Teokraattisen palveluskoulun hyöty

USKON ILMAISEMINEN

● Koulussa pidetyn raamatullisen oppitunnin aikana Alankomaissa eräs tyttö kysyi opettajalta: ”Opettaja, kertoisitteko meille jotain Jehovan todistajista?” Opettaja tiesi yhden oppilaansa olevan Jehovan todistaja ja sanoi, että hän voi selittää sen paremmin. Opettaja antoi oppilaalle 15 minuuttia, ja kaikki kuuntelivat tarkkaavaisina. Muutamia päiviä myöhemmin opettaja pyysi tätä tyttöä puhumaan mainitusta aiheesta laajemmin, ja nuori todistaja suostui innokkaana. Puheeseen myönnettiin puoli tuntia ja sitten 50 minuuttia kysymysten ja vastausten esittämiseen. Todistaja sanoi: ”Lyhyestä valmistusajasta huolimatta otin Raamattuni ja kerroin nimen ’Jehovan todistajat’ merkityksestä, mitä he saarnaavat sekä mikä on ihmisen toivo uudessa vanhurskaassa järjestyksessä. Opettaja ja luokkatoverini tekivät muistiinpanoja, ja minä vastasin jälkeenpäin moniin kysymyksiin. Eräs tyttö kertoi äidilleen kaikesta tapahtuneesta. Nyt käyn siellä joka viikko keskustelemassa Raamatusta. Kuinka iloinen olinkaan siitä, että olin ollut säännöllisesti teokraattisessa palveluskoulussa, koska opin siellä ilmaisemaan uskoni toisten edessä.”

”PALJON OPITTAVAA”

● Eräs nuori Jehovan todistaja Oklahomassa sanoo: ”Kun aloin ensin käydä Jehovan todistajain kokouksissa, en arvostanut täysin teokraattista palveluskoulua. Olin kova väittelemään ja pidin puheita oppikoulussa, joten en ollut tottumaton suullisessa esitystaidossa. Mutta kun seisoin ensi kerran ryhmän edessä puhuakseni Jumalan sanasta, niin havaitsin, että minulla oli paljon opittavaa. Huomasin, että raamatullisesta aiheesta puhuminen vilpittömästi ja vakaumuksellisesti ei ollut samaa kuin kaunopuheisuus tai väittelytaito. Minä himmensin tai kätkin usein sen seikan, minkä aioin painaa kuulijaini mieleen. Säännölliset tehtävät neljän vuoden aikana ovat auttaneet voittamaan tämän. Koska keskityin painotukseen, laiminlöin erään toisen seikan, ja nyt minulle on merkitty tämä kolmannen kerran puutteelliseksi puheenneuvontalomakkeeseeni. Huomaan näin ollen, että minulla on paljon työtä edelleen, ja ymmärrän, etten voi tämän asiainjärjestelmän aikana koskaan sanoa: ’En tarvitse teokraattista palveluskoulua’.”

LUOTTAMUS JA TASAPAINO

● Eräs kouluikäinen todistaja, joka ilmoittautui teokraattiseen palveluskouluun 9-vuotiaana, kertoo seuraavan kokemuksen: ”Opettaja antoi englannin tunnilla eräänä päivänä meille tehtäväksi kertoa, mitä olimme suunnitelleet pyhäpäiväksi. Suunnittelin erikoislehtipäivän toimintaan osallistumista ja kerroin luokalle, miten me toimimme tuottaaksemme ylistystä Jehovalle ja osoittaaksemme rakkautta lähimmäisiimme osallistumalla talosta-taloon-palvelukseen. Tällä tavalla tuli hyvä todistus annetuksi koko luokalle, ja opettajatar teki myöhemmin yksityisesti useita kysymyksiä uskostani. Hän sanoi, että suorituksina oli paras koko hänen luokallaan, että esitin sen hyvin, varmasti ja tasapainoisesti. Saan mielestäni kiittää teokraattisessa palveluskoulussa saamaani valmennusta hyvästä arvosanastani.