Teokraattisen palveluskoulun kertaus
Seuraavia kysymyksiä tarkastellaan teokraattisessa palveluskoulussa 25. kesäkuuta 2012 alkavalla viikolla. Kunkin kysymyksen jälkeen mainitaan, millä viikolla kyseinen aineisto on määrä käsitellä, jotta aihetta voi tutkia valmistauduttaessa viikoittaiseen koulun ohjelmaan.
1. Mitä se, että Jeremia säilyi elossa taloudellisesti vaikeiden aikojen yli, opettaa meille? (Jer. 37:21.) (7. toukok., w97 15/9 s. 3 kpl 4 – s. 4 kpl 1.)
2. Millä tavoin ne kristityt, joilla on maallinen toivo, jäljittelevät Ebed-Melekin hienoa esimerkkiä? (Jer. 38:8–13.) (7. toukok., su s. 179 kpl 9.)
3. Vaikka Jehova käytti Nebukadressarin henkivartijoita Jeremian ja Barukin suojelemiseen, onko kristittyjen nykyään sopivaa pyytää suojelusta aseellisilta poliiseilta? (Jer. 39:11–14.) (14. toukok., w83 15/10 s. 31.)
4. Mitä ”suuria” Baruk tavoitteli itselleen, ja mihin se, miten hän suhtautui Jehovan neuvoon, auttaa meitä keskittymään? (Jer. 45:5.) (21. toukok., w06 15/8 s. 18 kpl 1; s. 19 kpl 5.)
5. Miksi Jehova vertaa itseään ”viininkorjaajiin” ja yöllä tuleviin ”ryöstäjiin” kuvaillessaan sitä, miten hän tuottaa Edomille sen ansaitseman tuhon? (Jer. 49:9, 10.) (28. toukok., w07 1/11 s. 13 kpl 4; it-1 s. 408 kpl 3.)
6. Mitä vakavia opetuksia sisältyy siihen, mikä kohtasi kuningas Sidkiaa sen jälkeen kun hän ”ryhtyi kapinoimaan Babylonin kuningasta vastaan”? (Jer. 52:3, 7–11.) (4. kesäk., w88 15/9 s. 17 kpl 8; w81 1/7 s. 13 kpl:t 3–4; s. 14 kpl 6.)
7. Mitä ovat Jehovan ”jalkojen alusta” ja hänen ”majansa”? (Valit. 2:1, 6.) (11. kesäk., w07 1/6 s. 9 kpl 2.)
8. Mitä Jeremia tarkoitti sanoessaan Jehovalle: ”Sinun sielusi muistaa ja kumartuu syvään minun puoleeni”, ja miksi tällä on suuri merkitys meille? (Valit. 3:20.) (18. kesäk., w07 1/6 s. 11 kpl 3.)
9. Miksi on hyödyllistä oppia kantamaan kärsimyksen iestä jo nuoruudessa? (Valit. 3:27.) (18. kesäk., w07 1/6 s. 11 kpl 5; w87 15/2 s. 22 kpl 6.)
10. Miten Hesekielin esimerkki auttaa meitä puhumaan rohkeasti ihmisten välinpitämättömyydestä huolimatta? (Hes. 3:8, 9.) (25. kesäk., w08 15/7 s. 8 kpl:t 6–7.)