Teokraattisen palveluskoulun ohjelma vuodeksi 2006

Ohjeet

Vuonna 2006 teokraattista palveluskoulua johdetaan seuraavien järjestelyjen mukaisesti.

LÄHDEAINEISTO: Pyhä Raamattu – Uuden maailman käännös [bi12], Vartiotorni [w], Hyödy teokraattisen palveluskoulun opetuksesta [be], ”Koko Raamattu on Jumalan henkeyttämä ja hyödyllinen” (vuoden 1991 laitos) [si], Puhu perustellen käyttämällä Raamattua (vuoden 2003 laitos) ja Raamatun ymmärtämisen opas, 2. osa [it-2].

Koulun tulee alkaa AJALLAAN laululla, rukouksella ja tervetulotoivotuksella, minkä jälkeen koulu jatkuu sen mukaan, mitä seuraavassa on esitetty. Kunkin tehtävän jälkeen koulunvalvoja esittelee seuraavan tehtävän.

PUHEEN OMINAISUUS: 5 minuuttia. Koulunvalvoja, avustava neuvoja tai joku muu pätevä vanhin käsittelee yhtä puheen ominaisuutta Palveluskoulu-kirjan pohjalta. (Jos seurakunnassa on vain vähän vanhimpia, tämä osuus voidaan määrätä avustavalle palvelijalle.)

TEHTÄVÄ NRO 1: 10 minuuttia. Tämän tehtävän käsittelee pätevä vanhin tai avustava palvelija, ja se perustuu Vartiotorniin tai kirjoihin Hyödy teokraattisen palveluskoulun opetuksesta tai ”Koko Raamattu on Jumalan henkeyttämä ja hyödyllinen”. Puhe tulee esittää 10 minuutin ohjepuheena ilman suullista kertausta. Tarkoitus ei ole vain käydä aineistoa läpi vaan kiinnittää huomio käsiteltävien tietojen käytännölliseen arvoon ja korostaa sitä, mistä on erityisesti hyötyä seurakunnalle. Puhujan tulee käyttää ohjelmaan merkittyä teemaa. Veljien, joille tämä tehtävä määrätään, odotetaan huolehtivan siitä, etteivät he ylitä aikaa. Yksityistä neuvontaa voidaan antaa tarvittaessa.

KOHOKOHTIA RAAMATUNLUKUOSUUDESTA: 10 minuuttia. Ensimmäisten viiden minuutin aikana pätevä vanhin tai avustava palvelija soveltaa aineistoa paikallisiin tarpeisiin. Hän voi esittää ajatuksia mistä tahansa tuolle viikolle määrätyn raamatunlukuosuuden osasta. Tarkoitus ei ole vain esittää tiivistelmää luettavasta jaksosta. Tärkeintä on auttaa kuulijoita ymmärtämään, miksi ja miten tiedot ovat arvokkaita. Tämä osuus on käsiteltävä viidessä minuutissa, jotta osuudelle, johon kuulijat voivat osallistua, jää viisi minuuttia. Puhuja pyytää kuulijoita kertomaan lyhyesti (korkeintaan puoli minuuttia), mitä kiinnostavia ja hyödyllisiä kohtia he ovat löytäneet raamatunlukuosuudesta. Tämän jälkeen koulunvalvoja lähettää toisiin luokkahuoneisiin ne oppilaat, joilla on tehtäviä niissä.

TEHTÄVÄ NRO 2: Korkeintaan 4 minuuttia. Tämä on lukutehtävä, joka määrätään veljelle. Oppilas lukee aineiston esittämättä johdantoa tai loppusanoja. Kun lukutehtävä on Psalmeista, myös päällekirjoitukset tulee lukea. Koulunvalvoja pyrkii erityisesti auttamaan oppilaita lukemaan sujuvasti ja luonnollisesti ja niin, että hän ymmärtää tekstin, sekä painottamaan sopivasti, tauottamaan oikein ja käyttämään äänenvaihtelua.

TEHTÄVÄ NRO 3: 5 minuuttia. Tämä tehtävä määrätään sisarelle. Oppilaat, jotka saavat tämän tehtävän, joko valitsevat itse asetelman Palveluskoulu-kirjan sivulla 82 olevasta luettelosta tai koulunvalvoja määrää sen. Oppilaan tulee käyttää annettua teemaa ja soveltaa se sellaiseen kenttäpalveluksen piirteeseen, joka on realistinen ja käytännöllinen paikallisella alueella. Kun lähdeaineistoa ei ole annettu, oppilas kokoaa aineiston puheeseensa tutkimalla julkaisujamme. Uusille oppilaille tulee määrätä puheita, joihin on annettu lähdeaineisto. Kun tehtävä käsittelee jotakuta Raamatun henkilöä, ohjelmassa on mainittu tuon henkilön nimi ja puheen teema. Lähdeaineistoa saa teoksen Raamatun ymmärtämisen opas 2. osasta henkilön nimen mukaisen hakusanan alta. Oppilaan tulee perehtyä aineistossa oleviin raamatunkohtaviitteisiin, jotta hän saisi selvän kuvan kyseisestä Raamatun henkilöstä – hänen elämänsä eri vaiheista samoin kuin hänen persoonallisuudestaan, ominaisuuksistaan ja asenteestaan. Sen jälkeen oppilaan tulee valmistaa puhe annetun teeman pohjalta ja valita aineistosta sopivia raamatunkohtia. Puheeseen voidaan sisällyttää myös muita raamatunkohtia, jotka korostavat teemaan liittyviä Raamatun periaatteita. Raamatun henkilön tarkastelun tarkoituksena on osoittaa, mitä hänen esimerkistään voidaan oppia. Uskolliset, rohkeat, nöyrät ja epäitsekkäät teot ovat jäljittelemisen arvoisia; uskottomat teot ja huonot ominaisuudet ovat kristityille voimakas varoitus siitä, että heidän tulee karttaa väärää tietä. Koulunvalvoja on erityisen kiinnostunut siitä, miten oppilas kehittelee aineistoa ja miten hän auttaa puhuteltavaa tekemään päätelmiä raamatunkohtien perusteella ja ymmärtämään esityksen avainkohdat. Koulunvalvoja määrää yhden avustajan.

TEHTÄVÄ NRO 4: 5 minuuttia. Oppilaan tulee käsitellä mainittua teemaa. Kun lähdeaineistoa ei ole annettu, oppilas kokoaa aineiston puheeseensa tutkimalla julkaisujamme. Kun tehtävä käsittelee jotakuta Raamatun henkilöä, sen valmistamisessa tulee noudattaa samoja ohjeita kuin on annettu tehtävästä nro 3. Jos tehtävä annetaan veljelle, se pidetään puheena valtakunnansalin kuulijakunnalle. Jos tehtävä annetaan sisarelle, aineisto tulee aina esittää tehtävää nro 3 koskevien ohjeiden mukaisesti. Koulunvalvoja voi määrätä tehtävän nro 4 jollekulle veljelle aina, kun hän katsoo sen sopivaksi. Huomaa, että tähdellä merkityt aiheet tulee määrätä aina veljille, ja ne pidetään puheena.

AJOITUS: Mikään puhe ei saa ylittää aikaa, eivät myöskään koulunvalvojan kommentit. Tehtävät nro 2, 3 ja 4 tulisi tahdikkaasti keskeyttää, kun aika on täysi. Jos ne veljet, jotka esittävät puheen ominaisuutta koskevan ensimmäisen puheen, tehtävän nro 1 tai kohokohdat raamatunlukuosuudesta, ylittävät aikaa, heille tulisi antaa yksityistä neuvontaa. Kaikkien tulisi olla tarkkoja ajoituksen suhteen. Ohjelma kestää yhteensä 45 minuuttia ilman laulua ja rukousta.

NEUVONTA: 1 minuutti. Tehtävien nro 2, 3 ja 4 jälkeen koulunvalvoja esittää myönteisiä huomioita puheen jostakin kiitettävästä piirteestä enintään yhden minuutin. Hänen tarkoituksenaan ei ole vain ylimalkaisesti sanoa, että puhuja onnistui siinä hyvin, vaan kiinnittää huomiota nimenomaisiin syihin, joiden vuoksi tuo esityksen piirre oli hyvä. Oppilaille voidaan tarpeen mukaan antaa rakentavia neuvoja yksityisesti kokouksen jälkeen tai jonakin muuna aikana.

AVUSTAVA NEUVOJA: Jos mahdollista, vanhimmisto voi koulunvalvojan lisäksi valita pätevän vanhimman avustavaksi neuvojaksi. Jos seurakunnassa on useita vanhimpia, tätä tehtävää voi hoitaa joka vuosi eri veli, joka on tehtävään pätevä. Hänen vastuunaan on antaa tarvittaessa yksityistä neuvontaa niille veljille, jotka esittävät tehtävän nro 1 ja raamatunlukuosuuden kohokohdat. Neuvoja ei kuitenkaan ole tarpeen antaa joka kerta, kun toiset vanhimmat tai avustavat palvelijat pitävät näitä puheita.

NEUVONTALOMAKE: Oppikirjassa.

SUULLINEN KERTAUS: 30 minuuttia. Kahden kuukauden välein koulunvalvoja pitää suullisen kertauksen. Ennen sitä käsitellään puheen ominaisuutta ja kohokohtia raamatunlukuosuudesta edellä annettujen ohjeiden mukaisesti. Suullinen kertaus perustuu aineistoon, joka on käsitelty koulussa kahtena edeltävänä kuukautena, kuluva viikko mukaan lukien. Jos kertaus osuu seurakunnan kierroskonventtiviikolle, kertaus (ja muu sen viikon ohjelma) tulee siirtää konventin jälkeiselle viikolle, ja tuon viikon ohjelma puolestaan siirtyy konventtiviikolle. Jos suullinen kertaus osuu kierrosvalvojan vierailuviikolle, laulu, puheen ominaisuutta käsittelevä puhe ja raamatunlukuosuuden kohokohtien tarkastelu noudattavat normaalia aikataulua. Seuraavalle viikolle määrätty ohjepuhe (joka pidetään puheen ominaisuutta käsittelevän puheen jälkeen) pidetään vierailuviikolla. Seuraavan viikon teokraattisessa palveluskoulussa pidetään aikataulun mukaisesti puheen ominaisuutta käsittelevä puhe ja tarkastellaan raamatunlukuosuuden kohokohtia, minkä jälkeen on suullinen kertaus.

OHJELMA

2. tammik. Raamatun lukeminen: 2. Aikakirja 29–32 Laulu 91

Puheen ominaisuus: Hyödy täysin teokraattisesta palveluskoulusta (be s. 5 kpl 1 – s. 8 kpl 1)

Nro 1: Iloitse Jumalan sanasta (be s. 9 kpl 1 – s. 10 kpl 1)

Nro 2: 2. Aikakirja 30:1–12

Nro 3: Miksi tosi kristityt eivät puhu hävyttömyyksiä?

Nro 4: Tiberius. Teema: Paheet voivat tehdä ihmisestä halveksittavan

9. tammik. Raamatun lukeminen: 2. Aikakirja 33–36 Laulu 144

Puheen ominaisuus: Lukeminen täsmällistä (be s. 83 kpl 1 – s. 84 kpl 1)

Nro 1: 2. Aikakirja – miksi hyödyllinen (si s. 84 kpl 34–36)

Nro 2: 2. Aikakirja 34:1–11

Nro 3: Älä koskaan häpeä noudattaa Raamatun moraalinormeja

Nro 4: aTimoteus. Teema: Usko ilman ulkokultaisuutta tuo kunniaa Jumalalle

16. tammik. Raamatun lukeminen: Esra 1–5 Laulu 137

Puheen ominaisuus: Miten lukea täsmällisesti (be s. 84 kpl 2 – s. 85 kpl 3)

Nro 1: Johdanto Esran kirjaan (si s. 85 kpl 1–7)

Nro 2: Esra 1:1–11

Nro 3: Mitä hyötyä on vilpittömästä omastatunnosta?

Nro 4: bTitus. Teema: Palvele veljiä kokosydämisesti

23. tammik. Raamatun lukeminen: Esra 6–10 Laulu 106

Puheen ominaisuus: Puhe selvää (be s. 86 kpl 1–6)

Nro 1: Esra – miksi hyödyllinen (si s. 87 kpl 14–18)

Nro 2: Esra 6:1–12

Nro 3: Tobia (nro 2). Teema: Jumalan viholliset eivät menesty

Nro 4: cJumalan näkemys avioliitosta

30. tammik. Raamatun lukeminen: Nehemia 1–4 Laulu 161

Puheen ominaisuus: Miten puhua selvästi? (be s. 87 kpl 1 – s. 88 kpl 3)

Nro 1: Johdanto Nehemian kirjaan (si s. 88 kpl 1–5)

Nro 2: Nehemia 2:1–10

Nro 3: Minkälainen turvallisuus on tärkeintä?

Nro 4: dTrofimos. Teema: Tue niitä, jotka ottavat johdon

6. helmik. Raamatun lukeminen: Nehemia 5–8 Laulu 40

Puheen ominaisuus: Oikea ääntäminen – harkittavia seikkoja (be s. 89 kpl 1 – s. 90 kpl 3)

Nro 1: Lue Raamattua päivittäin (be s. 10 kpl 2 – s. 12 kpl 4)

Nro 2: Nehemia 5:1–13

Nro 3: Tryfaina. Teema: Arvosta naisia jotka työskentelevät ahkerasti Herrassa

Nro 4: ”Varjele sydäntäsi” (Sananl. 4:23)

13. helmik. Raamatun lukeminen: Nehemia 9–11 Laulu 159

Puheen ominaisuus: Keinoja parantaa ääntämistä (be s. 90 kpl 4 – s. 92)

Nro 1: Sotimisen opetteleminen korvattava rauhan rakentamisella (w04 1/1 s. 6 kpl 8 – s. 7 kpl 5)

Nro 2: Nehemia 10:28–37

Nro 3: Todisteita Jehovan rakkaudesta meitä kohtaan

Nro 4: eTuomas. Teema: Miksi meidän pitäisi ajatella ennen kuin puhumme

20. helmik. Raamatun lukeminen: Nehemia 12, 13 Laulu 118

Puheen ominaisuus: Sujuva esitys (be s. 93 kpl 1 – s. 94 kpl 3)

Nro 1: Nehemia – miksi hyödyllinen (si s. 90, 91 kpl 16–19)

Nro 2: Nehemia 13:1–14

Nro 3: Lempeä vastaus voi kääntää pois vihastuksen

Nro 4: fTykikos. Teema: Ole uskollinen ja luotettava kristitty

27. helmik. Raamatun lukeminen: Ester 1–5 Laulu 215

Puheen ominaisuus: Miten parantaa sujuvuutta? (be s. 94 kpl 4 – s. 96 kpl 2, lukuun ottamatta tekstiruutua s. 95)

Suullinen kertaus

6. maalisk. Raamatun lukeminen: Ester 6–10 Laulu 74

Puheen ominaisuus: Miten tulla toimeen änkytyksen kanssa? (be s. 95, tekstiruutu)

Nro 1: Johdanto Esterin kirjaan ja miksi hyödyllinen (si s. 91, 92 kpl 1–6, s. 94 kpl 16–18)

Nro 2: Ester 6:1–10

Nro 3: Uria (nro 2). Teema: Pelkää tosi Jumalaa, älä ihmistä

Nro 4: gVäkivaltaiset videopelit eivät ole kristittyjä varten

13. maalisk. Raamatun lukeminen: Job 1–5 Laulu 160

Puheen ominaisuus: Tauot välimerkkien kohdalla ja ajatuksen vaihtumisen merkkinä (be s. 97 kpl 1 – s. 98 kpl 5)

Nro 1: Johdanto Jobin kirjaan (si s. 95, 96 kpl 1–6)

Nro 2: Job 2:1–13

Nro 3: Tosi kristityt karttavat nurisemista

Nro 4: hUssa (nro 3). Teema: Hyvä tarkoitus ei oikeuta olemaan tottelematon

20. maalisk. Raamatun lukeminen: Job 6–10 Laulu 214

Puheen ominaisuus: Painottava tauko ja tauko kuuntelemisen vuoksi (be s. 98 kpl 6 – s. 100 kpl 2)

Nro 1: Hengellisten arvojen ylivertaisuus (w04 15/10 s. 4 kpl 2 – s. 5 kpl 3)

Nro 2: Job 7:1–21

Nro 3: Mitä puhdassydämisyys merkitsee?

Nro 4: iUssia (nro 3). Teema: Kunnioita nöyrästi teokraattista järjestystä

27. maalisk. Raamatun lukeminen: Job 11–15 Laulu 8

Puheen ominaisuus: Ajatusten oikea painottaminen (be s. 101 kpl 1 – s. 102 kpl 3)

Nro 1: Kiinnitä huomiota siihen, miten kuuntelet (be s. 13 kpl 1 – s. 14 kpl 5)

Nro 2: Job 12:1–25

Nro 3: Uuria (nro 1). Teema: Ole täysin antaumuksellinen Jumalan palveluksessasi

Nro 4: Miksi sananpalvelus tuo meille iloa?

3. huhtik. Raamatun lukeminen: Job 16–20 Laulu 50

Puheen ominaisuus: Miten voi edistyä ajatusten painottamisessa? (be s. 102 kpl 4 – s. 104 kpl 3)

Nro 1: Miten osoitamme rakkautemme Jumalaa kohtaan? (w04 1/3 s. 19–21)

Nro 2: Job 16:1–22

Nro 3: Miten Jehova vetää ihmisiä palvomaan häntä

Nro 4: Vasti. Teema: Ole vaatimaton ja vaella Jumalan kanssa

10. huhtik. Raamatun lukeminen: Job 21–27 Laulu 119

Puheen ominaisuus: Pääajatusten korostaminen (be s. 105 kpl 1 – s. 106 kpl 1)

Nro 1: Hengelliset arvot hyödyttävät (w04 15/10 s. 5 kpl 4 – s. 7 kpl 2)

Nro 2: Job 24:1–20

Nro 3: Jehova antaa voimaa joka ylittää tavanomaisen

Nro 4: jOle varuillasi lihan halujen suhteen (rs s. 233 kpl 1)

17. huhtik. Raamatun lukeminen: Job 28–32 Laulu 100

Puheen ominaisuus: Kuulijoille sopiva äänenvoimakkuus (be s. 107 kpl 1 – s. 108 kpl 4)

Nro 1: Kuunteleminen kokouksissa ja konventeissa (be s. 15 kpl 1 – s. 16 kpl 5)

Nro 2: Job 29:1–25

Nro 3: Älä anna silmien halun hallita sinua (rs s. 233 kpl 2, 3)

Nro 4: Miksi ihmisjoukot olivat hämmästyneitä Jeesuksen opetustavasta?

24. huhtik. Raamatun lukeminen: Job 33–37 Laulu 94

Puheen ominaisuus: Miten edistyä äänenvoimakkuuden säätelyssä? (be s. 108 kpl 5 – s. 110 kpl 2)

Suullinen kertaus

1. toukok. Raamatun lukeminen: Job 38–42 Laulu 154

Puheen ominaisuus: Äänenvaihtelu – muuta äänen voimakkuutta (be s. 111 kpl 1 – s. 112 kpl 2)

Nro 1: Job – miksi hyödyllinen (si s. 100 kpl 39–43)

Nro 2: Job 38:1–24

Nro 3: Miten Jesajan 60:22 täyttyy nykyään?

Nro 4: kHerjaava puhe ja väkivalta ovat lihan tekoja (rs s. 234 kpl 1)

8. toukok. Raamatun lukeminen: Psalmit 1–10 Laulu 168

Puheen ominaisuus: Äänenvaihtelu – muuta puhenopeutta (be s. 112 kpl 3 – s. 113 kpl 1

Nro 1: Johdanto Psalmien kirjaan – osa 1 (si s. 101 kpl 1–5)

Nro 2: Psalmit 4:1–5:12

Nro 3: Pane luottamuksesi Jumalaan, älä ihmiseen (rs s. 234 kpl 2, 3)

Nro 4: ”Terveellisten sanojen mallista” kiinni pitäminen

15. toukok. Raamatun lukeminen: Psalmit 11–18 Laulu 217

Puheen ominaisuus: Äänenvaihtelu – vaihtele äänen korkeutta (be s. 113 kpl 2 – s. 114 kpl 3)

Nro 1: Johdanto Psalmien kirjaan – osa 2 (si s. 102 kpl 6–11)

Nro 2: Psalmit 14:1–16:6

Nro 3: Millä tavoin tosi kristityt eivät ole osa maailmasta?

Nro 4: Kenen syytä kärsimykset ovat? (rs s. 202 kpl 2, 3)

22. toukok. Raamatun lukeminen: Psalmit 19–25 Laulu 23

Puheen ominaisuus: Eläydy puheeseesi (be s. 115 kpl 1 – s. 116 kpl 4)

Nro 1: ”Hyvä ymmärtäväisyys suosiota tuottaa” (w04 15/7 s. 27 kpl 4 – s. 28 kpl 4)

Nro 2: Psalmit 22:1–22

Nro 3: Miten kärsimykset alkoivat? (rs s. 203 kpl 1, 2)

Nro 4: lMitä ovat Jumalan muistutukset, ja miksi meidän pitäisi noudattaa niitä?

29. toukok. Raamatun lukeminen: Psalmit 26–33 Laulu 203

Puheen ominaisuus: Aineistoon sopiva innostus (be s. 116 kpl 5 – s. 117 kpl 3)

Nro 1: Voit parantaa muistiasi (be s. 17 kpl 1 – s. 19 kpl 1)

Nro 2: Psalmit 30:1–31:8

Nro 3: Millä tavoin totuus vapauttaa?

Nro 4: Miten voimme välttyä paljolta kärsimykseltä (rs s. 203 kpl 3 – s. 204 kpl 1)

5. kesäk. Raamatun lukeminen: Psalmit 34–37 Laulu 167

Puheen ominaisuus: Miten ilmaista lämpöä? (be s. 118 kpl 1 – s. 119 kpl 5)

Nro 1: Rukouksen voima (w04 15/8 s. 18 kpl 6 – s. 19 kpl 10)

Nro 2: Psalmit 34:1–22

Nro 3: Miksi rakkauden Jumala on sallinut kärsimyksiä niin kauan? (rs s. 204 kpl 3)

Nro 4: Mitä epäjumalanpalveluksen muotoja meidän täytyy karttaa?

12. kesäk. Raamatun lukeminen: Psalmit 38–44 Laulu 216

Puheen ominaisuus: Tunteiden ilmaiseminen (be s. 119 kpl 6 – s. 120 kpl 5)

Nro 1: Jumalan hengen osuus muistamisessa (be s. 19 kpl 2 – s. 20 kpl 3)

Nro 2: Psalmit 40:1–17

Nro 3: Tosi tiede ei ole ristiriidassa Raamatun kanssa

Nro 4: Jumala tekee tyhjäksi kaiken sen vahingon, joka on kohdannut hänen palvelijoitaan (rs s. 205 kpl 1–4)

19. kesäk. Raamatun lukeminen: Psalmit 45–51 Laulu 104

Puheen ominaisuus: Eleiden ja ilmeiden merkitys (be s. 121 kpl 1–4)

Nro 1: Milloin Jeesus tulee? (w04 1/3 s. 16, tekstiruutu)

Nro 2: Psalmit 46:1–47:9

Nro 3: Miksei Jumala vain sivuuttanut Aadamin syntiä? (rs s. 205 kpl 5, 6)

Nro 4: Miten kristitty voi olla heikko mutta silti voimallinen? (2. Kor. 12:10)

26. kesäk. Raamatun lukeminen: Psalmit 52–59 Laulu 103

Puheen ominaisuus: Eleiden ja ilmeiden käyttäminen (be s. 121 kpl 5 – s. 123 kpl 2)

Suullinen kertaus

3. heinäk. Raamatun lukeminen: Psalmit 60–68 Laulu 45

Puheen ominaisuus: Katseyhteys palveluksessa (be s. 124 kpl 1 – s. 125 kpl 4)

Nro 1: Mitä Jehovan nöyryys merkitsee meille? (w04 1/11 s. 29, 30)

Nro 2: Psalmit 60:1–61:8

Nro 3: Vapauttaako hengellisiin toimiin osallistuminen meidät Jumalan lakien noudattamisesta?

Nro 4: Jumala ei aiheuta fyysisiä ja henkisiä vajavaisuuksia (rs s. 206 kpl 1–3)

10. heinäk. Raamatun lukeminen: Psalmit 69–73 Laulu 225

Puheen ominaisuus: Katseyhteys puhetta pidettäessä (be s. 125 kpl 5 – s. 127 kpl 1)

Nro 1: Miksi kiinnittää huomiota lukemiseen? (be s. 21 kpl 1 – s. 23 kpl 3)

Nro 2: Psalmit 71:1–18

Nro 3: Jehova antaa rakkaudellisesti lapsille mahdollisuuden hyötyä Kristuksen lunastusuhrista (rs s. 206 kpl 4)

Nro 4: aMiksi kristittyjen täytyy olla puolueettomia?

17. heinäk. Raamatun lukeminen: Psalmit 74–78 Laulu 28

Puheen ominaisuus: Luonnollisuus kenttäpalveluksessa (be s. 128 kpl 1 – s. 129 kpl 1)

Nro 1: Säilytä oikea vaikutin lukiessasi (be s. 23 kpl 4 – s. 26 kpl 5)

Nro 2: Psalmit 75:1–76:12

Nro 3: Mitä Jehovan etsimiseen liittyy? (Sef. 2:3)

Nro 4: Jumala ei rankaise ihmisiä luonnononnettomuuksien avulla (rs s. 207 kpl 1–3)

24. heinäk. Raamatun lukeminen: Psalmit 79–86 Laulu 112

Puheen ominaisuus: Luonnollisuus lavalla (be s. 129 kpl 2 – s. 130 kpl 1)

Nro 1: ”Oikeamielisten teltta kukoistaa” (w04 15/11 s. 26 kpl 1 – s. 28 kpl 2)

Nro 2: Psalmit 82:1–83:18

Nro 3: Vastoinkäymisiä ei tule pitää todisteena Jumalan epäsuosiosta (rs s. 207 kpl 4 – s. 208 kpl 1)

Nro 4: Voivatko epätäydelliset ihmiset todella miellyttää Jumalaa?

31. heinäk. Raamatun lukeminen: Psalmit 87–91 Laulu 57

Puheen ominaisuus: Luonnollisuus luettaessa julkisesti (be s. 130 kpl 2–4)

Nro 1: Kun ”tieto on helppoa” ja viisaus ohjaa meitä (w04 15/11 s. 28 kpl 3 – s. 29 kpl 7)

Nro 2: Psalmit 89:1–21

Nro 3: Raamatun tutkiminen on osa palvontaamme

Nro 4: Vaurautta ei tule pitää todisteena Jumalan siunauksesta (rs s. 208 kpl 2, 3)

7. elok. Raamatun lukeminen: Psalmit 92–101 Laulu 190

Puheen ominaisuus: Henkilökohtainen puhtaus kaunistaa sanoman (be s. 131 kpl 1–3)

Nro 1: Miten tutkia? (be s. 27 kpl 1 – s. 31 kpl 2)

Nro 2: Psalmit 92:1–93:5

Nro 3: Todistaako kielilläpuhuminen, että ihmisellä on Jumalan henkeä? (rs s. 149 kpl 1 – s. 150 kpl 2)

Nro 4: Moraalisen nuhteettomuuden tärkeys

14. elok. Raamatun lukeminen: Psalmit 102–105 Laulu 1

Puheen ominaisuus: Miten häveliäisyys ja tervemielisyys vaikuttavat pukeutumiseen ja ulkoasuun? (be s. 131 kpl 4 – s. 132 kpl 3)

Nro 1: ”Miten monet ovatkaan tekosi, oi Jehova!” (w04 15/11 s. 8, 9)

Nro 2: Psalmit 104:1–24

Nro 3: Miksi meidän on pysyttävä valveilla?

Nro 4: Miksi nykyinen kielilläpuhuminen on erilaista kuin ensimmäisellä vuosisadalla? (rs s. 150 kpl 3–6)

21. elok. Raamatun lukeminen: Psalmit 106–109 Laulu 201

Puheen ominaisuus: Huolitellun asun arvo (be s. 132 kpl 4 – s. 133 kpl 1)

Nro 1: Nuoret, älkää seuratko sokeasti toisia nuoria (w04 15/10 s. 22 kpl 3 – s. 24 kpl 4)

Nro 2: Psalmit 107:20–43

Nro 3: Jumalan sana auttaa päättelemään, onko jollakulla todella Jumalan henkeä (rs s. 151 kpl 2–5)

Nro 4: Millä tavoin voimme jäljitellä Jumalaa?

28. elok. Raamatun lukeminen: Psalmit 110–118 Laulu 125

Puheen ominaisuus: Asiallinen ulkoasu ei anna aihetta kompastumiseen (be s. 133 kpl 2–4)

Suullinen kertaus

4. syysk. Raamatun lukeminen: Psalmit 119 Laulu 59

Puheen ominaisuus: Hyvä asento ja siistit varusteet (be s. 133 kpl 5 – s. 134 kpl 4)

Nro 1: Tutkiminen on palkitsevaa (be s. 31 kpl 3 – s. 32 kpl 4)

Nro 2: Psalmit 119:25–48

Nro 3: Miksi osoitamme kunnioitusta maallisia vallanpitäjiä kohtaan?

Nro 4: Kielilläpuhuminen ei ole tosi kristittyjen tuntomerkki nykyään (rs s. 151 kpl 6 – s. 152 kpl 2)

11. syysk. Raamatun lukeminen: Psalmit 120–134 Laulu 65

Puheen ominaisuus: Miten lievittää puhetilanteeseen liittyvää jännitystä? (be s. 135 kpl 1 – s. 137 kpl 2)

Nro 1: Miten etsiä tietoja? (be s. 33 kpl 1 – s. 35 kpl 2)

Nro 2: Psalmit 121:1–123:4

Nro 3: Miten kauan kielilläpuhumisen lahjan oli määrä jatkua? (rs s. 152 kpl 3, 4)

Nro 4: Mitä ovat hyperbolat, ja miten Jeesus käytti niitä?

18. syysk. Raamatun lukeminen: Psalmit 135–141 Laulu 97

Puheen ominaisuus: Miten saada varmuutta? (be s. 137 kpl 3 – s. 138 kpl 5)

Nro 1: Psalmit – miksi hyödyllinen – osa 1 (si s. 104, 105 kpl 23–27)

Nro 2: Psalmit 136:1–26

Nro 3: Miksi muistonviettoa voidaan sanoa yhteysateriaksi?

Nro 4: bKolminaisuus ei ole raamatullinen opetus (rs s. 164 kpl 1 – s. 170 kpl 2)

25. syysk. Raamatun lukeminen: Psalmit 142–150 Laulu 5

Puheen ominaisuus: Äänentoistolaitteiden merkitys (be s. 139 kpl 1 – s. 140 kpl 1)

Nro 1: Psalmit – miksi hyödyllinen – osa 2 (si s. 105, 106 kpl 28–32)

Nro 2: Psalmit 142:1–143:12

Nro 3: cKun joku kysyy, uskommeko kolmiyhteiseen Jumalaan (rs s. 185 kpl 2 – s. 186 kpl 3)

Nro 4: Miten voimme asettaa toisten tarpeet omiemme edelle?

2. lokak. Raamatun lukeminen: Sananlaskut 1–6 Laulu 111

Puheen ominaisuus: Mikrofonin käyttö (be s. 140 kpl 2 – s. 142 kpl 1)

Nro 1: Johdanto Sananlaskujen kirjaan – osa 1 (si s. 106, 107 kpl 1–5)

Nro 2: Sananlaskut 5:1–23

Nro 3: Miksi on niin paljon pahuutta? (rs s. 254 kpl 3 – s. 255 kpl 3)

Nro 4: dÄlä levitä valheellisia kertomuksia (2. Tim. 4:4)

9. lokak. Raamatun lukeminen: Sananlaskut 7–11 Laulu 73

Puheen ominaisuus: Raamatun käyttäminen vastauksissa (be s. 143 kpl 1–3)

Nro 1: Johdanto Sananlaskujen kirjaan – osa 2 (si s. 107, 108 kpl 6–11)

Nro 2: Sananlaskut 7:1–27

Nro 3: Kristillinen puolueettomuus edistää veljesseuramme ykseyttä

Nro 4: Miksi Jumala sallii pahuutta? (rs s. 255 kpl 4 – s. 257 kpl 1)

16. lokak. Raamatun lukeminen: Sananlaskut 12–16 Laulu 180

Puheen ominaisuus: Miten käyttää Raamattua paremmin? (be s. 144 kpl 1–4)

Nro 1: Opettele käyttämään muita lähteitä (be s. 35 kpl 3 – s. 38 kpl 4)

Nro 2: Sananlaskut 14:1–21

Nro 3: Miten olemme hyötyneet siitä, että Jumala on sallinut pahuutta? (rs s. 257 kpl 2, 3)

Nro 4: Mikä voi auttaa meitä keskittymään kokouksissa?

23. lokak. Raamatun lukeminen: Sananlaskut 17–21 Laulu 131

Puheen ominaisuus: Kannustaminen Raamatun käyttöön (be s. 145, 146)

Nro 1: Sananlaskut – miksi hyödyllinen – osa 1 (si s. 109, 110 kpl 19–28)

Nro 2: Sananlaskut 17:1–20

Nro 3: Miten kristityt suhtautuvat iäkkäisiin

Nro 4: eMikä on Raamatun näkemys naisista? (rs s. 250 kpl 1, 2)

30. lokak. Raamatun lukeminen: Sananlaskut 22–26 Laulu 9

Puheen ominaisuus: Tehokas johdatus raamatunkohtiin on tärkeää (be s. 147 kpl 1 – s. 148 kpl 2)

Suullinen kertaus

6. marrask. Raamatun lukeminen: Sananlaskut 27–31 Laulu 51

Puheen ominaisuus: Sopivien ajatusten valitseminen johdatukseksi raamatunkohtiin (be s. 148 kpl 3 – s. 149 kpl 3)

Nro 1: Sananlaskut – miksi hyödyllinen – osa 2 (si s. 110, 111 kpl 29–38)

Nro 2: Sananlaskut 28:1–18

Nro 3: Onko johtoaseman määrääminen miehille alentavaa naisille? (rs s. 251 kpl 1–3)

Nro 4: Miksi meidän ei tule tuomita palveluksessa tapaamiamme ihmisiä ulkonäön perusteella?

13. marrask. Raamatun lukeminen: Saarnaaja 1–6 Laulu 25

Puheen ominaisuus: Sopivaan korostukseen liittyy tunnetta (be s. 150 kpl 1, 2)

Nro 1: Johdanto Saarnaajan kirjaan (si s. 112, 113 kpl 1–8)

Nro 2: Saarnaaja 5:1–15

Nro 3: Miten Raamatun totuudet on kätketty viisailta ja älykkäiltä? (Matt. 11:25)

Nro 4: Tulisiko naisten olla sananpalvelijoita? (rs s. 251 kpl 4 – s. 252 kpl 1)

20. marrask. Raamatun lukeminen: Saarnaaja 7–12 Laulu 37

Puheen ominaisuus: Korosta oikeita sanoja (be s. 150 kpl 3 – s. 151 kpl 2)

Nro 1: Saarnaaja – miksi hyödyllinen (si s. 114 kpl 15–19)

Nro 2: Saarnaaja 9:1–12

Nro 3: Miksi kristityt naiset käyttävät joissakin tilanteissa päänpeitettä? (rs s. 252 kpl 2 – s. 253 kpl 1)

Nro 4: Mitä pahaa on mustasukkaisuudessa?

27. marrask. Raamatun lukeminen: Laulujen laulu 1–8 Laulu 11

Puheen ominaisuus: Korostuskeinoja (be s. 151 kpl 3 – s. 152 kpl 5)

Nro 1: Johdanto Laulujen lauluun ja miksi hyödyllinen (si s. 115 kpl 1–4, s. 117 kpl 16–18)

Nro 2: Laulujen laulu 7:1–8:4

Nro 3: Miksi kristittyjen vaatetuksen tulee olla siisti, puhdas ja säädyllinen?

Nro 4: Onko naisten sopivaa käyttää kosmeettisia aineita tai koruja? (rs s. 253 kpl 2 – s. 254 kpl 2)

4. jouluk. Raamatun lukeminen: Jesaja 1–5 Laulu 90

Puheen ominaisuus: Raamatunkohtien soveltaminen oikein (be s. 153 kpl 1 – s. 154 kpl 3)

Nro 1: Johdanto Jesajan kirjaan (si s. 118, 119 kpl 1–8)

Nro 2: Jesaja 3:1–15

Nro 3: Tuhotaanko maailma tulella? (rs s. 228 kpl 1, 2)

Nro 4: fMiksi kristittyjen tulee olla hitaita vihastumaan? (Jaak. 1:19)

11. jouluk. Raamatun lukeminen: Jesaja 6–10 Laulu 204

Puheen ominaisuus: Raamatunkohdan sovelluksen tekeminen selväksi (be s. 154 kpl 4 – s. 155 kpl 4)

Nro 1: Jäsennyksen laatiminen (be s. 39–42)

Nro 2: Jesaja 10:1–14

Nro 3: Miksi on tärkeää olla anteeksiantavainen?

Nro 4: Kuka hallitsee tätä maailmaa – Jumala vai Saatana? (rs s. 228 kpl 3 – s. 229 kpl 3)

18. jouluk. Raamatun lukeminen: Jesaja 11–16 Laulu 47

Puheen ominaisuus: Puhu perustellen Raamatun pohjalta (be s. 155 kpl 5 – s. 156 kpl 4)

Nro 1: Nuoret, antakaa vanhempienne auttaa teitä sydämenne varjelemisessa (w04 15/10 s. 20 kpl 1 – s. 22 kpl 2)

Nro 2: Jesaja 11:1–12

Nro 3: Miten tosi kristityt suhtautuvat maailmaan ja ihmisiin, jotka ovat osa maailmasta? (rs s. 229 kpl 4 – s. 230 kpl 4)

Nro 4: Tosi kristityt eivät osallistu Harmagedonin sotaan

25. jouluk. Raamatun lukeminen: Jesaja 17–23 Laulu 53

Puheen ominaisuus: Käytännön arvo tehty selväksi (be s. 157 kpl 1–5)

Suullinen kertaus

[Alaviitteet]