Hyödy vuoden 1996 teokraattisesta palveluskoulusta – 1. osa
1 Oletko lukenut ohjeet, jotka ovat lokakuun Valtakunnan Palveluksemme sisäliitteessä ”Teokraattisen palveluskoulun ohjelma vuodeksi 1996”? Huomasitko, että siinä oli joitakin muutoksia? Tehtävä nro 3 perustuu Puhu perustellen -kirjaan. Tehtävä nro 4 perustuu tammikuusta huhtikuun loppuun Uuden maailman käännöksen vuoden 1995 painoksen liitteeseen ”Raamatullisia keskustelunaiheita” ja toukokuusta joulukuuhun hiljattain julkaistuun Tieto-kirjaan.
2 Harjoitustehtävät: Puhe nro 3 annetaan sisarelle. Lavastuksen tulisi liittyä ovelta-ovelle-työhön tai vapaamuotoiseen todistamiseen. Kun puhe nro 4 perustuu Tieto-kirjaan ja määrätään sisarelle, lavastuksena tulisi olla uusintakäynti tai raamatuntutkistelu. Tämän pitäisi olla erittäin hyödyllistä, koska Tieto-kirjan avulla tullaan johtamaan hyvin monia Raamatun kotitutkisteluja.
3 Jos asetelmana on Raamatun kotitutkistelu, molemmat sisaret voivat istua. Siirry lyhyiden johdantoajatusten jälkeen suoraan tutkistelutilanteeseen ja esitä kirjaan painettu kysymys. Puhuteltavan tulisi esittää osansa realistisesti. Lainaamattomia raamatunkohtia voidaan lukea, jos aika sallii. Sisaren tulisi käyttää opetustaitoaan siten, että hän yrittää kysymysten avulla saada puhuteltavan esittämään ajatuksiaan ja että hän selittää luettavat raamatunkohdat.
4 Entä jos aineistossa on enemmän raamatunkohtia kuin viidessä minuutissa ehtii käsitellä? Valitse avainkohdat, jotka korostavat pääkohtia. Jos raamatunkohtia on vain muutama, aineiston tärkeimpiä kohtia voidaan käsitellä laajemmin. Toisinaan kirjasta voidaan lukea kappale tai lause, josta sitten keskustellaan puhuteltavan kanssa.
5 Julistaja, jonka aineisto käsittää luvun viimeiset kappaleet, voisi tarkastella lyhyesti kysymyksiä Tieto-kirjan lukujen lopussa olevasta tekstiruudusta ”Testaa tietojasi”. Jos kappaleisiin sisältyy muita tekstiruutuja, niistäkin voidaan keskustella, mikäli aika antaa myöten. Jos tekstiruutu osuu kahden tehtävän väliin, se sisar, jolla on ensimmäinen tehtävä, voi käsitellä sen. Kirjan kuvista voidaan esittää ajatuksia aina kun ne sopivat käsiteltävään aineistoon.
6 Jos käytämme koulussa saatavaa valmennusta täysin hyödyksi, olemme pätevämpiä ’saarnaamaan sanaa’ hyvällä ”opetustaidolla” (2. Tim. 4:2).