Vahitorni VEEBIRAAMATUKOGU
Vahitorni
VEEBIRAAMATUKOGU
eesti
  • PIIBEL
  • VÄLJAANDED
  • KOOSOLEKUD
  • g04 22/9 lk 12
  • Mänguasjadeta lasteaed

Pole ühtegi videot.

Vabandust, video laadimisel tekkis tõrge.

  • Mänguasjadeta lasteaed
  • Ärgake! 2004
  • Sarnased artiklid
  • Mänguasjad minevikus ja tänapäeval
    Ärgake! 2005
  • Parimad mänguasjad
    Ärgake! 2004
  • Laps kasvab mängides
    Abi peredele
  • Sinu kui vanema roll
    Ärgake! 2004
Veel
Ärgake! 2004
g04 22/9 lk 12

Mänguasjadeta lasteaed

„ÄRGAKE!” SAKSAMAA-KORRESPONDENDILT

Ühel hommikul, kui lapsed läksid lasteaeda, ei leidnud nad ruumidest peale mööbli mitte midagi. Nad otsisid asjatult nukke, mänge ja pehmeid mänguasju. Polnud isegi raamatuid ega ehitusklotse, ei paberit ega kääre. Kõik mänguasjad olid minema viidud ja toodi tagasi alles kolme kuu pärast. Mis siis juhtus?

See on üks paljudest Austria, Saksamaa ja Šveitsi lasteaedadest, mis osaleb ühes tähelepanuväärses ja uuenduslikus projektis „Mänguasjadeta lasteaed”. Kui kummaliselt see ka ei kõla, peaks see projekt, mida on kõvasti kiitnud Euroopa Ühenduse terviseeksperdid, eeldatavasti ära hoidma sõltuvusharjumusi. Viimastel aastatel on teadlased hakanud mõistma, et inimesed on igasugusele sõltuvusele vähem vastuvõtlikud, kui nad juba lapsena on harjunud teistega seltsima. Ajalehe reportaaži järgi hõlmab see „suhtlemisoskust ja oskust saada kergesti teistega kontakti, lahendada konflikte, vastutada oma tegude eest, seada endale eesmärke, näha ette probleeme, otsida abi ja leida lahendusi”. Selle programmi pooldajate sõnul peaks selliseid oskusi arendama nii vara kui võimalik ning mänguasjadeta olemise aeg teenibki seda eesmärki, kasvatades loovust ja eneseusaldust.

Kolme kuud ilma mänguasjadeta on hoolikalt planeeritud ja arutatud nii vanemate kui lastega. Alguses on mõned lapsed ilma mänguasjadeta ebakindlad. „Mõnes lastepäevakodus muutuvad lapsed nelja esimese nädala jooksul päris metsikuks”, ja projekti läbiviijad on täiesti nõutud, märgib reportaaž. Ajapikku aga lapsed kohanevad ja õpivad olema ise loovad. Kui neil pole mänguasju, millega mängida, hakkavad nad omavahel rohkem suhtlema, plaane pidama ja koos mängima, mis parandab nende seltsivust ja keelelisi oskusi. Need, kel varem oli tavaks „peituda” mänguasjade sekka, leiavad nüüd endale sõpru. Lapsevanemad on samuti märganud positiivseid muutusi. Nende sõnul käitusid lapsed omavahel mängides paremini ja olid loovamad kui varem.

    Eestikeelsed väljaanded (1984-2025)
    Logi välja
    Logi sisse
    • eesti
    • Jaga
    • Eelistused
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Kasutustingimused
    • Privaatsus
    • Privaatsusseaded
    • JW.ORG
    • Logi sisse
    Jaga