Kokoukset jotka auttavat meitä tekemään opetuslapsia
4. ELOKUUTA ALKAVA VIIKKO
10 min. Sopivia ilmoituksia Valtakunnan Palveluksestamme sekä paikallisia ilmoituksia. Kannusta kaikkia osallistumaan lehtityöhön elokuun toisena lauantaina. Esitä ehdotuksia ajankohtaisten lehtien esityksestä.
15 min. Paikallisten tarpeiden mukaan tai puhe Herätkää-lehden 8. heinäkuuta 1986 kirjoituksesta ”Onko Raamatulla merkitystä minulle?”
20 min. ”Kaikki voivat osallistua.” Puhe ja näytteitä. Kappaleisiin 1 ja 2 perustuvan lyhyen johdannon jälkeen esitä kolme hyvin harjoiteltua näytettä kappaleissa 3–5 tarkastelluista esityksistä. Kannusta seurakunnan nuoria julistajia opettelemaan esitys. Pyydä ajan salliessa yleisöä esittämään ajatuksia esitetarjouksesta ja siitä, millaista heillä oli kenttäpalveluksessa kuukauden ensimmäisenä sunnuntaina. Muistuta julistajia siitä, että levitetyt esitteet raportoidaan kirjasina.
Laulu 166 ja loppurukous.
11. ELOKUUTA ALKAVA VIIKKO
8 min. Paikallisia ilmoituksia, tiliraportti ja Teokraattisia uutisia.
17 min. ”Hyvän uutisen esittäminen käyttämällä esitteitä tutkistelujen aloittamiseen.” Kysymyksiä ja vastauksia, kaikki kappaleet luetaan. Järjestä hyvin valmistautuneita julistajia esittämään näytteitä kappaleissa 3–5 olevista ehdotuksista. Pyydä ketä tahansa, joka on aloittanut tutkisteluja esitteistä, lausumaan ajatuksiaan. Korosta sitä ajatusta, että esitettä voi käyttää ponnahduslautana tutkisteluun Voit elää ikuisesti -kirjasta.
20 min. ”Jatkuva kasvu vaatii menettelytapojen yksinkertaistamista.” Lyhyt johdanto, joka perustuu sisäarkin kappaleissa 1 ja 2 olevaan aineistoon, minkä jälkeen kappaleista 3–11 keskustellaan kysymyksin ja vastauksin; käytä pätevää veljeä kappaleiden lukemiseen.
Laulu 165 ja loppurukous.
18. ELOKUUTA ALKAVA VIIKKO
7 min. Paikallisia ilmoituksia ja ”Rakkaus maailmanlaajuista veljesseuraa kohtaan”. Mainitse viikon kenttäpalvelusjärjestelyt. Lausu lyhyitä ehdotuksia lehtien esittämisestä elokuun neljäntenä lauantaina.
18 min. ”Ura joka tuo ikuisesti kestäviä palkintoja.” Kirjoitus tarkastellaan kysymyksin ja vastauksin. Haastattele kappaleen 4 jälkeen yhtä tai kahta tienraivaajaa, ja kysy heiltä, millaisia iloja he ovat tienraivauksessa kokeneet ja miksi he jatkavat tässä työssä.
20 min. ”Jatkuva kasvu vaatii menettelytapojen yksinkertaistamista.” Puhe, tai mieluummin niin, että sihteeri ja palvelusvalvoja keskustelevat sisäarkin kappaleista 12–28. Kannusta soveltamaan aineistoa paikallisesti.
Laulu 204 ja loppurukous.
25. ELOKUUTA ALKAVA VIIKKO
5 min. Paikallisia ilmoituksia.
15 min. ”Kierrosvalvojan vierailu – hengelliseen edistymiseen tähtäävä järjestely.” Käsitellään kysymyksin ja vastauksin. Lue ajan salliessa valikoituja raamatunkohtia. Pyydä ystäviä esittämään lyhyesti omia ajatuksiaan siitä, miten he ovat hyötyneet matkavalvojien vierailuista.
10 min. Kokemuksia Puhu perustellen -kirjan käytöstä. Valitse etukäteen useita julistajia kertomaan hyvistä tuloksista, joita he ovat saaneet käyttäessään Puhu perustellen -kirjaa.
15 min. Vanhimman pitämä puhe, joka perustuu Koulu-esitteen sivuihin 3, 30 ja 31. Auta vanhempia ymmärtämään, että heidän täytyy valmistaa lapsiaan niitä haasteita varten, joita he kohtaavat koulussa. Osoita, miten tärkeää vanhempien on tutustua lastensa opettajiin. Uusien opettajien pitäisi saada Koulu-esite. Valitse Koulu-esitteestä kohtia, jotka voivat soveltua paikallisesti. Lipun tervehtimistä ja kansallislauluja koskevissa asioissa katso Puhu perustellen -kirjan sivuja 278 ja 279. Selitä, miten asiat voi saattaa yksityiskohtia myöten opettajien tietoon ystävällisesti ja tahdikkaasti.
Laulu 129 ja loppurukous.