todas las preguntas del libro, porque tenía marcadas las respuestas. Cuando nos enseñaba, abría el libro, leía el párrafo y luego lo explicaba. Cuando nos dio un examen, usó las mismas preguntas del libro. Por supuesto, se me hizo fácil estudiar para el examen. [...] Saqué calificación de excelente.”

Creemos que a usted también le beneficiará este libro. Si desea recibir un ejemplar, sírvase llenar y enviar el cupón que aquí se da.

Quisiera recibir el libro de cubierta dura y 256 páginas La vida... ¿cómo se presentó aquí? ¿Por evolución, o por creación? (Fuera de E.U.A., escriba a la sucursal local de la Watch Tower para más información. Véase la página 2.)