Saa kasu 1999. aasta teokraatliku teenistuskooli programmist
1 Jeesus oli esmaklassiline õpetaja. Inimesed ”hämmastusid tema õpetusest” (Mark. 1:22). Ehkki mitte keegi meist ei suuda kõnelda ja õpetada nii hästi kui Jeesus, võime sellegipoolest püüda teda jäljendada (Ap. t. 4:13). Nii aitabki teokraatlikus teenistuskoolis osalemine meil pidevalt oma kõne- ja õpetamisoskust parandada.
2 Aastal 1999 põhineb 1. kõne peamiselt ajakirjade ”Vahitorn” ja ”Ärgake!” 1997. aasta numbritel. Meie vaimne nägemine muutub märksa teravamaks, kui loeme selle informatsiooni eelnevalt läbi ning kuulame seda siis koolis. Vennad, kellele on määratud see juhendkõne, peaksid näitama, kuidas käsitlev materjal meid puudutab, ning esitama selle kõne huvitavalt ja elavalt. Ülesanded nr. 3 ja nr. 4 põhinevad ”Perekonnaõnne” ja ”Arutluste” raamatul. Kooli ülevaataja peaks enne ülesannete määramist hoolega materjali peale mõtlema. Kõik õpilased, kellele määratakse kõne, mis põhineb ”Perekonnaõnne” raamatul, peaksid olema perekonnaelus eeskujulikud.
3 Kuula nõu ja valmistu hoolega. Kõik me saame parandada oma kõnelemis- ja õpetamisoskust (1. Tim. 4:13). Seepärast peaksime soovima, et meile nõu antaks, ega peaks sellest kunagi kõrvale hoidma (Õpet. 12:15; 19:20). Et esitada tõde efektiivselt koosolekutel ja põlluteenistuses, on vaja enamat, kui anda teada fakte või lugeda mehhaaniliselt ette kirjakohti. Me peame kuulajate südant puudutama ning ajendama neid tegutsema. Me saame seda teha, kui räägime tõde veenvalt ja südamest. (Võrdle Apostlite teod 2:37.) Seda eesmärki aitavad meil saavutada nõuanded, mida me saame koolis.
4 Kohe, kui sa saad ülesande, mõtle selle peale, mida räägitakse ”Kõne- ja õpetamisoskuse” brošüüris nendest kõneomadustest, mille kallal sul tuleb töötada. Mõtle sellele, kuidas rakendada nõuannet, mis said möödunud korral. Mõtiskle kõne teema üle, selle üle, millise olukorra sa valid, juhul kui seda on vaja, ning selle üle, kuidas seostada ettenähtud materjalis leiduvaid kirjakohti. Kaalu hoolega, kuidas kasutada seda informatsiooni kõige paremini, et kõne oleks õpetlik ning ajendaks tegutsema (1. Tim. 4:15, 16).
5 Juhul kui sa pelgad kooli astuda, palveta selle pärast ning räägi seejärel oma tunnetest kooli ülevaatajale. Me kõik võime saada kasu 1999. aasta teokraatliku teenistuskooli programmist, kui kasutame kõiki selle pakutavaid võimalusi.