ایمان شاهدان یَهُوَه در عمل، قسمت دوم: تابش نور حقیقت
پس از آزادی برادر راترفورد و یارانش در سال ۱۹۱۹، فعالیتی عظیم پیش روی شاگردان کتاب مقدّس قرار گرفت. همان طور که در فیلم «ایمان شاهدان یَهُوَه در عمل، قسمت دوم: تابش نور حقیقت»a نشان داده می‌شود، شاگردان کتاب مقدّس با مخالفت‌های بسیاری روبرو شدند، درک آنان از تعالیم کتاب مقدّس رشد روزافزونی یافت و ایمانشان در بوتهٔ آزمایش‌ها محک زده شد. (امث ۴:۱۸؛ ملا ۳:۱-۳؛ یو ۱۵:۲۰) پس از تماشای این فیلم به سؤالات زیر پاسخ دهید.
۱) شاگردان کتاب مقدّس از چه روش‌هایی برای پخش خبر خوش بهره جستند؟ ۲) در کنگره‌های ویژهٔ سال‌های ۱۹۳۱ و ۱۹۳۵ چه چیزی به حضار اعلام شد؟ ۳) چه موضوع مهمی در مجلّهٔ برج دیده‌بانی اول نوامبر ۱۹۳۹ عنوان شد؟ ۴) توضیح دهید که در مدیسون اِسکور گاردن در حین سخنرانی برادر راترفورد با عنوان «حکومت و صلح» چه روی داد. ۵) چرا سخنرانی برادر نُر با عنوان «آیا صلح، همواره برقرار خواهد ماند؟» درخور توجه بود؟ ۶) در سال ۱۹۴۲، شاهدان یَهُوَه برای گسترش خدمت موعظه چه برنامه‌ریزی‌هایی کردند؟ ۷) توضیح دهید که شاهدان یَهُوَه در ایالات متحده آمریکا، کانادا و یونان با چه مشکلات قانونی‌ای مواجه شدند. ۸) مدرسه جِلْعاد چه تأثیری بر پیشرفت فعالیت موعظه داشت؟ ۹) چه فعالیت مهمی در سال ۱۹۴۶ آغاز شد و چرا؟ ۱۰) شاهدان یَهُوَه چه قدم‌هایی را برداشتند تا مطمئن شوند که مطابق با معیارهای کتاب مقدّس رفتار می‌کنند؟ ۱۱) برای اینکه سازمان یَهُوَه از معیارهای کتاب مقدّس بهتر و دقیق‌تر پیروی کند چه تغییراتی در دههٔ سال ۱۹۷۰ صورت گرفت؟ ۱۲) تماشای این فیلم چگونه درک شما را از اینکه یَهُوَه همه چیز را زیر نظر دارد و سازمانش خواست او را انجام می‌دهد، بیشتر ساخت؟ ۱۳) این فیلم چگونه شما را تقویت کرد که علی‌رغم موانع مختلف، با عزم و اشتیاق به خدمت موعظه ادامه دهید؟ ۱۴) با استفاده از این فیلم چگونه می‌توانیم به خویشاوندانمان، شاگردانمان و دیگران یاری رسانیم؟
با گذشت هر روز، فصلی جدید به تاریخچهٔ شاهدان یَهُوَه افزوده می‌شود. حال در این فصل جدید، چه چیزی در مورد تلاش‌هایمان در خدمت موعظه نوشته می‌شود؟ هم‌ایمانانمان در گذشته با پشتکار و تلاش به پیش می‌رفتند، باشد که ما نیز چنین کنیم و همچنان «نور را از میان تاریکی» با غیرت و اشتیاق بتابانیم.—۲قر ۴:۶.
[پاورقی]
a مأخذ انگلیسی.