’Pelasta itsesi ja ne jotka sinua kuuntelevat’
”Kiinnitä alituista huomiota itseesi ja opetukseesi. – – näin tekemällä tulet pelastamaan sekä itsesi että ne, jotka sinua kuuntelevat.” (1. TIMOTEUKSELLE 4:16)
1, 2. Mikä saa tosi kristityt jatkamaan elämää pelastavaa työtään?
SYRJÄISESSÄ kylässä Thaimaan pohjoisosassa Jehovan todistaja -pariskunta kokeilee vastahankkimaansa kielitaitoa erään vuoristossa asuvan heimon keskuudessa. Tuo pariskunta on alkanut äskettäin opiskella lahun kieltä pystyäkseen kertomaan Jumalan valtakunnan hyvää uutista noille kyläläisille.
2 ”On vaikea kuvailla, miten paljon iloa ja tyydytystä saamme työskennellessämme näiden kiinnostavien ihmisten parissa”, selittää aviomies. ”Tunnemme todella olevamme mukana täyttämässä Ilmestyksen 14:6, 7:ää ja julistamassa iloista sanomaa ’jokaiselle kansakunnalle ja heimolle ja kielelle’. Jäljellä on enää harvoja alueita, joille hyvää uutista ei ole vielä viety, ja tämä on varmasti yksi niistä. Meillä on melkeinpä enemmän raamatuntutkisteluja kuin voimme hoitaa.” On selvää, että tämä aviopari ei toivo voivansa pelastaa vain itseään, vaan myös ne, jotka heitä kuuntelevat. Emmekö kristittyinä kaikki toivokin samaa?
”Kiinnitä alituista huomiota itseesi”
3. Mitä meidän täytyy ensin tehdä voidaksemme pelastaa toisia?
3 Apostoli Paavali neuvoi Timoteusta: ”Kiinnitä alituista huomiota itseesi ja opetukseesi”, ja tämä soveltuu kaikkiin kristittyihin (1. Timoteukselle 4:16). Voidaksemme auttaa toisia pelastumaan meidän täytyy tosiaankin kiinnittää ensin huomiota itseemme. Miten? Meidän täytyy muun muassa pysyä valppaina aikamme suhteen. Jeesus esitti moniosaisen tunnusmerkin, jotta hänen seuraajansa tietäisivät, milloin ”asiainjärjestelmän päättyminen” oli koittanut. Samalla Jeesus kuitenkin sanoi, ettemme tietäisi täsmälleen, milloin loppu tulisi. (Matteus 24:3, 36.) Miten meidän pitäisi suhtautua tähän asiaan?
4. a) Miten meidän pitäisi suhtautua tällä järjestelmällä jäljellä olevaan aikaan? b) Millaista asennetta meidän tulee välttää?
4 Jokainen meistä voisi kysyä: ”Käytänkö tällä järjestelmällä vielä olevan ajan sen hyväksi, että voisin pelastaa itseni ja ne, jotka minua kuuntelevat? Vai ajattelenko, että koska emme tiedä täsmälleen, milloin loppu tulee, en kanna huolta asiasta?” Viimeksi mainittu asenne on vaarallinen. Se on täysin vastoin Jeesuksen kehotusta: ”Osoittakaa – – olevanne valmiit, sillä hetkenä, jota ette sellaiseksi luule, Ihmisen Poika tulee.” (Matteus 24:44.) Nyt ei varmastikaan ole aika antaa intomme Jehovan palveluksessa laimeta eikä etsiä maailmasta turvallisuutta tai tyydytystä (Luukas 21:34–36).
5. Millaisen esimerkin antoivat esikristillisinä aikoina eläneet Jehovan todistajat?
5 Toinen tapa osoittaa, että kiinnitämme huomiota itseemme, on pysyä uskollisina kristittyinä. Menneisyydessä Jumalan palvelijat pysyivät kestävinä riippumatta siitä, odottivatko he pikaista vapautusta vai eivät. Paavali mainitsi tällaisista esikristillisten aikojen todistajista esimerkkeinä Abelin, Hanokin, Nooan, Abrahamin ja Saaran ja sanoi sitten: ”He eivät saaneet lupausten täyttymystä, mutta he näkivät ne kaukaa ja toivottivat ne tervetulleiksi ja julistivat julkisesti, että he olivat vieraita ja tilapäisasukkaita siinä maassa.” He eivät antaneet periksi halulle viettää huoletonta elämää eivätkä taipuneet, kun toiset painostivat heitä moraalittomuuteen. Sen sijaan he odottivat innokkaasti ”lupausten täyttymystä”. (Heprealaisille 11:13; 12:1.)
6. Miten ensimmäisen vuosisadan kristittyjen suhtautuminen pelastukseen vaikutti heidän elämäntapaansa?
6 Myös ensimmäisen vuosisadan kristityt katsoivat olevansa ”muukalaisia” tässä maailmassa (1. Pietarin kirje 2:11). Tosi kristityt eivät lakanneet saarnaamasta eivätkä palanneet maalliseen elämäntapaan senkään jälkeen, kun he olivat pelastuneet Jerusalemin tuhosta vuonna 70. He tiesivät, että suuri pelastus odotti niitä, jotka pysyivät uskollisina. Apostoli Johannes kirjoittikin vielä niin myöhään kuin vuonna 98: ”Maailma on häviämässä ja samoin sen halu, mutta se, joka tekee Jumalan tahdon, pysyy ikuisesti.” (1. Johanneksen kirje 2:17, 28.)
7. Miten Jehovan todistajat ovat osoittaneet kestävyyttä nykyään?
7 Nykyäänkin Jehovan todistajat ovat olleet kestäviä kristillisessä työssä, vaikka heitä on vainottu ilkeämielisesti. Onko heidän kestävyytensä ollut turhaa? Ei totisesti, sillä Jeesus vakuutti: ”Joka on kestänyt loppuun asti, se pelastuu”, osoittautuupa tuo loppu sitten vanhan järjestelmän lopuksi tai ihmisen nykyisen elämän lopuksi. Ylösnousemuksessa Jehova muistaa ja palkitsee kaikki uskolliset palvelijansa, jotka ovat kuolleet. (Matteus 24:13; Heprealaisille 6:10.)
8. Miten voimme osoittaa, että arvostamme menneisyydessä eläneiden kristittyjen kestävyyttä?
8 Olemme onnellisia myös siitä, että menneisyydessä eläneet uskolliset kristityt eivät olleet kiinnostuneita ainoastaan omasta pelastuksestaan. Varmasti me, jotka olemme heidän ponnistelujensa ansiosta saaneet tietää Jumalan valtakunnasta, tunnemme kiitollisuutta siitä, että he noudattivat kestävinä Jeesuksen kehotusta: ”Menkää sen tähden ja tehkää opetuslapsia kaikkien kansakuntien ihmisistä, – – opettakaa heitä noudattamaan kaikkea, mitä olen käskenyt.” (Matteus 28:19, 20.) Niin kauan kuin tilaisuuden ovi pysyy avoimena, voimme osoittaa kiitollisuutemme saarnaamalla toisille, jotka eivät ole vielä kuulleet hyvää uutista. Saarnaaminen on kuitenkin vasta ensimmäinen askel opetuslasten tekemisessä.
’Kiinnitä huomiota opetukseesi’
9. Millä tavalla myönteinen asenne voi auttaa meitä aloittamaan raamatuntutkisteluja?
9 Työhömme ei sisälly ainoastaan saarnaaminen vaan myös opettaminen. Jeesus antoi tehtäväksemme opettaa ihmisiä noudattamaan kaikkea, mitä hän käski. On myönnettävä, että joillakin alueilla näyttää olevan vain vähän niitä, jotka haluavat saada tietoa Jehovasta. Mutta kielteinen näkemys alueesta voi estää meitä edes yrittämästä aloittaa raamatuntutkisteluja. Yvette toimii tienraivaajana alueella, jota jotkut olivat sanoneet hedelmättömäksi. Hän huomasi tuolla paikkakunnalla vierailevien ystävien, joilla ei ollut tällaista kielteistä asennetta, aloittavan Raamatun kotitutkisteluja. Omaksuttuaan myönteisemmän asenteen Yvettekin löysi ihmisiä, jotka halusivat tutkia Raamattua.
10. Mikä osa meillä pohjimmaltaan on Raamatun opettajina?
10 Jotkut kristityt ehkä empivät tarjoutua tutkimaan Raamattua kiinnostuneiden kanssa, koska he eivät omasta mielestään osaa johtaa tutkistelua. Kykymme ovat tosin erilaisia. Mutta menestyminen Jumalan sanan opettajana ei edellytä meiltä mitään erinomaisia taitoja. Raamatun puhdas sanoma on voimakas, ja Jeesus sanoi lampaankaltaisten ihmisten tuntevan tosi Paimenen äänen, kun he kuulevat sen. Meidän tehtävänämme on siis yksinkertaisesti välittää Hyvän Paimenen, Jeesuksen, sanoma niin selvästi kuin pystymme. (Johannes 10:4, 14.)
11. Miten voit auttaa Raamatun tutkijaa tehokkaammin?
11 Miten voit välittää Jeesuksen sanoman tehokkaammin? Perehdy ensiksikin siihen, mitä Raamattu sanoo tarkasteltavasta aiheesta. Sinun täytyy ymmärtää asia itse, ennen kuin voit opettaa sitä toisille. Yritä myös säilyttää tutkistelun aikana arvokas mutta ystävällinen ilmapiiri. Oppilaat, myös hyvin nuoret, oppivat paremmin, kun he ovat rentoutuneita ja opettaja kohtelee heitä kunnioittavasti ja huomaavaisesti. (Sananlaskut 16:21.)
12. Miten voit varmistautua siitä, että oppilas ymmärtää sen, mitä opetat hänelle?
12 Opettaessasi et pyri vain siihen, että oppilas pystyisi mekaanisesti toistamaan esittämäsi tosiasiat. Auta häntä ymmärtämään se, mitä hän oppii. Oppilaan koulutus, hänen elämänkokemuksensa ja Raamatun tuntemuksensa vaikuttavat siihen, miten helposti hän pystyy käsittämään asiat. Voisit siksi kysyä itseltäsi, tajuaako hän niiden raamatunkohtien merkityksen, jotka mainitaan tutkisteluaineistossa. Voit saada hänet esittämään omia ajatuksiaan sellaisten kysymysten avulla, joihin ei voi vastata vain myöntävästi tai kieltävästi vaan jotka vaativat selittämistä (Luukas 9:18–20). Toisaalta jotkut oppilaat epäröivät kysyä opettajalta mitään. Tämän vuoksi he eivät ehkä täysin käsitä kaikkea, mitä heille opetetaan. Rohkaise oppilasta tekemään kysymyksiä ja sanomaan sinulle, kun hän ei ymmärrä kokonaan jotakin asiaa. (Markus 4:10; 9:32, 33.)
13. Miten voit auttaa oppilasta tulemaan opettajaksi?
13 Yksi raamatuntutkistelun tärkeä tarkoitus on auttaa oppilasta itseään tulemaan opettajaksi (Galatalaisille 6:6). Sitä silmällä pitäen voisit aineiston kertaukseksi pyytää häntä selittämään sinulle jonkin asian yksinkertaisesti, ikään kuin hän selittäisi sen jollekulle, joka kuulee sen ensimmäistä kertaa. Myöhemmin kun hän pätevöityy osallistumaan sananpalvelukseen, voit pyytää häntä lähtemään kanssasi kentälle. Todennäköisesti hän tuntee mielensä levolliseksi työskennellessään kanssasi, ja hänen varmuutensa kasvaa kokemuksen myötä, kunnes hän on valmis toimimaan sananpalveluksessa itsenäisesti.
Auta oppilasta tulemaan Jehovan ystäväksi
14. Mikä on päätavoitteesi opettajana, ja mikä auttaa sinua saavuttamaan sen?
14 Jokaisen kristityn opettajan päätavoite on auttaa oppilasta tulemaan Jehovan ystäväksi. Saat tämän aikaan paitsi sanoillasi myös esimerkilläsi. Esimerkin avulla opettaminen vaikuttaa voimakkaasti oppilaiden sydämeen. Teot voivat oikeastaan puhua äänekkäämmin kuin sanat, varsinkin kun on kyse moraalisten ominaisuuksien istuttamisesta ja innon kasvattamisesta. Jos hän näkee, että sanojesi ja tekojesi takana on hyvä suhde Jehovaan, hänellä voi olla voimakkaampi vaikutin kehittää sellaista suhdetta itse.
15. a) Miksi on tärkeää, että oppilas kehittää oikean vaikuttimen Jehovan palvelemiseen? b) Miten voit auttaa oppilasta jatkuvasti edistymään hengellisesti?
15 Et varmaankaan tahdo oppilaan palvelevan Jehovaa vain siksi, että hän ei halua tuhoutua Harmagedonissa, vaan siksi, että hän rakastaa häntä. Auttamalla häntä kehittämään tällaisen puhtaan vaikuttimen rakennat tulenkestävistä aineksista, jotka säilyvät, kun hänen uskoaan koetellaan (1. Korinttilaisille 3:10–15). Väärä vaikutin, esimerkiksi liiallinen halu jäljitellä sinua tai jotakuta muuta ihmistä, ei anna hänelle voimaa vastustaa epäkristillistä vaikutusta eikä rohkeutta toimia oikein. Muista, ettet ole hänen opettajansa ikuisesti. Voit tilaisuuden tullen rohkaista häntä lähestymään Jehovaa kannustamalla häntä lukemaan Jumalan sanaa joka päivä ja miettimään lukemaansa. Näin hän imee jatkuvasti itseensä ”terveellisten sanojen mallia” Raamatusta ja Raamattuun perustuvista julkaisuista vielä kauan sen jälkeen, kun tutkistelunne on päättynyt (2. Timoteukselle 1:13).
16. Miten voit auttaa oppilasta rukoilemaan sydämestään?
16 Voit myös auttaa tutkijaa kasvamaan lähemmäksi Jehovaa opettamalla häntä rukoilemaan sydämestään. Voisit ehkä kiinnittää hänen huomionsa Jeesuksen mallirukoukseen ja moniin kokosydämisiin rukouksiin, jotka on kirjoitettu Raamattuun, esimerkiksi psalmeihin (Psalmit 17, 86, 143; Matteus 6:9, 10). Lisäksi kun oppilaasi kuulee sinun rukoilevan tutkistelun alussa ja lopussa, hän tajuaa tunteesi Jehovaa kohtaan. Näin rukoustesi pitäisi aina heijastaa vilpittömyyttä ja avoimuutta samoin kuin hengellistä ja tunneperäistä tasapainoa.
Työskenteleminen lastenne pelastamiseksi
17. Miten vanhemmat voivat auttaa lapsiaan pysymään pelastukseen johtavalla tiellä?
17 Niihin, jotka haluamme pelastaa, kuuluvat tietysti perheemme jäsenet. Monet kristittyjen vanhempien lapset ovat vilpittömiä ja ”vahvoja uskossa”. Toisilla taas totuus ei ehkä ole juurtunut syvälle sydämeen. (1. Pietarin kirje 5:9; Efesolaisille 3:17; Kolossalaisille 2:7.) Monet näistä nuorista jättävät kristillisen tien aikuisuuden kynnyksellä. Jos sinulla on lapsia, miten voit tehdä tämän vähemmän todennäköiseksi? Ensinnäkin voit pyrkiä luomaan perheeseen tervehenkisen ilmapiirin. Hyvä perhe-elämä luo pohjan terveelle suhtautumiselle valtaan, asianmukaisten arvojen kunnioittamiselle ja lämpimille ihmissuhteille (Heprealaisille 12:9). Perheenjäsenten väliset lujat siteet voivat luoda hyvän lähtökohdan lapsen ja Jehovan välisen ystävyyden kehittymiselle (Psalmit 22:10). Vahvat perheet tekevät kaikenlaista yhdessä – vaikka tämä vaatisikin vanhempia uhraamaan aikaa, joka voitaisiin käyttää henkilökohtaisen hyödyn saamiseen. Näin voitte esimerkillänne opettaa lapsianne tekemään oikeita ratkaisuja elämässä. Vanhemmat, lapsenne eivät tarvitse teiltä eniten aineellisia hyödykkeitä, vaan teitä itseänne: aikaanne, voimianne ja rakkauttanne. Annatteko lapsillenne kaikkea tätä?
18. Millaisia kysymyksiä vanhempien täytyy auttaa lapsiaan ratkaisemaan?
18 Kristittyjen vanhempien ei tule koskaan olettaa, että heidän lapsistaankin tulee automaattisesti kristittyjä. Daniel, joka on vanhin ja viiden lapsen isä, toteaa: ”Vanhempien täytyy käyttää aikaa karkottaakseen epäilykset, joita heidän lastensa mieleen väistämättä tulee koulussa ja muualla. Heidän täytyy kärsivällisesti auttaa lapsiaan löytämään vastaukset esimerkiksi kysymyksiin: Elämmekö varmasti lopun aikaa? Onko tosiaankin vain yksi oikea uskonto? Miksi joku mukavan tuntuinen koulutoveri ei ole hyvää seuraa? Onko aina väärin olla sukupuolisuhteissa ennen avioliittoa?” Te vanhemmat voitte luottaa siihen, että Jehova siunaa ponnistelujanne, sillä hänkin on kiinnostunut lastenne hyvinvoinnista.
19. Miksi on parasta, että vanhemmat tutkivat itse lastensa kanssa?
19 Jotkut vanhemmat voivat tuntea itsensä pätemättömiksi tutkimaan lastensa kanssa. Teillä ei kuitenkaan ole aihetta tällaisiin tuntemuksiin, sillä kukaan ei pysty opettamaan lapsianne paremmin kuin te itse (Efesolaisille 6:4). Tutkimalla heidän kanssaan saatte ensi käden tietoa siitä, mitä on heidän sydämessään ja mielessään. Tulevatko heidän sanansa sydämestä, vai ovatko ne vain pintapuolisia? Uskovatko he tosissaan siihen, mitä he oppivat? Onko Jehova heille todellinen? Voitte saada vastauksen näihin ja muihin hyvin tärkeisiin kysymyksiin ainoastaan, jos tutkitte lastenne kanssa henkilökohtaisesti. (2. Timoteukselle 1:5.)
20. Miten vanhemmat voivat tehdä perhetutkistelun nautittavaksi ja hyödylliseksi?
20 Miten voitte pitää perhetutkisteluohjelmanne käynnissä, kun olette aloittaneet sen? Joseph, joka on vanhin ja pienen pojan ja tyttären isä, sanoo: ”Muiden raamatuntutkistelujen tavoin perhetutkistelunkin pitäisi olla nautittava tilaisuus, jota jokainen odottaa innokkaasti. Jotta tämä pitäisi paikkansa meidän perheestämme, emme voi pitää liian tiukasti kiinni jostain aikamäärästä. Tutkistelumme voi kestää tunnin, mutta vaikka meillä olisi toisinaan aikaa vain kymmenen minuuttia, tutkimme silti. Lasten mielestä tutkistelumme on yksi viikon kohokohdista muun muassa sen ansiosta, että näyttelemme tapahtumia, joita Kirjani Raamatun kertomuksista kuvailee.a On paljon tärkeämpää, että asiat tekevät heihin syvän vaikutuksen ja he ymmärtävät ne kuin että käydään läpi monta kappaletta.”
21. Milloin vanhemmat voivat opettaa lapsiaan?
21 Lastenne opettaminen ei tietenkään rajoitu muodollisiin tutkistelujaksoihin (5. Mooseksen kirja 6:5–7). Alussa mainittu Thaimaassa toimiva todistaja sanoo: ”Muistan elävästi, miten isällä oli tapana ottaa minut mukaansa saarnaamistyöhön ja miten pyöräilimme seurakuntamme alueen kaukaisiin kolkkiin. Epäilemättä vanhempiemme hyvä esimerkki ja se, että he opettivat meitä kaikissa tilanteissa, vaikutti osaltaan siihen, että astuimme kokoaikaiseen palvelukseen. Ja opetukset ovat varmaankin menneet perille. Työskentelen yhä kentän kaukaisimmissa kolkissa!”
22. Mitä on tuloksena, kun ’kiinnität huomiota itseesi ja opetukseesi’?
22 Jonakin päivänä aivan pian, juuri oikeaan aikaan, Jeesus tulee panemaan täytäntöön Jumalan tuomion tälle järjestelmälle. Tuo suuri tapahtuma siirtyy silloin maailmankaikkeuden historiaan, mutta Jehovan uskolliset palvelijat jatkavat hänen palvelemistaan ikuinen pelastus silmämääränään. Toivotko sinä olevasi heidän joukossaan yhdessä lastesi ja raamatuntutkisteluoppilaittesi kanssa? Jos toivot, niin muista kehotus: ”Kiinnitä alituista huomiota itseesi ja opetukseesi. Pysy näissä asioissa, sillä näin tekemällä tulet pelastamaan sekä itsesi että ne, jotka sinua kuuntelevat.” (1. Timoteukselle 4:16.)
[Alaviite]
a Julkaissut Jehovan todistajat.
Osaatko selittää?
• Miten meidän pitäisi suhtautua siihen, ettemme tiedä Jumalan tuomion tarkkaa aikaa?
• Millä tavoin voimme ’kiinnittää huomiota opetukseemme’?
• Miten voit auttaa oppilasta tulemaan Jehovan ystäväksi?
• Miksi on tärkeää, että vanhemmat käyttävät aikaa lastensa opettamiseen?
[Kuva s. 15]
Arvokas mutta ystävällinen ilmapiiri tekee oppimisen helpommaksi
[Kuva s. 18]
Perhetutkistelut tekee nautittaviksi se, että näytellään raamatullisia kertomuksia, esimerkiksi sitä, miten Salomo tuomitsi kaksi porttoa