۱۲-۱۸ سپتامبر
مزامیر ۱۲۰-۱۳۴
سرود ۳۳ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۳ دقیقه یا کمتر)
گنج‌هایی در کلام خدا
«یاری من از سوی خداوند است»: (۱۰ دقیقه)
مز ۱۲۱:۱، ۲—قدرت آفرینندگی یَهُوَه اساس اطمینان و توکّل به اوست (ب۰۵ ۱/۱ ۷ ¶۳)
مز ۱۲۱:۳، ۴—یَهُوَه همیشه نیاز خادمان خود را مد نظر قرار می‌دهد (ب۰۵ ۱/۱ ۷-۸ ¶۴)
مز ۱۲۱:۵-۸—یَهُوَه حافظ وفادار خادمان خویش است (ب۰۵ ۱/۱ ۸ ¶۵-۷)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۸ دقیقه)
مز ۱۲۳:۲—تشبیه «چشم دوختن غلامان» چه نکته‌ای را بیان می‌کند؟ (ب۰۶ ۱/۹ ۲۱ ¶۴)
مز ۱۳۳:۱-۳—چه درسی در این مزمور نهفته است؟ (ب۰۶ ۱/۹ ۲۲ ¶۲)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس دربارهٔ یَهُوَه چه یاد گرفتم؟
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه نکاتی برای خدمت موعظه یافتم؟
قرائت کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) مز ۱۲۷:۱–۱۲۹:۸
در خدمت موعظه بکوشید
دیدار اول: (۲ دقیقه یا کمتر) مقالهٔ اصلی ب‌ع۱۶/۵—شیوهٔ برخورد با صاحبخانه‌ای خشمگین.
دیدار مجدّد: (۴ دقیقه یا کمتر) مقالهٔ اصلی ب‌ع۱۶/۵—دعوت شخص به جلسه.
ادارهٔ مطالعه: (۶ دقیقه یا کمتر) خ‌خ درس ۸ ¶۶—کمک به شاگرد برای به‌کارگیری آموخته‌های خود.
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
خودم را مدیون یَهُوَه می‌دانم: (۱۵ دقیقه) این ویدیو از سایت jw.org پخش شود. (گزینهٔ «دربارهٔ ما» و سپس «فعالیت» را انتخاب کنید.) این سؤالات بررسی شود: یَهُوَه چطور به کریستِل کمک کرده و این کمک چه تأثیری بر او داشته است؟ او چگونه با بار احساسات منفی مقابله می‌کند؟ تجربهٔ کریستِل چه کمکی به شما کرده است؟
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) ایم فصل ۶ ¶۱-۱۴
مرور جلسه و نگاهی به هفتهٔ آینده (۳ دقیقه)
سرود ۶۸ و دعا