Teokraattinen palveluskoulu vuodeksi 1985
OHJEET
Vuonna 1985 tulisi kaikissa seurakunnissa johtaa teokraattista palveluskoulua seuraavasti:
OPPIKIRJAT: Raamattu, Raamatullisia keskustelunaiheita [td], Vartiotorni [w] sekä kirjat ”Koko Raamattu on Jumalan henkeyttämä ja hyödyllinen” [si], Teokraattisen palveluskoulun ohjekirja [sg] ja Sinä voit elää ikuisesti paratiisissa maan päällä [pe] ovat määräysten perustana.
Koulu alkaa laululla, rukouksella ja tervetuliaissanoilla ja jatkuu sitten seuraavasti:
TEHTÄVÄ NRO 1: 15 minuuttia. Vanhimman tai pätevän avustavan palvelijan tulee käsitellä tämä tehtävä. Kun aineisto perustuu Teokraattisen palveluskoulun ohjekirjaan, tulisi pitää kymmenen minuuttia kestävä ohjepuhe, jota seuraa viiden minuutin suullinen kertaus. Silloin kun tästä kirjasta määrätään vain tutkielman osa, tätä tehtävää hoitavan veljen tulisi pitää huoli siitä, että hän käsittelee vain aineistoksi määrättyä osaa. Tavoitteena ei tulisi olla vain aineiston käsitteleminen vaan myös huomion kiinnittäminen käsiteltävän aineiston käytännölliseen arvoon. Kaikkia kehotetaan valmistautumaan huolellisesti etukäteen, jotta tästä aineistosta voitaisiin saada täysi hyöty.
Kun aineisto perustuu kirjaan ”Koko Raamattu on Jumalan henkeyttämä ja hyödyllinen” tai Vartiotorni-lehden jotakin tarkasteltavana olevaa Raamatun kirjaa käsittelevään artikkeliin, se tulisi esittää 15 minuuttia kestävänä ohjepuheena. Sen jälkeen ei pidetä suullista kertausta. Tarkoitus ei ole nytkään vain tehdä yhteenvetoa aineistosta, vaan pikemminkin kiinnittää huomiota tietojen käytännölliseen arvoon ja korostaa sellaista mikä on eniten avuksi seurakunnalle.
Kaikkien niiden, joille on määrätty tämä tehtävä, tulisi huolehtia siitä, että he pysyvät ajassa. Tehtävästä nro 1 huolehtivalle veljelle tulisi antaa yksityistä neuvontaa, jos se on tarpeellista.
KOHOKOHTIA RAAMATUNLUKUOSUUDESTA: 6 minuuttia. Koulunvalvoja tai joku toinen hänen määräämänsä pätevä vanhin tai avustava palvelija käsittelee tämän. Sen ei tulisi olla vain yhteenveto luettavasta osuudesta. Esitettyäsi lyhyen katsauksen Raamatun lukujen sisältöön auta kuulijoita ymmärtämään, miksi ja miten tiedot ovat arvokkaita meille. Sen jälkeen koulunvalvoja lähettää oppilaat omiin luokkahuoneisiinsa.
PUHE NRO 2: 5 minuuttia. Veli lukee määrätyn osuuden Raamatusta. Puhe pidetään sekä pääkoulussa että rinnakkaisryhmissä. Lukutehtävät ovat tavallisesti niin lyhyitä, että oppilas voi esittää lyhyesti selittäviä tietoja alku- ja loppuhuomautuksissaan ja jopa välihuomautuksia. Huomautuksiin voi sisältyä historiallisia taustatietoja, profeetallisia tai opillisia merkityksiä ja periaatteiden sovellutusta. Kaikki määrätyt jakeet tulee lukea. Aineisto voidaan esittää myös siten, että poika lukee sitä jollekulle pätevälle vanhemmalle veljelle, joka voi sitten kysymyksiä tekemällä saada pojan esittämään aineiston arvoa koskevia huomautuksia.
PUHE NRO 3: 5 minuuttia. Tämä puhe määrätään mikäli mahdollista sisarelle, nuoremmatkin mukaan luettuina. Oppilas voi puhetta pitäessään joko istua tai seisoa. Koulunvalvoja määrää yhden avustajan, mutta useampiakin voidaan käyttää. Lavastukset voivat sisältää kotona, kenttäpalveluksessa, seurakunnassa tai muualla esiintyviä tilanteita. Puhetta pitävä voi joko itse ottaa aloitteen keskustelussa lavastuksen ilmaisemiseksi tai järjestää niin, että hänen avustajansa tekee (tekevät) sen. Ensisijainen huomio tulee kiinnittää aineistoon eikä lavastukseen. Oppilaan tulisi käyttää painettuun ohjelmaan merkittyä teemaa.
PUHE NRO 4: 5 minuuttia. Määrätään mieluummin veljelle, jolla on jonkin verran kokemusta. Sen tulee olla puhe koko kuulijakunnalle. Puhujan on tavallisesti parasta valmistaa puheensa mielessään valtakunnansalin kuulijakunta, niin että puhe on opettava ja hyödyllinen niille, jotka todellisuudessa kuuntelevat sitä. Jos aineisto kuitenkin luontuu paremmin johonkin toiseen käytännölliseen ja sopivaan lavastukseen, niin puhuja voi katsoa parhaaksi kehitellä puheensa sen mukaisesti. Oppilaan tulisi käyttää painettuun ohjelmaan merkittyä teemaa.
Kun tämä tehtävä annetaan sisarelle, hänen tulee esittää aineisto kuten on mainittu puheesta nro 3.
NEUVONTA JA HUOMAUTUKSET: Kunkin harjoituspuheen jälkeen koulunvalvoja antaa täsmällisiä neuvoja. Hän ei välttämättä noudata edistyvän neuvonnan ohjelmaa, joka on hahmoteltu puheenneuvontalomakkeessa. Hänen tulisi pikemminkin keskittyä sellaisiin kohtiin, joissa oppilaan on tarpeellista edistyä. Jos harjoituspuheen pitäjä saa vain H-merkinnän, eikä mitään muuta puheen ominaisuutta ole merkitty E- tai P-merkinnällä, niin neuvoja antavan tulisi rengastaa sitä puheen ominaisuutta koskeva (normaalisti P-, E- tai H-kirjaimelle tarkoitettu) ruutu, jonka hyväksi oppilaan tulisi seuraavaksi työskennellä. Hän ilmoittaa oppilaalle kyseisen puheenominaisuuden tuona iltana sekä merkitsee sen myös oppilaan seuraavaan Teokraattisen palveluskoulun puhemääräys (S-89-FI) -lomakkeeseen. Harjoituspuheitten pitäjien tulisi istua salin etuosassa. Se säästää aikaa ja siten koulunvalvoja voi myös esittää neuvontansa suoraan kullekin oppilaalle. Sikäli kuin aika sallii, neuvoja voi esittää huomautuksia hyödyllisistä ja käytännöllisistä kohdista, joita oppilaat eivät ole käsitelleet. Koulunvalvojan tulisi varoa käyttämästä kunkin harjoituspuheen jälkeen enempää kuin kaksi minuuttia neuvontaan ja huomautuksiin.
PUHEIDEN VALMISTAMINEN: Veljien, joille on määrätty puhe nro 1 tai nro 2, tulisi valita sellainen teema, jonka puitteissa he voivat parhaiten käsitellä aineiston. Oppilaiden, joille on määrätty puhe nro 3 tai nro 4, tulisi käyttää painettuun ohjelmaan merkittyä teemaa. Oppilaiden on hyvä lukea Koulun ohjekirjasta sitä puheen ominaisuutta koskeva aineisto, jonka hyväksi he työskentelevät.
AJOITUS: Minkään puheen ei tulisi ylittää aikaa. Ei myöskään koulunvalvojan neuvonnan ja huomautusten. Puheet nro 2–4 tulisi tahdikkaasti keskeyttää, kun aika on kulunut umpeen. Sen joka on määrätty antamaan lopetusmerkki, tulisi antaa se heti ajan päätyttyä. Jos tehtävää nro 1 käsittelevät veljet ylittävät aikaa, heille tulisi antaa neuvoja yksityisesti. Kaikkien tulisi tarkkailla huolellisesti ajankäyttöään. Koko ohjelma kestää 45 minuuttia, kun mukaan ei lasketa lauluun ja rukoukseen käytettyä aikaa.
KIRJALLISET KERTAUKSET: Määräajoin pidetään kirjallinen kertaus. Valmistautuessasi siihen kertaa ohjelmaan kuuluva aineisto ja lue määrätyt Raamatun luvut loppuun. Koulunvalvoja on todennäköisesti jo käsitellyt sellaisia pääkohtia, joita tulisi tarkastella ja jotka ovat jääneet puhujilta huomiotta. Vain Raamattua saa käyttää kertauksen aikana, joka kestää 25 minuuttia. Jäljelle jäävä osa ajasta käytetään kysymyksistä ja vastauksista keskustelemiseen. Kukin oppilas tarkastaa oman paperinsa. Koulunvalvoja lukee kaikki vastaukset ja keskittyy vaikeimpiin kysymyksiin sekä auttaa kaikkia ymmärtämään vastaukset selvästi. Jos paikallisten olosuhteitten vuoksi on jostakin syystä tarpeellista, kirjallinen kertaus voidaan pitää viikkoa myöhemmin kuin on merkitty ohjelmaan.
SUURET JA PIENET SEURAKUNNAT: Seurakunnat, joissa kouluun on ilmoittautunut 75 oppilasta tai enemmän, saattavat haluta järjestää toisia oppilasryhmiä pitämään merkityt puheet toisten neuvoja antavien vanhinten edessä. Tietenkin myös vihkiytymättömät henkilöt, jotka elävät kristillisten periaatteiden mukaisesti, voivat liittyä kouluun ja saada tehtäviä.
POISSAOLOT: Kaikki seurakuntaan kuuluvat voivat osoittaa arvostusta tätä koulua kohtaan pyrkimällä olemaan läsnä joka viikko, valmistautumalla hyvin tehtäviinsä ja osallistumalla ohjelmanosiin joissa tehdään kysymyksiä. Kaikkien oppilaitten toivotaan suhtautuvan tunnollisesti tehtäviinsä. Jos oppilas ei ole läsnä, kun hänen tulisi esittää puhe, joku vapaaehtoinen voi huolehtia tehtävästä mainiten mitä tahansa sovellutuksia, joita hän tuntee olevansa pätevä esittämään saatuaan tiedon näin myöhään, tai koulunvalvoja voi käsitellä aineiston kuulijoiden sopivasti osallistuessa.
OHJELMA
7. tammik. Raamatun lukeminen: 5. Moos. 28–30
Laulu nro 67
Nro 1: si s. 270 §1 – s. 272 §16
Nro 2: 5. Moos. 30:8–20
Nro 3: td 37D ”Onko erillisten raamatunkohtien lainaaminen sopivaa?”
Nro 4: td 37C ”Miksi Raamattu on käytännöllinen meidän ajallemme?”
14. tammik. Raamatun lukeminen: 5. Moos. 31–34
Laulu nro 61
Nro 1: si s. 273 §17 – s. 277 §32
Nro 2: 5. Moos. 32:1–14
Nro 3: td 37H ”Miten Raamatun sisäinen todistus osoittaa Raamatun kanonisuuden?”
Nro 4: td 1C ”Milloin Jeesus syntyi?”
21. tammik. Raamatun lukeminen: Joos. 1–5
Laulu nro 49
Nro 1: Joosua (w84 1/12)
Nro 2: Joos. 1:1–11
Nro 3: td 21C ”Missä kristittyjen tulisi pitää kokouksiaan?”
Nro 4: td 26B ”Miksi tosi kaunistus on sellainen, joka lähtee sydämestä?”
28. tammik. Raamatun lukeminen: Joos. 6–9
Laulu nro 94
Nro 1: si s. 349 §1 – s. 352 §16
Nro 2: Joos. 6:12–27
Nro 3: td 44C ”Kuka on vastuussa maailman ahdingosta?”
Nro 4: td 7C ”Millainen katumus on välttämätön, jotta Jumala antaisi anteeksi?”
4. helmik. Raamatun lukeminen: Joos. 10–13
Laulu nro 65
Nro 1: sg s. 5 §1 – s. 9 §16
Nro 2: Joos. 10:1–14
Nro 3: td 30B ”Ennallistetaanko paratiisia koskaan?”
Nro 4: td 17B ”Kenelle kristitty on ensi sijassa vastuussa?”
11. helmik. Raamatun lukeminen: Joos. 14–17
Laulu nro 112
Nro 1: sg s. 9 §1 – s. 13 §20
Nro 2: Joos. 14:1–14
Nro 3: td 17C ”Miksi kristittyjen täytyy pysyä puolueettomina?”
Nro 4: td 13B ”Riittääkö Jumalan miellyttämiseksi pelkkä ’kultaisen säännön’ pitäminen?”
18. helmik. Raamatun lukeminen: Joos. 18–20
Laulu nro 92
Nro 1: sg s. 14 §1 – s. 17 §10
Nro 2: Joos. 20:1–9
Nro 3: td 13C ”Miksi uskon täytyy ilmetä teoissa?”
Nro 4: td 34B ”Tuoko Jumalan valtakunta pysyvän ruumiillisen parantumisen?”
25. helmik. Raamatun lukeminen: Joos. 21–24
Laulu nro 118
Nro 1: sg s. 18 §11 – s. 19 §17
Nro 2: Joos. 24:1–15
Nro 3: td 10C ”Mistä tuli on vertauskuva?”
Nro 4: td 36B ”Viettivätkö varhaiskristityt syntymäpäiviä?’
4. maalisk. Kirjallinen kertaus. Lue 5. Moos. 28–34; Joos. 1–24 loppuun.
Laulu nro 52
11. maalisk. Raamatun lukeminen: Tuom. 1–4
Laulu nro 77
Nro 1: Tuomarien kirja (w85 1/2)
Nro 2: Tuom. 2:8–23
Nro 3: td 15B ”Miksi Jumalan nimi on tehtävä tunnetuksi?”
Nro 4: td 14C ”Kuka on Jumalan suurin profeetta?”
18. maalisk. Raamatun lukeminen: Tuom. 5–7
Laulu nro 108
Nro 1: sg s. 20 §1 – s. 24 §20
Nro 2: Tuom. 7:7–22
Nro 3: td 15C ”Mistä tiedämme, että Jumala on olemassa?”
Nro 4: td 14D ”Miksi usko Jeesukseen Kristukseen on välttämätön pelastumiselle?”
25. maalisk. Raamatun lukeminen: Tuom. 8–10
Laulu nro 15
Nro 1: sg s. 24 §1 – s. 29 §20
Nro 2: Tuom. 8:13–28
Nro 3: td 15E ”Miksi on kohtalokasta kieltää Jumalan olemassaolo?”
Nro 4: td 55B ”Mitä Jumalan valtakunta tekee ihmiskunnalle?”
1. huhtik. Raamatun lukeminen: Tuom. 11–14
Laulu nro 115
Nro 1: sg s. 29 §1 – s. 33 §15
Nro 2: Tuom. 11:28–40
Nro 3: td 27B ”Täytyykö kristittyjen pitää kymmenen käskyä?”
Nro 4: td 5B ”Miksi ikuinen elämä on taattu tottelevaisille ihmisille?”
8. huhtik. Raamatun lukeminen: Tuom. 15–18
Laulu nro 45
Nro 1: sg s. 33 §1 – s. 36 §9
Nro 2: Tuom. 16:18–31
Nro 3: td 3B ”Miksi avioliitto täytyy pitää kunniallisena?”
Nro 4: td 56E ”Miksi luopiot eivät voi estää Jumalan ’lampaita’ kuulemasta?”
15. huhtik. Raamatun lukeminen: Tuom. 19–21
Laulu nro 76
Nro 1: sg s. 36 §10 – s. 38 §17
Nro 2: Tuom. 21:8–25
Nro 3: td 35C ”Mitä ’uudestisyntymisellä’ tarkoitetaan?”
Nro 4: td 47F ”Mikä on synti pyhää henkeä vastaan?”
22. huhtik. Raamatun lukeminen: Ruut 1–4
Laulu nro 62
Nro 1: Ruut (w85 1/3)
Nro 2: Ruut 1:7–22
Nro 3: td 33I ”Mitä meidän täytyy ratkaista pahuuden lopun lähestyessä?”
Nro 4: td 51B ”Miksi meidän täytyy todistaa ihmisille toistuvasti?”
29. huhtik. Kirjallinen kertaus. Lue Tuom. 1–21; Ruut 1–4 loppuun.
Laulu nro 19
6. toukok. Raamatun lukeminen: 1. Sam. 1–3
Laulu nro 119
Nro 1: 1. ja 2. Samuelin kirja (si s. 53 §1 – s. 64 §31)
Nro 2: 1. Sam. 3:2–18
Nro 3: pe 1. luku §1–9 ”Miksi ikuinen elämä ei ole pelkkä unelma?”
Nro 4: td 8B ”Keitä voidaan kunnioittaa, mutta vain ketä voidaan palvoa?”
13. toukok. Raamatun lukeminen: 1. Sam. 4–7
Laulu nro 1
Nro 1: sg s. 39 §1 – s. 41 §11
Nro 2: 1. Sam. 7:1–14
Nro 3: pe 1. luku §10–19 ”Jumalan suurenmoiset siunaukset ovat nyt lähellä!”
Nro 4: td 9A ”Miten pahuus lopetetaan?”
20. toukok. Raamatun lukeminen: 1. Sam. 8–11
Laulu nro 59
Nro 1: sg s. 41 §12 – s. 43 §18
Nro 2: 1. Sam. 11:1–15
Nro 3: pe 2. luku §1–12 ”Kuka on tämän maailman hallitsija?’
Nro 4: td 9C ”Miksi Harmagedon on Jumalalta rakkaudellinen teko?”
27. toukok. Raamatun lukeminen: 1. Sam. 12–14
Laulu nro 9
Nro 1: sg s. 44 §1 – s. 46 §8
Nro 2: 1. Sam. 13:1–14
Nro 3: pe 2. luku §13–25 ”Mitä Saatana tekee parhaillaan?”
Nro 4: td 18A ”Mitkä kastetta koskevat vaatimukset kaikkien kristittyjen on täytettävä?”
3. kesäk. Raamatun lukeminen: 1. Sam. 15–17
Laulu nro 22
Nro 1: sg s. 46 §9 – s. 49 §20
Nro 2: 1. Sam. 15:5–23
Nro 3: pe 3. luku §1–10 ”Uskonto joka ei ole hyvä”
Nro 4: td 18B ”Peseekö kaste pois synnit?”
10. kesäk. Raamatun lukeminen: 1. Sam. 18–20
Laulu nro 100
Nro 1: sg s. 49 §1 – s. 53 §18
Nro 2: 1. Sam. 18:1–16
Nro 3: pe 3. luku §11–22 ”Mikä tekee uskonnosta Jumalan hyväksymän?”
Nro 4: td 37A ”Onko Raamattu Jumalan henkeyttämä?”
17. kesäk. Raamatun lukeminen: 1. Sam. 21–24
Laulu nro 21
Nro 1: sg s. 54 §1 – s. 58 §16
Nro 2: 1. Sam. 23:13–28
Nro 3: pe 4. luku §1–17 ”Kuka Jumala on?”
Nro 4: td 57B ”Oikeuttaako hengen pelastaminen Raamatun mukaan Jumalan lain rikkomiseen?”
24. kesäk. Kirjallinen kertaus. Lue 1. Sam. 1–24 loppuun.
Laulu nro 88
1. heinäk. Raamatun lukeminen: 1. Sam. 25–27
Laulu nro 8
Nro 1: sg s. 59 § 1 – s. 63 §18
Nro 2: 1. Sam. 26:7–25
Nro 3: pe 4. luku §18–31 ”Jumalan nimi ja tarkoitus”
Nro 4: td 21D ”Onko Pietari ’kallio’?”
8. heinäk. Raamatun lukeminen: 1. Sam. 28–31
Laulu nro 20
Nro 1: sg s. 64 §1 – s. 69 §22
Nro 2: 1. Sam. 30:7–25
Nro 3: pe 5. luku §1–20 ”Miten me olemme saaneet Raamatun?”
Nro 4: td 29A ”Onko luominen sopusoinnussa todistetun tieteen vai kehitysopin kanssa?”
15. heinäk. Raamatun lukeminen: 2. Sam. 1–4
Laulu nro 104
Nro 1: 1. ja 2. Samuelin kirja (w85 1/6)
Nro 2: 2. Sam. 1:1–4, 17–27
Nro 3: pe 5. luku §21–28 ”Mistä tiedämme, että Raamattu pitää paikkansa?”
Nro 4: td 29B ”Ovatko luomispäivät 24 tunnin pituisia?”
22. heinäk. Raamatun lukeminen: 2. Sam. 5–8
Laulu nro 46
Nro 1: sg s. 69 §1 – s. 73 §13
Nro 2: 2. Sam. 6:1–19
Nro 3: pe 6. luku §1–19 ”Mitä Jeesus sai maan päällä aikaan?”
Nro 4: td 41B ”Tulisiko kristittyjen palvoa ristiä?”
29. heinäk. Raamatun lukeminen: 2. Sam. 9–12
Laulu nro 98
Nro 1: sg s. 74 §1 – s. 78 §17
Nro 2: 2. Sam. 10:1–14
Nro 3: pe 6. luku §20–28 ”Mitä Jeesuksen tekemät ihmeet merkitsevät meille?”
Nro 4: td 24B ”Millaisessa tilassa kuolleet ovat?”
5. elok. Raamatun lukeminen: 2. Sam. 13–15
Laulu nro 32
Nro 1: sg s. 79 §1 – s. 81 §10
Nro 2: 2. Sam. 15:1–17
Nro 3: pe 7. luku §1–18 ”Miksi olemme olemassa?”
Nro 4: td 24C ”Voivatko elävät puhua kuolleitten kanssa?”
12. elok. Raamatun lukeminen: 2. Sam. 16–18
Laulu nro 28
Nro 1: sg s. 81 §11 – s. 84 §24
Nro 2: 2. Sam. 18:1–17
Nro 3: pe 8. luku §1–14 ”Mitä kuolemassa tapahtuu?”
Nro 4: td 44A ”Onko Saatana todellinen luomus?”
19. elok. Raamatun lukeminen: 2. Sam. 19–21
Laulu nro 29
Nro 1: sg s. 85 §1 – s. 90 §15
Nro 2: 2. Sam. 19:1–14
Nro 3: pe 9. luku §1–20 ”Millainen paikka helvetti on?”
Nro 4: td 44D ”Mistä demonit ovat tulleet?”
26. elok. Kirjallinen kertaus. Lue 1. Sam. 25–31; 2. Sam. 1–21 loppuun.
Laulu 63
2. syysk. Raamatun lukeminen: 2. Sam. 22–24
Laulu 111
Nro 1: sg s. 90 §1 – s. 92 §7
Nro 2: 2. Sam. 22:1–4, 24–36
Nro 3: pe 10. luku §1–12 ”Keitä pahat henget ovat?”
Nro 4: td 30C ”Tuleeko maa aina olemaan asuttu?”
9. syysk. Raamatun lukeminen: 1. Kun. 1 ja 2
Laulu nro 33
Nro 1: 1. ja 2. Kuningasten kirja (si s. 64 §1 – s. 74 §36)
Nro 2: 1. Kun. 1:32–48
Nro 3: pe 10. luku §13–19 ”Ole tietoinen pahoista hengistä ja vastusta niitä!”
Nro 4: td 34C ”Onko nykyisellä uskollaparantamisella Jumalan hyväksyntä?”
16. syysk. Raamatun lukeminen: 1. Kun. 3–6
Laulu nro 23
Nro 1: sg s. 92 §8 – s. 95 §18
Nro 2: 1. Kun. 3:10–28
Nro 3: pe 11. luku §1–14 ”Miksi Jumala on sallinut pahuutta?”
Nro 4: td 34D ”Mikä oli kielillä puhumisen tarkoitus?”
23. syysk. Raamatun lukeminen: 1. Kun. 7 ja 8
Laulu nro 103
Nro 1: sg s. 96 §1 – s. 99 §10
Nro 2: 1. Kun. 8:54–66
Nro 3: pe 12. luku §1–17 ”Sinä olet mukana tärkeässä kiistakysymyksessä”
Nro 4: td 49B ”Kuinka moni menee maan päältä taivaaseen?”
30. syysk. Raamatun lukeminen: 1. Kun. 9–11
Laulu nro 107
Nro 1: sg s. 100 §1 – s. 108 §21
Nro 2: 1. Kun. 10:1–13
Nro 3: pe 13. luku §1–9 ”Jumalan hallituksen tärkeys”
Nro 4: td 10B ”Ovatko sellaiset kuolleet, jotka ovat olleet jumalattomia, piinan paikassa?”
7. lokak. Raamatun lukeminen: 1. Kun. 12–14
Laulu nro 86
Nro 1: sg s. 109 §1 – s. 113 §20
Nro 2: 1. Kun. 12:1–15
Nro 3: pe 13. luku §10–18 ”Järjestelyt Jumalan valtakuntaa varten”
Nro 4: td 10E ”Tulisiko ’rikas mies ja Lasarus’ -kertomus ymmärtää kirjaimellisesti?”
14. lokak. Raamatun lukeminen: 1. Kun. 15–17
Laulu nro 12
Nro 1: sg s. 113 §1 – s. 116 §16
Nro 2: 1. Kun. 17:1–16
Nro 3: pe 14. luku §1–20 ”Ketkä menevät taivaaseen ja miksi?”
Nro 4: td 25B ”Miksi kristityt eivät saa palvoa kuvia?”
21. lokak. Raamatun lukeminen: 1. Kun. 18–20
Laulu nro 42
Nro 1: sg s. 116 §1 – s. 121 §28
Nro 2: 1. Kun. 18:25–40
Nro 3: pe 15. luku §1–19 ”Mitä Jumalan hallituksen alamaiseksi tulemiseksi vaaditaan?”
Nro 4: td 25C ”Voiko Jehovan palvonta olla vain ’suhteellista’?”
28. lokak. Kirjallinen kertaus. Lue 2. Sam. 22–24; 1. Kun. 1–20 loppuun.
Laulu nro 31
4. marrask. Raamatun lukeminen: 1. Kun. 21 ja 22
Laulu nro 4
Nro 1: sg s. 122 §1 – s. 125 §21
Nro 2: 1. Kun. 21:15–29
Nro 3: pe 16. luku §1–13 ”Mikä oli tunnusomaista Valtakunnan hallinnon alkamiselle?”
Nro 4: td 54A ”Onko kristittyjen sopivaa olla mukana uskontojen yhteysliikkeessä?”
11. marrask. Raamatun lukeminen: 2. Kun. 1–3
Laulu nro 84
Nro 1: 1. ja 2. Kuningasten kirja (w85 1/10)
Nro 2: 2. Kun. 2:1–14
Nro 3: pe 16. luku §14–22 ”Milloin Jumalan valtakunta alkaa hallita?”
Nro 4: td 54B ”Onko lausunto ’kaikissa uskonnoissa on hyvää’ totta?”
18. marrask. Raamatun lukeminen: 2. Kun. 4–6
Laulu nro 91
Nro 1: sg s. 126 §1 – s. 128 §14
Nro 2: 2. Kun. 5:1–14
Nro 3: pe 17. luku §1–17 ”Miten Kristuksen paluu nähdään?”
Nro 4: td 15F ”Palvelevatko kaikki uskonnolliset ihmiset samaa Jumalaa?”
25. marrask. Raamatun lukeminen: 2. Kun. 7–9
Laulu nro 78
Nro 1: sg s. 128 §15 – s. 129 §22
Nro 2: 2. Kun. 9:1–14
Nro 3: pe 18. luku §1–8 ”Mistä tiedämme, että ’maailman loppu’ on lähellä?”
Nro 4: td 14E ”Riittääkö Jeesukseen uskominen ikuisen elämän saamiseksi
2. jouluk. Raamatun lukeminen: 2. Kun. 10–12
Laulu nro 93
Nro 1: sg s. 130 §1 – s. 133 §20
Nro 2: 2. Kun. 10:15–30
Nro 3: pe 19. luku §1–21 ”Millainen paratiisimaa tulee olemaan?”
Nro 4: td 55E ”Onko Jumalan valtakunta todellinen hallitus?”
9. jouluk. Raamatun lukeminen: 2. Kun. 13–15
Laulu nro 53
Nro 1: sg s. 133 §1 – s. 138 §21
Nro 2: 2. Kun. 13:14–25
Nro 3: pe 20. luku §1–9 ”Mistä tiedämme, että kuolleet voidaan herättää eloon?”
Nro 4: td 58A ”Mitä ’maailman lopulla’ tarkoitetaan?”
16. jouluk. Raamatun lukeminen: 2. Kun. 16–18
Laulu nro 117
Nro 1: sg s. 138 §1 – s. 141 §19
Nro 2: 2. Kun. 17:1–15
Nro 3: pe 20. luku §10–18 ”Ketkä saavat ylösnousemuksen maan päälle?”
Nro 4: td 3D ”Mikä vastuu vanhemmilla on lapsistaan?”
23. jouluk. Raamatun lukeminen: 2. Kun. 19–22
Laulu nro 101
Nro 1: sg s. 142 §1 – s. 148 §34
Nro 2: 2. Kun. 19:14–28, 35
Nro 3: pe 20. luku §19–27 ”Milloin ja missä ylösnousemuksen ihme tapahtuu?”
Nro 4: td 3E ”Keiden keskuudesta yksinäisten kristittyjen tulisi valita puolisonsa?”
30. jouluk. Kirjallinen kertaus. Lue 1. Kun. 21, 22; 2. Kun. 1–22 loppuun.
Laulu nro 109