Teokraatliku teenistuskooli kordamine

Järgmisi küsimusi arutatakse teokraatlikus teenistuskoolis 2012. aasta 27. augustiga algaval nädalal. Iga punkti juures on ka kuupäev, millal seda arutatakse, et igal nädalal kooliks valmistudes oleks kergem teha vajalikku uurimistööd.

1. Mida Hesekieli nägemus seoses ärataganenud Juudaga ette tähendas ja mida olulist me sellest õppida võime? (Hes. 8:15—17) [2. juuli, w07 1/7 lk 13 lõik 6; w93 15/1 lk 27—28 lõigud 7, 12.]

2. Mil viisil jäljendab enamik usujuhte Hesekieli päevil elanud valeprohveteid? (Hes. 13:3, 7) [9. juuli, w99 1/10 lk 13 lõigud 14—15.]

3. Kes on prohvetikuulutuses Hesekiel 17:22—24 mainitud „kõige õrnem”, mis on „kõrge ja järsk mägi”, millele ta istutatakse, ja mil viisil saab ta „toredaks seedriks”? [16. juuli, w07 1/7 lk 12 lõik 6.]

4. Keda süüdistasid koos Hesekieliga pagendusse viidud juudid oma kannatustes, nagu see ilmneb kirjakohast Hesekiel 18:2, ja mida olulist me võime sellest loost õppida? [23. juuli, w88-E 15/9 lk 18 lõik 10; w07 1/7 lk 13 lõik 10.]

5. Kuidas näitab kirjakohas Hesekiel 21:23—27 toodud juhtum, et mitte ükski inimene ega deemon ei suuda muuta Jehoova eesmärke? [30. juuli, w07 1/7 lk 14 lõik 4.]

6. Mida kujutab rooste poti küljes kirjakohas Hesekiel 24:6, 11, 12 ja mis põhimõte tuuakse esile salmis 14? [6. aug, w07 1/7 lk 14 lõik 2.]

7. Kuidas täitus ennustus seoses Tüürose linnaga? [6. aug, g 3/11 lk 20 lõigud 1—2.]

8. Millised kirjakohas Hesekiel 28:2, 12—17 toodud väljendid sobivad nii „Tüürose kuninga” kui ka kõige esimese reeturi Saatana kohta? [13. aug, w05 15/10 lk 23—24 lõigud 10—14; it-2-E lk 604 lõigud 4—5; it-2-FI lk 1193 lõigud 5—6.]

9. Millal oli Egiptus 40 aastat laastatud ja mis alust on meil uskuda, et see tõesti leidis aset? (Hes. 29:8—12) [13. aug, w07 1/8 lk 8 lõik 5.]

10. Kuidas tuli Hesekiel toime ükskõiksuse, pilgete ja vähese vastukajaga oma tegevusele, ja mida Jehoova talle kinnitas? (Hes. 33:31—33) [20. aug, w91 15/3 lk 17 lõigud 16—17.]