Meidän pitäisi olla opettajia, ei vain saarnaajia
1 On pantu merkille, että ”Jehovan todistajat ovat kirjaimellisesti täyttäneet maan todistuksellaan”. Miten tämä on ollut mahdollista? Ei ihmisen mahdilla eikä voimalla vaan Jumalan hengellä, joka vaikuttaa hänen palvelijoissaan, kun he käyttävät hyväkseen erilaisia järjestelyjä täyttääkseen saarnaamis- ja opetustehtävänsä (Sak. 4:6; Apt. 1:8).
2 Painotuotteet ovat tehokkaita välineitä saarnaamistyömme suorittamisessa. Vuosien varrella Jehovan todistajat ovat painaneet ja levittäneet miljardeja kirjoja, kirjasia, lehtiä ja traktaatteja ja tehneet niiden avulla tunnetuksi Valtakunnan hyvää uutista. Vuoden 1997 Vuosikirjan raportit osoittavat, että kirjallisuuden tuotannossa on päästy ennätyslukuihin. Tähän mennessä on painettu yli 91 miljoonaa kappaletta Uuden maailman käännöstä. Yhdysvalloissa vuoden aikana painettujen Vartiotorni- ja Herätkää!-lehtien määrä kasvoi 7,1 prosenttia. Saksassa lehtien tuotanto kasvoi 35 prosenttia. Yli kolmannes siellä tuotetuista lehdistä oli venäjänkielistä kenttää varten. Suomessa lehtien vuosituotanto kasvoi 3,5 prosenttia. Viime palvelusvuonna haaratoimistossamme painettiin 10130200 lehteä ja niistä noin puolet lähetettiin Baltian maihin.
3 Miksi tarvitaan niin paljon kirjallisuutta? Meitä on kannustettu todistamaan siellä, missä ihmisiä voidaan tavoittaa, ja kautta maailman tälle kannustukselle on osoitettu valtaisaa vastakaikua. Kun entistä useampi meistä laajentaa todistustyötämme – julkisille paikoille, kaduille ja liikealueille – yhä suurempia määriä kirjallisuutta levitetään ihmisille, jotka osoittavat jossakin määrin kiinnostusta. Monilla heistä on ollut harvoin jos koskaan tilaisuus kuulla Valtakunnan sanomaa. Täyttääkseen tämän tarpeen seurakunnat pitävät saatavilla erilaisia julkaisuja, joita voidaan käyttää kaikissa palveluksen piirteissä.
4 Mikä on tavoitteemme levittäessämme kirjallisuutta? Tavoitteemme ei ole vain levittää kirjallisuutta. Tehtäväämme tehdä opetuslapsia sisältyy kaksi puolta: saarnaaminen ja opettaminen. Ensiksikin meillä on etu saarnata hyvää uutista Valtakunnasta ja tehdä ihmisille tunnetuksi, että se on ihmiskunnan ainoa toivo (Matt. 10:7; 24:14). Raamattuun perustuva kirjallisuutemme on pitkän ajan kuluessa osoittautunut tehokkaaksi välikappaleeksi, jonka avulla voidaan herättää kiinnostusta sekä viedä toisille tietoa Valtakunnasta.
5 Toiseksi meidän täytyy opetuslapsia tehdäksemme opettaa kaikki, mitä Jeesus on käskenyt (Matt. 11:1; 28:19, 20). Kirjallisuudellamme on jälleen tärkeä osa totuuden juurruttamisessa oppilaiden sydämeen ja heidän auttamisessaan tulemaan opetuslapsiksi.
6 Ne, jotka ottavat kirjallisuuttamme, voivat olla ’sanan kuulijoita’, mutta on epätodennäköistä, että heistä tulee sanan tekijöitä, jos heidät jätetään oman onnensa nojaan (Jaak. 1:22–25). Vain harvat tulevat koskaan opetuslapsiksi, ellei joku opasta heitä (Apt. 8:30, 31). He tarvitsevat opettajan apua voidakseen todistaa itselleen oikeaksi sen totuuden, joka on Raamatussa (Apt. 17:2, 3). Tavoitteemme on auttaa heitä edistymään, niin että he voivat vihkiytyä ja mennä kasteelle, ja valmentaa heitä tulemaan riittävän päteviksi opettamaan toisia (2. Tim. 2:2).
7 Eniten tarvitaan lisää opettajia. Kun saarnaamme, julistamme julkisesti hyvää uutista. Opettamiseen liittyy kuitenkin edistyvän opetuksen antaminen jollekulle. Kun saarnaaminen tekee toiset tietoisiksi Valtakunnan sanomasta, opettaminen auttaa yksilöitä ottamaan vastaan hyvän uutisen ja toimimaan sen mukaisesti (Luuk. 8:15). Opettaja tekee enemmän kuin julistaa; hän selittää, perustelee hyvin, esittää todisteita, saa vakuuttumaan.
8 Mahdollisimman monien meistä pitäisi olla opettajia, ei vain saarnaajia (Hepr. 5:12a). Kirjallisuuden levittäminen on erittäin tärkeä osa työtämme, mutta palveluksemme toisen tavoitteen saavuttaminen riippuu viime kädessä siitä, mitä teemme opettajina. Vaikka voimme olla mielissämme, kun saamme levitettyä kirjallisuuttamme, niin jos aiomme suorittaa palveluksemme täydelleen, meidän ei tule pitää kirjallisuuden levitystä lopullisena tavoitteenamme (2. Tim. 4:5). Kirjallisuuden levittäminen avaa tehokkaasti oven tilaisuuksille opettaa totuutta toisille.
9 Tee uusintakäyntejä aloittaaksesi raamatuntutkisteluja. Olemme kaikki todennäköisesti levittäneet useita kirjoja, kirjasia ja lehtiä, minkä ansiosta meillä on uusintakäyntipaikkoja. Meidän tulisi varata säännöllinen aika, jolloin palaamme lisäämään kiinnostusta. Paluumme päätarkoituksena ei ole vain levittää lisää kirjallisuutta vaan kannustaa ihmisiä lukemaan sitä kirjallisuutta, jota heillä jo on, ja hyötymään siitä. Miten pitkälle olisimme itse edistyneet hengellisesti, ellei joku olisi palannut yhä uudelleen auttamaan meitä hankkimaan täsmällistä tietoa? (Joh. 17:3.)
10 Palaa huolehtimaan kaikesta kiinnostuksesta tavoitteenasi aloittaa raamatuntutkistelu joko kirjasesta Mitä Jumala vaatii meiltä? tai kirjasta Tieto joka johtaa ikuiseen elämään. Nämä kaksi julkaisua esittävät Valtakunnan sanoman helposti ymmärrettävässä muodossa. Mitä Jumala vaatii meiltä? -kirjanen sisältää monipuolisen tutkistelukurssin, jossa käsitellään Raamatun perusopetukset. Tieto-kirjan avulla on mahdollista opettaa totuutta yksityiskohtaisemmin mutta kuitenkin yksinkertaisesti, selvästi ja lyhyesti.
11 Sen yksinkertaistetun opetusohjelman ansiosta, jota selitettiin vuoden 1996 kesäkuun Valtakunnan Palveluksessamme, opettajan on helppo opettaa ja oppilaan helppo oppia. Säilytä tuo sisäliite käden ulottuvilla, jotta voit helposti kerrata siinä esitetyt opetusmenetelmät, jotka ovat osoittautuneet tehokkaiksi. Jotkut ehdotuksista liittyvät siihen, miten olla aidosti kiinnostunut oppilaasta, miten paljon aineistoa käsitellä yhdellä kertaa, miten käsitellä kysymykset, jotka eivät liity aiheeseen, miten sekä opettaja että oppilas voivat valmistautua tutkisteluun etukäteen ja miten ohjata kiinnostunut Jehovan järjestöön. Kun noudatamme ehdotuksia, useammat meistä, myös uudet, pystyvät johtamaan edistyviä tutkisteluja.
12 Raportit kertovat, että kentällä saadaan hyviä tuloksia. Mitä Jumala vaatii meiltä? -kirjanen ja Tieto-kirja ovat osoittautuneet arvokkaiksi apuvälineiksi opetuslasten tekemisen nopeuttamisessa. Saatuaan Mitä Jumala vaatii meiltä? -kirjasen eräs bolivialainen veli alkoi tutkia sitä heti erään miehen kanssa. Neljä kuukautta myöhemmin tämä oppilas oli piirikonventissa iloisten kastettavien joukossa!
13 Monet haluavat vihkiä elämänsä Jehovalle tutkittuaan Tieto-kirjan. Sen jälkeen kun Tieto-kirjaa alettiin käyttää Angolassa, eräässä tuon maan seurakunnassa julistajien johtamien raamatuntutkistelujen määrä kasvoi 190:stä 260:een ja kokousten läsnäolijamäärä kaksinkertaistui 180:stä 360:een vain neljässä kuukaudessa. Pian tämän jälkeen oli tarpeellista perustaa toinen seurakunta.
14 Eräs veli sanoi aloitettuaan ensimmäisen tutkistelunsa Tieto-kirjasta, että johtaminen on ”yksinkertaista, jos tutkistelunjohtaja vain esittää kysymykset, lukee asiaan liittyviä raamatunkohtia ja varmistaa, että oppilas ymmärtää”. Vaikka hän oli aina ajatellut, että vain erittäin pätevät julistajat voisivat johtaa edistyviä raamatuntutkisteluja ja että hän ei koskaan pystyisi siihen, hän tajusi voivansa tehdä niin ja sanoi: ”Jos minä pystyn siihen, kuka tahansa pystyy.”
15 Juuri johtamalla raamatuntutkisteluja osana palvelustamme saavutamme päämäärämme tehdä opetuslapsia. Ne jotka ovat kehittäneet taitojaan tässä palveluksen piirteessä, pitävät sitä todella tyydytystä tuottavana ja antoisana toimintana. Sanottakoon meistä, että mekin ’saarnaamme Jumalan valtakuntaa ja opetamme Herraa Jeesusta Kristusta koskevia asioita puhuen täysin vapaasti’ (Apt. 28:31).