Voisitteko jossakin kuussa olla koko perheenä osa-ajan tienraivaajia tai käyttää enemmän aikaa kenttäpalvelukseen? Varaatteko joka kuukausi, aikaa mennäksenne yhdessä perheenä saarnaamistyöhön? Ne jotka tekevät niin, saavat suurta iloa ollessaan läheisemmin yhteen liittyneitä Jehovan ylistämisessä.

⁷ Oliko teillä säännöllinen perhetutkistelu palvelusvuonna 1983? Tukevatko kaikki tuota järjestelyä? Osallistuvatko kaikki perheenjäsenet säännöllisesti viikoittain kenttäpalvelukseen? Joidenkuiden tarvitsee ehkä asettaa nämä seikat tavoitteikseen palvelusvuodelle 1984.

⁸ Muutkin tavoitteet voivat vahvistaa perheykseyttä. Kierroskonventeissa perheenjäsenillä on erinomainen mahdollisuus työskennellä yhdessä vapaaehtoisessa palveluksessa. Valtakunnansalin ylläpidossa on myös paljon tekemistä. Vanhimmat ehdottavat mielihyvin tapoja, joilla voitte auttaa.

⁹ Voimme olla varmoja siitä, että Jehova on onnellinen, kun me työskentelemme saavuttaaksemme hengellisiä tavoitteita. Haluaisit ehkä valita aluksi kaksi tai kolme yllä mainittua tavoitetta. Sitten saavutettuasi nämä siirry seuraaviin. Tee luja päätös edistyä edelleen yhä paremmin palvelusvuoden 1984 aikana.

Erikoispuheet

¹ Lokakuun 30. päivästä alkaen pidetään viiden erikoispuheen sarja, joka perustuu uuteen kirjaan Sinä voit elää ikuisesti paratiisissa maan päällä. Yritä kaikin keinoin päästä nauttimaan jokaisesta puheesta ja tuo kiinnostuneita mukanasi.

² Puheiden aiheet ja niissä käsiteltävät luvut ovat seuraavat:

1 ”Ota vastaan tietoa Jumalasta ja Kristuksesta” (Luvut 1-6)

2 ”Nykyinen ja tuleva elämä” (Luvut 7–12)

3 ”Jumalan hallitus ja tulevaisuutesi” (Luvut 13–18)

4 ”Paratiisimaa – milloin se tulee ja keitä varten?” (Luvut 19–24)

5 ”Mitä vaaditaan ikuisen elämän saamiseksi?” (Luvut 25–30)

³ Puheet ovat 45 minuutin pituisia. Tulisi käyttää päteviä puhujia. Aineisto pitäisi jäsennellä ja esittää hyvin, ei yhteenvetona tai selostuksena kirjasta, vaan esitelmänä. Kirjasta ei tarvitse lukea kappaleita, mutta aineistoon soveltuviin kuvauksiin tulisi kiinnittää huomiota, ja ne tulisi tarkoituksenmukaisesti soveltaa kuulijoihin. Jokaisen puhujan on tarpeellista valmistautua hyvin. Aineiston esitystapa tulisi harkita huolellisesti etukäteen. Kehitellessään pääajatuksia määrätyistä luvuista puhujan tulisi selvästi korostaa puheen teemaa. (Ks. Teokraattisen palveluskoulun ohjekirja s. 135–158 ja 168–172.)

⁴ Lähiseurakunnat voivat vaihtaa puhujia, niin että sama puhuja voi esittää puheensa useammassa kuin yhdessä seurakunnassa, jos niin halutaan. Tämän helpottamiseksi puhesarjojen alkamispäivämääriä voidaan porrastaa, ja ne voidaan tarvittaessa sovittaa kierroskonventtien ja kierrosvalvojan vierailun mukaisesti. Tarpeen vaatiessa puheet voivat jatkua vielä joulukuussakin.

⁵ Kutsu kiinnostuneita kuulemaan näitä puheita kanssasi. Usein se, että mainitsemme kullakin viikolla käsiteltävän puheen aineiston, auttaa heitä tajuamaan, mitä hyötyä kokoukseen tulemisesta on. Puheet auttavat meitä kaikkia tutustumaan paremmin uuteen julkaisuun ja esittämään sitä tehokkaasti kenttäpalveluksessa.

Kokoukset jotka auttavat meitä tekemään opetuslapsia

5. SYYSKUUTA ALKAVA VIIKKO

Laulu 16

10 min. Avaus. Ilmoitukset Valtakunnan Palveluksestamme ja paikallisia ilmoituksia. Järjestä joitakin hyvin valmistettuja 30–60 sekunnin pituisia näytteitä lehtiesityksistä, joita julistajat voivat käyttää esittäessään ajankohtaisia lehtiä toisen lauantain lehtipäivänä. Kannusta talosta taloon ja kadulla todistamiseen. Jos on tarpeen, määrittele alue, jota voidaan parhaiten käyttää kadulla todistamiseen. Kehota lopuksi kaikkia tuomaan Palveluksemme-kirja seuraavaan kokoukseen.

15 min. ”Valmistautuminen palvelusvuoteen 1984.” Lyhyen kahteen ensimmäiseen kappaleeseen perustuvan johdannon jälkeen johda kirjoituksen loppuosasta keskustelua kysymyksiä ja vastauksia käyttäen ja liitä mukaan sopivia kohtia Palveluksemme-kirjan sivuilta 117–119. Haastattele lopuksi äskettäin kastettua julistajaa sekä sellaista, jolla on jo muutaman vuoden kokemus totuudessa olemisesta. Anna heidän kertoa, mitä mieltä he ovat henkilökohtaisten tavoitteiden asettamisesta ja miten he ovat hyötyneet siitä, että heillä on ollut selviä mutta järkeviä hengellisiä tavoitteita.

20 min. Miksi Koulu-esite? Mieluiten vanhimman, jolla on esimerkillisiä peruskoulussa olevia lapsia, tulisi käsitellä tämä osa.

(5 min) Johdanto. Koulu-esitteen julkaiseminen äskeisen ”Valtakunnan ykseyden” piirikonventin toisena päivänä herätti suurta innostusta. Juuri tuollaista julkaisua vanhemmat ja koululaiset ovat kaivanneet. Se on suunniteltu täyttämään erityisesti vanhempien, lasten ja opettajien tarpeita heidän käsitellessään Jehovan todistajien koulutukseen liittyviä tilanteita. Selitä, että vaikka tämä esite on osoitettu opettajille, se auttaa myös Jehovan todistajia tietämään, miten suhtautua koulun erilaisiin toimintoihin. On siis erityisen tärkeää, että kaikki todistajat perehtyvät esitteen sisältämiin tietoihin koulun toiminnoista ja ymmärtävät ne. Tällä tavalla me kaikki – myös koulua käyvät lapsemme – voimme olla yksimielisiä palvonnassamme.

(7 min) Keskustelu kysymyksiä ja vastauksia käyttäen esitteen sivulla 3 olevasta kirjoituksesta ”Miksi tämä esite on julkaistu?” Anna jollekin pätevälle veljelle tehtäväksi lukea jokainen kappale ennen kuin siitä keskustellaan.

(4 min) Näyte. Äiti tai isä lähestyy nuoren lapsensa kanssa opettajaa ja tarjoaa esitettä. Sisällytä mukaan kohtia esitteen sivulla 30 olevasta kappaleesta 5, joka osoittaa vanhempien ja lapsen haluavan olla yhteistoiminnassa opettajan ja koulujärjestelmän kanssa.

(3 min) Näyte. Teini-ikäinen oppilas tarjoaa esitettä peruskoulun opettajalle selittäen lyhyesti esitteen tarkoituksen ja sisällön.

(1 min) Loppusanat. Kannusta lyhyesti vanhempia ja lapsia käyttämään täysin hyväkseen Koulu-esitettä.

Laulu 8 ja loppurukous.

12. SYYSKUUTA ALKAVA VIIKKO

Laulu 18

10 min. Avaus ja paikallisia ilmoituksia. Anna julistajien kertoa kokemuksia ponnisteluistaan aloittaa uusia tutkisteluja Voit elää ikuisesti -kirjasta. Muistuta viikonlopun kenttäpalvelusjärjestelyistä mukaan luettuna kadulla todistaminen ja talosta-taloon-lehtityö sekä talosta-taloon-palvelus käyttäen ajankohtaista Keskustelunaihetta kirjatarjouksen kanssa. Muistuta myös lyhyesti siitä, että lokakuussa on viisi kokonaista viikonloppua ja että se saattaa tarjota erinomaisen mahdollisuuden osa-ajan tienraivauspalvelukseen. Anomuksia on saatavana.

20 min. ”Miten seurakunta on järjestetty ja miten sitä hallitaan.” Vanhimman puhe Palveluksemme-kirjan 4. luvun aineistosta sivulta 21 sivun 25 alaotsikkoon. Käsittele luvun loppuosa kysymyksin.

15 min. ”Opetustaitomme parantaminen.” Kysymyksiä ja vastauksia. Anna pätevälle veljelle tehtäväksi lukea kappaleet ja pyydä yleisöä lukemaan niin monia mainittuja raamatunkohtia kuin aika sallii.

Laulu 89 ja loppurukous.

19. SYYSKUUTA ALKAVA VIIKKO

Laulu 116

10 min. Avaus. Paikallisia ilmoituksia. ”Erikoispuheet.”

20 min. ”Käytätkö uutta kirjaa?” Puhe ja haastatteluja. Innokas vanhin esittää kirjoituksessa olevan aineiston hyvin valmistettuna puheena lainaten kirjasta osia, jotka valaisevat kirjoituksessa olevia kohtia. Haastattele sitten kahta tai kolmea julistajaa, jotka ovat ymmärtäneet tämän uuden kirjan arvon ja käyttävät sitä hyvin. Ajatusten ei pitäisi ilmaista ainoastaan aitoa arvostusta vaan antaa myös käytännöllisiä ehdotuksia siitä, miten uutta kirjaa voidaan käyttää henkilökohtaisesti raamatuntutkistelujen johtamiseen edistyneille oppilaille sekä nuorten perheenjäsenten auttamiseen.

15 min. Seurakunnan kenttäpalvelusraportti. Palvelusvalvojan tulisi käsitellä tämä osa. Esitä lämmin kiitos siitä mitä veljet ovat saaneet aikaan kentällä. Elokuun raportista ja palvelusvuoden 1983 kokonaisraportista voidaan kertoa joitakin kokonaismääriä ja keskiarvoja. Kiinnitä huomiota kasvuun ja piirteisiin, joissa on edistytty. Vuoden aikana palvelleiden osa-ajan tienraivaajien kokonaismäärän sekä kokousten läsnäolijamäärissä tapahtuneen kasvun mainitseminen voisi olla rohkaisevaa. Veljien tulisi vakavasti harkita piirteitä, joissa voitaisiin edistyä. He saattavat haluta sisällyttää ne palvelusvuodelle 1984 asettamiinsa tavoitteisiin. Päätä tämä osa myönteisillä viikonlopun kenttäpalvelusjärjestelyjä koskevilla ehdotuksilla. Kuukauden neljäs lauantai on tulossa ja lehtityötä korostetaan. Kannusta käyttämään lehtiä talosta-taloon-työssä ja kadulla todistamisessa sekä satunnaisessa todistamisessa. Työhön tänä viikonloppuna liittyy myös Voit elää ikuisesti -kirja. Ole valpas aloittamaan tutkisteluja kiinnostuneiden kanssa. Jokaisen, joka ei ole tässä kuussa vielä ollut palveluksessa, tulisi pitää huolta siitä, että hän tekee tarpeelliset järjestelyt sitä varten nyt. Ne, jotka tarvitsevat henkilökohtaista apua, voivat saada sitä.

Laulu 39 ja loppurukous.

26. SYYSKUUTA ALKAVA VIIKKO

Laulu 50

8 min. Avaus ja paikallisia ilmoituksia. Viikonlopun kenttäpalvelusjärjestelyt kuukauden ensimmäisenä sunnuntaina. Jos jotkut julistajat ovat ilmoittautuneet osa-ajan tienraivaajiksi lokakuuksi, kiitä heitä ja muistuta toisia siitä, että heilläkin on vielä mahdollisuus ilmoittautua. Ilmoita järjestelyistä, joita on tehty niiden auttamiseksi, jotka palvelevat tienraivaajina lokakuun aikana.

20 min. Vanhin pitää hyvin valmistetun puheen Palveluksemme-kirjan 5. luvusta sivulta 28 sivulla 41 olevaan väliotsikkoon. Tähdennä seurakuntaan valvojiksi nimitettyjen raamatullisia vaatimuksia.

17 min. ”Hyvän uutisen esittäminen lehtitilausten avulla.” Kysymyksiä ja vastauksia sekä näytteitä. Pyydä pätevää veljeä lukemaan valitut kappaleet. Esitä yksi tai kaksi hyvin valmistettua lyhyttä näytettä, joissa käytetään keskustelunaihetta ”Voitko elää ikuisesti paratiisissa?” Osoita, miten lehtikirjoituksen voi liittää keskustelunaiheeseen, ja esitä sitten lehtitilausta. Anna yleisölle aikaa lausua ajatuksensa näytteistä.

Laulu 85 ja loppurukous.

3. LOKAKUUTA ALKAVA VIIKKO

Laulu 40

5 min. Avaus. Paikallisia ilmoituksia.

15 min. Ole aina valmis vastaamaan. Keskustelu kuulijoiden kanssa kenttäpalveluksessa silloin tällöin eteen tulevasta kysymyksestä: Uskovatko Jehovan todistajat kielilläpuhumisen ihmelahjaan tai muihin hengen ihmelahjoihin? Miten voimme valmistautua vastaamaan?

Vanhin johtaa keskustelua, joka perustuu Herätkää-lehden 8.5.1982 s. 7–11 olevaan aineistoon. (Ks. myös Aid s. 655 Gift of the Spirit ja s. 656 ”Tongues”.) Korosta seuraavaa: Hengen ihmelahjat vahvistivat varhaiskristillisen seurakunnan saaneen Jumalan hyväksynnän. (Hepr. 2:2–4) Kielillä puhumisen lahja teki kristityille mahdolliseksi saada kosketus vieraita kieliä puhuviin juutalaisiin helluntaina v. 33. (Apt. 2. luku) Hengen ihmelahjat voitiin siirtää vain Jeesuksen suoranaisesti valitsemien apostolien välityksellä. (Apt. 8:18; 19:6) Niinpä apostolien kuoltua ihmelahjojen siirtäminen toisille lakkasi. Paavali kertoi ennalta näiden lahjojen, kuten kielten lahjan, lakkaamisesta. Toiset eivät tavallisesti ymmärrä nykyään kielillä puhuvia. Jumalan henki ei ilmeisesti toimi heidän välityksellään. Hengen toiminta tunnistettavissa rakkaudesta (Joh. 13:35; 1. Kor. 13:13) ja maailmasta erossa pysymisestä (Joh. 15:19), mitkä merkit eivät liity karismaatikkoihin vaan Jehovan todistajiin. Todistajat osoittavat myös rakkautta Jehovaa kohtaan (Matt. 22:37, 38) ja jatkavat Jumalan antamaa työtään tehdä opetuslapsia. (Matt. 24:14; 28:19, 20) Siten he osoittavat olevansa tosi kristittyjä.

10 min. Tarjoa tilausta luottavaisesti. Pyydä etukäteen valmistautuneita julistajia esittämään ajatuksia myönteisen näkemyksen ja yrityksen merkityksestä onnistuaksemme tilausrynnistyksessä. Perustana voidaan käyttää esimerkiksi Valtakunnan Palveluksemme huhtikuun 1983 sisäarkin kappaleissa 11–14 olleita kokemuksia. Kannusta jokaista pitämään tavoitteenaan ainakin yhden uuden tilauksen saamista loka-marraskuun aikana. Muistuta myös siitä, että kiinnostuneille uudistetut tilaukset voidaan raportoida tilauksina.

15 min. ”Kuinka voin kehittää itsekunnioitustani?” Vanhimman puhe Herätkää-lehden 8.7.1983 kirjoituksesta. Kannusta nuoria rakentamaan hyvä suhde Jehovaan. Sikäli kuin aika sallii, voit antaa nuorille mahdollisuuden esittää ajatuksia siitä, mitä he voivat tehdä vahvistaakseen tätä suhdetta.

Laulu 42 ja loppurukous.

Opetustaitomme parantaminen

¹ Hyvän uutisen palvelijoina meille on uskottu opetuslasten tekemisen vastuu. (Matt. 28:19, 20) Yksistään Suomessa on viimeisten viiden vuoden aikana kastettu yli 2700 uutta opetuslasta. Tämä todistaa Jehovan siunaavan ponnistelumme palveluksessa. Mutta onko kaikkia näitä uusia opetuslapsia valmennettu riittävästi opettamaan toisia? Tosiaan, olemmeko me kaikki huolellisesti säilyttäneet opetustaitomme korkealla tasolla opetuslasten tekemisessä? Teemmekö opetuslapsia, jotka ovat lujasti juurtuneet totuuteen, ja onko heitä valmennettu opetustaidossa, niin että he voivat auttaa toisia?

² Meillä on nyt kaksi erinomaista uutta opettamisen apuvälinettä: Sinä voit elää ikuisesti paratiisissa maan päällä uusille oppilaille ja Yhdistetyt ainoan tosi Jumalan palvonnassa edistyneemmille oppilaille. Näiden opettamisen apuvälineiden tehokas käyttö auttaa epäilemättä useampia tulemaan Kristuksen opetuslapsiksi. Tämä korostaa sitä, kuinka tarpeellista meidän on kiinnittää enemmän huomiota erilaisiin opetustaidon piirteisiin, jotka auttavat sekä meitä että niitä joita opetamme tulemaan kristittyinä opetuslapsina täydellisiksi joka suhteessa. – 1. Tim. 4:16; 2. Tim. 3:16, 17.

JEESUS OLI OPETTAJA

³ Suuri Opettaja, Jeesus Kristus, asetti meille mallin toisten opettamisessa. Hän jäljitteli Isäänsä, Jehova Jumalaa. (Joh. 5:19; 6:45; 8:28) Hän osoitti suurta henkilökohtaista kiinnostusta niitä kohtaan, joita hän opetti. Hän rakasti opetuslapsiaan ja teki henkilökohtaisia uhrauksia heidän hyväkseen. (Mark. 6:31–34) Hänen opetuksensa oli arvovaltaista ja perustui täysin Jumalan henkeytettyyn sanaan. (Matt. 7:28, 29) Hän osoitti kärsivällisyyttä ja oli aina ystävällinen jopa silloinkin, kun hän oli luja niitä kohtaan, joita hän opetti. Hän oli täydellinen opetustaidossa. Hän opetti esimerkillään harjoittaen sitä mitä hän kannusti toisia harjoittamaan. Lisäksi hän käytti sopivia kuvauksia. (Matt. 13:34) Taitavalla kysymysten käytöllä hän kannusti ihmisiä ajattelemaan. (Matt. 17.24–26) Hän kertasi asioita korostuksen vuoksi ja myös varmistaakseen sen, että hänen opetuksensa jäisi pysyvästi hänen kuulijoittensa mieleen. (Joh. 21:15–17) Hän ei opettanut vain välittääkseen opetuslapsilleen tietoa vaan myös syventääkseen heidän ymmärrystään asioista. Hän auttoi opetuslapsiaan kasvamaan uskossa ja kehittämään läheisen suhteen Jehovaan. Hän kehitti opetuslapsissaan ominaisuuksia, joita he tarvitsivat ollakseen tuotteliaita palvelijoita ja pysyäkseen vakaina uskossa. – Apt. 1:8.

⁴ Olemmepa niiden tuhansien uusien joukossa, joista on äskettäin tullut kristittyjä opetuslapsia, tai olkoonpa meillä monien vuosien kokemus, meidän kaikkien tulisi pyrkiä tarkasti jäljittelemään Jeesuksen, Suuren Opettajan, esimerkkiä. Tulevissa Valtakunnan Palveluksemme -numeroissa olevat kirjoitukset auttavat meitä parantamaan opetustaitoamme.

Heinäkuun palvelusraportti

Keskimäärin

Jul. tunt. leht. uk. rt.

Er.-tienr. 66 81,6 71,5 33,2 3,2

Tienr. 579 42,6 36,6 16,0 1,6

Osa-ajan tr. 135 60,2 54,6 13,2 0,5

S.-jul. 12913 6,4 7,4 3,4 0,3

Yht. jul. 13693

Vastavihkiytyneitä kastettu: 318