۱۴-۲۰ اکتبر
۱پِطرُس ۱-۲
سرود ۲۹ و دعا
اظهارات مقدّماتی (۳ دقیقه یا کمتر)
گنج‌هایی در کلام خدا
«مقدّس باشید»: (۱۰ دقیقه)
[کلیپ معرفی اول پِطرُس پخش شود.]
۱پط ۱:۱۴، ۱۵—امیال و رفتار ما باید مقدّس باشد (ب۱۷/۲ ص ۹ ¶۵)
۱پط ۱:۱۶—ما تمام تلاش خود را می‌کنیم تا از خدای قدّوسمان سرمشق گیریم (مح ص ۶۴ ¶۶)
کندوکاو برای یافتن گوهرهای روحانی: (۸ دقیقه)
۱پط ۱:۱۰-۱۲—ما چگونه می‌توانیم از سختکوشی پیامبران و فرشتگان سرمشق بگیریم؟ (ب۰۸ ۱/۱۱ ص ۱۲ ¶۱۰)
۱پط ۲:۲۵—‹شبانی که از جان‌های شما نگهداری می‌کند› به چه کسی اشاره دارد؟ (it-۲-E ص ۵۶۵ ¶۳)
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس دربارهٔ یَهُوَه چه آموخته‌اید؟
از خواندن هفتگی کتاب مقدّس چه گوهرهای روحانی دیگری یافته‌اید؟
خواندن کتاب مقدّس: (۴ دقیقه یا کمتر) ۱پط ۱:۱-۱۶ (خ‌ت‌ک درس ۱۰)
در خدمت موعظه بکوشید
کلیپ دیدار اول: (۴ دقیقه) کلیپ مربوطه را پخش و بررسی کنید.
دیدار اول: (۲ دقیقه یا کمتر) از پیشنهاد صفحهٔ اول استفاده کنید. (خ‌ت‌ک درس ۱)
دیدار اول: (۳ دقیقه یا کمتر) با پیشنهاد صفحهٔ اول شروع کنید و با مطرح کردن یک مانع گفتگو، نحوهٔ غلبه بر آن را نشان دهید. (خ‌ت‌ک درس ۳)
دیدار اول: (۳ دقیقه یا کمتر) با پیشنهاد صفحهٔ اول شروع کنید و یکی از نشریات موجود در مجموعهٔ «ابزارهای اساسی ما برای تعلیم» را به مخاطب عرضه کنید. (خ‌ت‌ک درس ۹)
رهنمودهایی برای زندگی مسیحی
دوست یَهُوَه شو—تمیز و مرتب باش: (۶ دقیقه) کلیپ مربوطه را پخش کنید. سپس کودکانی را که از قبل برای این برنامه آماده کرده‌اید به روی سکو دعوت کنید و از آنان چنین سؤال کنید: چرا یَهُوَه برای هر چیزی جای مشخصی دارد؟ اسب‌آبی چطور خودش را تمیز نگه می‌دارد؟ چرا باید اتاقت را تمیز و مرتب کنی؟
«خشنودی خدا از پرستندگان پاک و تمیز»: (۹ دقیقه) گفتاری با مشارکت حضار. کلیپ خشنودی خدا از پرستندگان پاک و تمیز را پخش کنید.
مطالعهٔ کتاب مقدّس در جماعت: (۳۰ دقیقه) عیس فصل ۶۴
مرور جلسه و نگاهی به برنامه‌های هفتهٔ آینده (۳ دقیقه)
سرود ۱۳۰ و دعا