شنبه
‹در نام قدوس او فخر کنید؛ دل جویندگان یَهُوَه شادمان گردد!›—مزمور ۱۰۵:۳
صبح
۲۰:۹ پخش موسیقی همراه با تصویر
۳۰:۹ سرود شمارهٔ ۵۳ و دعا
۴۰:۹ سمپوزیوم: شادی شاگردسازی را تجربه کنید—پرورش مهارتها
• مطرح کردن سؤال (یعقوب ۱:۱۹)
• استفادهٔ مؤثر از قدرت کلام خدا (عبرانیان ۴:۱۲)
• روشن کردن نکات اصلی با مَثَل (مَتّی ۱۳:۳۴، ۳۵)
• تعلیم با شور و شوق (رومیان ۱۲:۱۱)
• همدردی کردن (۱تِسالونیکیان ۲:۷، ۸)
• نشاندن تعالیم در دل شاگرد (امثال ۳:۱)
۵۰:۱۰ سرود شمارهٔ ۵۸ و اعلانات
۰۰:۱۱ سمپوزیوم: شادی شاگردسازی را تجربه کنید—کمک یَهُوَه را بپذیرید
• ابزارهای تحقیق (۱قُرِنتیان ۳:۹؛ ۲تیموتائوس ۳:۱۶، ۱۷)
• همایمانان (رومیان ۱۶:۳، ۴؛ ۱پِطرُس ۵:۹)
• دعا (مزمور ۱۲۷:۱)
۴۵:۱۱ تعمید: چگونه تعمید به زندگیتان شادی بیشتر میبخشد؟ (امثال ۱۱:۲۴؛ مکاشفه ۴:۱۱)
۱۵:۱۲ سرود شمارهٔ ۷۹ و آنتراکت
بعدازظهر
۳۵:۱۳ پخش موسیقی همراه با تصویر
۴۵:۱۳ سرود شمارهٔ ۷۶
۵۰:۱۳ تجربیاتی شادیبخش در فعالیت شاگردسازی از همایمانانمان در . . .
• آفریقا
• آسیا
• اروپا
• آمریکای شمالی
• اقیانوسیه
• آمریکای جنوبی
۳۵:۱۴ سمپوزیوم: به شاگردتان کمک کنید . . .
• خود از خوراک روحانی تغذیه کند (مَتّی ۵:۳؛ یوحنا ۱۳:۱۷)
• در جلسات شرکت کند (مزمور ۶۵:۴)
• از معاشرتهای بد دوری کند (امثال ۱۳:۲۰)
• بر عادات ناپاک غالب آید (اِفِسُسیان ۴:۲۲-۲۴)
• رابطهٔ شخصی با یَهُوَه ایجاد کند (۱یوحنا ۴:۸، ۱۹)
۳۰:۱۵ سرود شمارهٔ ۱۱۰ و اعلانات
۴۰:۱۵ نمایشی بر مبنای کتاب مقدّس: نِحِمیا: ‹شادی یَهُوَه قوّت شماست›—قسمت اول (نِحِمیا ۱:۱–۶:۱۹)
۱۵:۱۶ شاگردسازی امروز و شاگردسازی در دنیای جدید (اِشَعْیا ۱۱:۹؛ اعمال ۲۴:۱۵)
۵۵:۱۶ سرود شمارهٔ ۱۴۰ و دعای پایانی