۲۹ فوریه–۶ مارس
اِستَر ۱-۵
سرود ۸۶ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۳ دقیقه یا کمتر)
گنج‌هایی در کلام خدا
«اِستَر جانب قوم خدا را گرفت»: (۱۰ دقیقه)
[ویدیوی معرفی کتاب اِستَر پخش شود.]
اس ۳:۵-۹—هامان درصدد از بین بردن قوم خدا برآمد (ایم ۱۵۱-۱۵۲ ¶۱۸-۱۹)
اس ۴:۱۱–۵:۲—ایمان اِستَر بر ترسی که از مرگ داشت چیره شد (ایم ۱۴۴ ¶۲؛ ۱۵۴-۱۵۵ ¶۲۴-۲۶)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۸ دقیقه)
اس ۲:۱۵—خویشتنداری و فروتنی اِستَر چگونه نمایان شد؟ (ب۰۶ ۱/۳ ۱۵ ¶۷)
اس ۳:۲-۴—مُردِخای احتمالاً به چه دلایلی از تعظیم کردن در برابر هامان امتناع کرد؟ (ایم ۱۵۱ ¶۱۸)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس دربارهٔ یَهُوَه چه یاد گرفتم؟
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه نکاتی برای خدمت موعظه یافتم؟
قرائت کتاب مقدّس: اس ۱:۱-۱۵ (۴ دقیقه یا کمتر)
در خدمت موعظه بکوشید
دیدار اول: (۲ دقیقه یا کمتر) نحوهٔ عرضهٔ بروشور به سخنان خدا گوش دهید به نمایش بگذارید. راه را برای بازدید هموار سازید.
دیدار مجدّد: (۴ دقیقه یا کمتر) در نمایش نشان دهید که چگونه می‌توان از کسی که بروشور به سخنان خدا گوش دهید را پذیرفته است، بازدید شود. با او موضوعات صفحات ۲-۳ را بررسی کنید و راه را برای دیدار بعدی هموار سازید.
ادارهٔ مطالعه: (۶ دقیقه یا کمتر) نحوهٔ ادارهٔ مطالعه را با استفاده از صفحات ۴-۵ بروشور به سخنان خدا گوش دهید و تا ابد زندگی کنید به نمایش بگذارید. صاحبخانه در دیدار اول بروشور به سخنان خدا گوش دهید را پذیرفته است. (خ ۷/۱۲ ۳ ¶۴)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
نیازهای محلی: (۱۰ دقیقه)
از برنامه‌های جدید جلسه و «جزوهٔ کار و آموزش» چه فایده‌ای برده‌اید؟: (۵ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. از حضار پرسیده شود که چگونه شخصاً از برنامهٔ جدید این جلسه فایده برده‌اند. همه ترغیب شوند به‌خوبی خود را آماده کنند تا بیشترین فایده را ببرند.
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: نز فصل ۲۶ ¶۱۰-۱۷ (۳۰ دقیقه)
مرور جلسه و نگاهی به هفتهٔ آینده (۳ دقیقه)
سرود ۱۴۹ و دعا