¿Recuerda usted?

¿Ha leído usted cuidadosamente los números recientes de La Atalaya? En tal caso, sin duda recordará los siguientes puntos:

● En tiempos modernos, ¿qué experiencia de los siervos de Dios ha hallado su correspondencia en las palabras de Salmo 91:7: “Mil caerán a tu lado mismo y diez mil a tu diestra; a ti no se acercará”?

Los siervos de Dios han permanecido en su lugar de seguridad espiritual, mientras que la gente de la cristiandad y la judería han caído en muerte espiritual, llegando a ser víctimas de cosas como el materialismo, nacionalismo, el idolatrar a la ciencia y cosas por el estilo.—Págs. 125, 126, 148-150.a

● ¿Cómo debemos entender las palabras de Efesios 1:9, 10 acerca de proponerse Dios ‘una administración para reunir todas las cosas en el Cristo, las cosas que están en los cielos y las cosas que están sobre la tierra’?

Esta “administración” es el manejo, el mayordomear o la manera especial de Dios de dirigir los asuntos con la mira de unificar a los discípulos destinados a los cielos bajo Cristo como Cabeza y de hacer que el resto de la humanidad en la Tierra vuelva a estar en armonía con él por medio de Cristo.—Págs. 200, 206.

● ¿“Quién es Jehová,” para que todos deban adorarlo?

Jehová es el Dios del Señor Jesucristo, aquel en cuyas manos él ha entregado el reino mesiánico. Por eso, si deseamos beneficiarnos del régimen de ese reino, debemos adorar al Soberano universal, nuestro Hacedor.—Pág. 240.

● ¿Qué quiso decir Jesucristo cuando dijo: “Hay muchos invitados, pero pocos escogidos”?—Mat. 22:14.

La entera nación de Israel bajo el pacto de la Ley constituyó los “muchos” invitados, pero solo unos “pocos” de éstos, un mero resto de los judíos, fueron escogidos como dignos del “reino de los cielos.”—Pág. 314.

● ¿Qué sentimientos de parte de una persona mostrarían que no necesariamente ha llegado al extremo de cometer el pecado imperdonable?

Si tiene un deseo sincero de arrepentirse y realmente quiere hacer lo que es correcto.—Pág. 359.

● Aunque los hombres pueden matar el cuerpo, ¿qué cosa es el “alma” que ellos no pueden destruir?—Mat. 10:28.

No pueden destruir el título dado por Dios a la persona para ser un ser viviente.—Pág. 373.

● ¿Por qué no fue necesario tener leyes acerca de casarse con parientes cercanos temprano en la historia del hombre?

Por estar la familia humana más cerca de la perfección, no había mucho peligro de que nacieran hijos con deformidades señaladas.—Pág. 395.

Preguntas de los lectores

● ¿Cuántos años de educación seglar es aconsejable que tengan los niños de casas cristianas?

A muchas casas cristianas les ha parecido aconsejable el que sus hijos se aprovechen de la educación básica generalizada que se suministra en su país. Los padres envueltos en la situación son quienes tienen la responsabilidad de decidir sobre la naturaleza y alcance de este entrenamiento seglar.—Pro. 1:8; 6:20-22; Efe. 6:4.

Se requiere que los padres, junto con los hijos, “sean obedientes a los gobiernos y a las autoridades.” (Tito 3:1) Esto incluiría el obedecer las disposiciones reglamentarias del Estado en cuanto a la educación seglar. En la mayor parte de los países el Estado exige que los estudiantes permanezcan en la escuela hasta cierta edad, la cual puede variar de trece a dieciocho años. En algunos países solo hay unos cuantos años de educación disponibles, y luego queda de la familia hacer arreglos para el futuro del niño. En muchos casos esto significa que al niño se le deja valerse por sí mismo. Pero siempre que la ley estipule que los niños deben asistir a la escuela por determinado número de años, los niños cristianos deben hacer esto, puesto que no está en pugna con ningún otro mandato de la Biblia.—Mat. 22:21.

Las Escrituras encargan a los padres la responsabilidad de entrenar o educar a sus hijos, y se requiere que los hijos sean obedientes a sus padres “en todo” lo que no esté en pugna con los requisitos de Dios claramente expresados. (Col. 3:20; Pro. 4:1; vea también Hechos 4:18, 19.) Por consiguiente, mientras los niños sean menores de edad, legalmente bajo el control de sus padres, o estén viviendo en la casa familiar, y aceptando su sostén, están obligados a acatar las decisiones de sus padres respecto a la cantidad de educación que se considere bien que reciban. El mismo principio aplica cuando los padres, uno de ellos o ambos, son incrédulos. Esto no significa que los hijos no pueden considerar los asuntos con sus padres y hacerles peticiones, sino que están bajo la obligación de respetar las decisiones del padre, o, en los casos donde no hay padre en el hogar, de la madre.

Otro principio bíblico que debe considerarse es que los cristianos deben estar equipados para sostenerse ellos mismos, y, en el caso de los varones casados, mantener también a sus familias. (Efe. 4:28; 1 Tim. 5:8) Por esta razón, en algunas comunidades, donde hay costos elevados envueltos con relación a obtener las cosas necesarias de la vida, el tener más educación seglar quizás sea un factor importante en ganarse la vida. Por lo general, a los padres y jóvenes cristianos de zonas como ésas les ha parecido aconsejable usar el entrenamiento seglar normal o generalizado que se ofrece; en los Estados Unidos, esto equivale a lo que se conoce como educación de escuela secundaria.

Otro factor a considerar es el énfasis que Jehová da a su Palabra escrita, así como la asignación que ha dado a sus siervos de ser predicadores y maestros de “toda Escritura.” (2 Tim. 3:16, 17; Mat. 28:19, 20) Esto indica vigorosamente que Jehová desea que todos sus testigos, jóvenes y viejos, lleguen a saber leer y escribir. Deben poder leer bien la Biblia en su lenguaje vernáculo y expresar su mensaje con afluencia y correctamente, tanto verbalmente como por escrito. Pueden dar buen uso a la educación seglar para alcanzar esas metas espirituales.—1 Cor. 2:13; Ecl. 12:10.

Además, la educación básica que ofrece el Estado seglar por lo general incluye instrucción práctica en matemáticas, historia y cuidado de la salud. Muchas escuelas seglares también ofrecen entrenamiento adicional, como en el uso de herramientas y maquinaria, carpintería, instalación de equipo eléctrico, reparación de automóviles, imprenta, artes locales, estudios de ciencia, mecanografía, música y lenguajes. Y para las muchachas, ofrecen estudios domésticos y entrenamiento en el cuidado de los niños. En vista de esta variedad de estudios disponibles en muchos países, los muchachos y muchachas adolescentes, bajo la dirección de sus padres, pueden determinar un programa de asignaturas que hayan de aprender que haya de beneficiarlos más tarde. Unos cuantos padres han pensado aconsejable el hacer arreglos para que sus jóvenes se matriculen en cursos cortos de entrenamiento técnico en escuelas especializadas de modo que adquieran destrezas en oficios, u otro conocimiento técnico, como en el campo de la electrónica y las computadoras. Esto se ha hecho con el propósito práctico de suministrarles un medio de sostenerse ellos mismos en el servicio de Jehová.

Hoy, hay muchos siervos de Jehová que son adolescentes bautizados. Su estudio personal, la preparación para las reuniones y la participación en la Escuela Teocrática les ha suministrado un conocimiento fundamental de la verdad bíblica para la predicación cristiana. También se han beneficiado de la educación en las escuelas públicas. Pero, ¿hasta qué punto deben ir respecto a la educación seglar? Difícilmente sería consistente el que cualquiera de estos jóvenes, de su libre albedrío, siguiera extensos estudios seglares más allá de lo que requiere la ley y lo que requieren sus padres. Según Primera a Timoteo 6:20 sería imprudente el que uno llenara su mente de filosofías de hombres imperfectos: “Oh Timoteo, guarda lo que ha sido depositado a tu cuidado, apartándote de las vanas palabrerías que violan lo que es santo y de las contradicciones del falsamente llamado ‘conocimiento.’” Por esta razón años de educación en colegios de enseñanza superior pueden presentar lazos. Uno pudiera experimentar “un lavado de cerebros” por las filosofías humanas de modo que se destruyera la fe en Dios y la Biblia. (Col. 2:8) Muchos cursos de colegios de enseñanza superior y de universidad tienen como base teorías falsas, como la de la evolución, que sostienen al viejo sistema de cosas, el cual pronto pasará para siempre. (1 Juan 2:17) Una cantidad considerable de profesores no tienen fe en Dios ni en la Biblia y activamente enseñan sus creencias ateas. Además, hay la influencia corruptora que muchas veces tiene en la moralidad el ambiente de los colegios de enseñanza superior, incluso el peligro de la afición a las drogas.

En la mayoría de los países las escuelas seglares, públicas y privadas, están más llenas de desafuero, violencia y corrupción (y también drogas) de lo que estuvieron hace años. Se reconoce que algunas escuelas son muy malas. Pero, ¿se ha llegado a tal punto que a los jóvenes cristianos les sea imposible asistir a las escuelas de sus comunidades? Esta es una pregunta que los padres mismos tienen que contestar. Sin embargo, parece que ha habido una cantidad de jóvenes cristianos que, al hacer campaña con ahínco a favor de dejar de ir a la escuela tempranamente, han usado el espanto de la violencia y la inmoralidad para presionar a sus padres de manera que les permitan salirse de la escuela. Han inducido a sus padres, que se han hecho excesivamente protectores en compasión, a convenir en sacarlos de estas escuelas básicas. En muchos casos esto ha resultado en perjuicio para los niños.

La experiencia muestra que los jóvenes cristianos sinceros, con inclinación a ser serios, que están bien entrenados en el hogar y han recibido buena enseñanza espiritual en los principios bíblicos, por lo general pueden evitar los problemas. Si ejercen cuidado para ocuparse en sus propios asuntos, encuentran que pueden asistir con regularidad a la escuela con relativa seguridad. Esto es especialmente así si están alerta para mantenerse fuera de dificultades, y no se envuelven en deportes y otras actividades de grupo que no forman parte del plan de estudios. También resulta en protección para ellos el dejar que brille su luz cristiana, considerando a sus discípulos como su campo en el cual predicar las buenas nuevas del Reino. Pero, ¿cuánta testificación en realidad efectúan los jóvenes que dejan de ir a la escuela tempranamente? A menudo se ven sumidos en la lucha por ganarse la vida, o se casan prematuramente y se encuentran con una familia a la cual tienen que mantener.

En muchas congregaciones de los testigos de Jehová se ha averiguado que a los pocos que no terminaron su educación seglar básica se les hizo más difícil después hacer frente a los problemas de la vida, tener buen éxito en el servicio de precursor o llevar las responsabilidades del matrimonio de modo apropiado cuando éstas se presentaron.

No nos proponemos aquí promulgar reglas para las casas cristianas. Más bien, las sugerencias se ofrecen como pautas. Que los padres y los jóvenes forjen planes juntos para una adecuada educación seglar que capacite a los jóvenes a tratar con sus intereses y metas en la vida de manera sana, honorable. Los jóvenes bien entrenados de hoy día llegarán a ser los siervos de Jehová maduros, asiduos, del mañana. Un punto de vista equilibrado en cuanto a la educación ahora puede ayudar a hacer completo su disfrute del paraíso espiritual de Dios.

¿Hubo un diluvio de alcance global?

En el lejano norte han desenterrado decenas de miles de cadáveres de animales, algunos de inmensos mamutes, que de súbito habían quedado congelados. ¿Qué causó su muerte repentina? ¿Fue el diluvio de alcance global del cual habla la Biblia?

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