Teokraatliku teenistuskooli kordamine

Järgmisi küsimusi arutatakse teokraatlikus teenistuskoolis 2009. aasta 22. veebruariga algaval nädalal. Kooli ülevaataja juhatab 20-minutilist kordamist, mis hõlmab ülesandeid 2010. aasta 4. jaanuariga algavast nädalast kuni 22. veebruariga algava nädalani.

1. Mis põhjustel võisid mõned iisraellased viivitada Tõotatud Maa vallutamisega, ja mida meie sellest õpime? (Joosua 18:2, 3) [it-1-E lk 359 lõik 5.]

2. Mis ajendas Joosuat lausuma sõnu, mis on kirjas Joosua 24:14, 15, ja kuidas peaks see meid mõjutama? [w08 15/5 lk 17—18 lõigud 4—6.]

3. Mis on üks võimalus, kuidas Baali kummardajad ja nende kummardamisviis said iisraellastele rõhujaks [püüniseks, P 1997] ja püüdepaelaks? (Kohtum. 2:3) [w08 15/2 lk 27 lõigud 1—2.]

4. Mida me õpime sellest, kui julgelt Eehud mõõka kasutas? (Kohtum. 3:16, 21) [w97 15/3 lk 31 lõik 4.]

5. Missugust julgustust me saame, kui uurime seda, mil viisil Jehoova vabastas Giideoni ja tema 300 meest? (Kohtum. 7:19—22) [w05 15/7 lk 16 lõik 8.]

6. Mil moel Jehoova hing ”ei sallinud . . . enam Iisraeli vaeva”? (Kohtum. 10:16) [cl lk 254—255 lõigud 10—11.]

7. Kas Jefta oli oma vannet andes tõesti valmis mõnd inimest ohvriks tooma? (Kohtum. 11:30, 31) [w05 15/1 lk 26 lõik 1.]

8. Kas Simsoni jõud oli sõna otseses mõttes tema juustes? (Kohtum. 16:18—20) [w05 15/3 lk 28 lõigud 5—6.]

9. Mis aitab meil mõista Simsoni hämmastavat tegu, millest räägib Kohtumõistjate 16:3? [w04 15/10 lk 15 lõigud 7—8.]

10. Mida me õpime inimhinge kohta sellest, mis on kirjas Kohtumõistjate 16:30? [w90 1/9 lk 5 lõik 5; sp lk 13—14.]