Révision de l’École du ministère théocratique

Qu’est-​ce qui a aidé Joseph à refuser de commettre l’immoralité sexuelle avec la femme de Potiphar ? (Gen. 39:7-12) [3 mars, w13 15/2 p. 4 § 6 ; w07 15/10 p. 23 § 16]

Pourquoi Joseph est-​il un bon exemple pour ceux qui font face à des injustices et à l’adversité ? (Gen. 41:14, 39, 40) [10 mars, w04 15/1 p. 29 § 6 ; w04 1/6 p. 20 § 4]

Qu’est-​ce qui a poussé Joseph à manifester de la miséricorde à ses frères ? [17 mars, w99 1/1 p. 30 § 6-7]

Comment la prophétie de Genèse 49:27 s’est-​elle réalisée sur la tribu de Benjamin ? [24 mars, w12 1/1 p. 29, encadré]

Que nous apprend Exode 3:7-10 sur Jéhovah ? [31 mars, w09 1/3 p. 15 § 3-6]

À l’époque de Moïse, comment Jéhovah a-​t-​il agi en accord avec l’aspect de la signification de son nom décrit en Exode 3:14, 15 ? [31 mars, w13 15/3 p. 25-26 § 5-6]

En quel sens Moïse a-​t-​il été « fait Dieu pour Pharaon » ? (Ex. 7:1) [7 avril, w04 15/3 p. 25 § 7]

Bien qu’ils aient été témoins de la puissance salvatrice de Jéhovah quand il les a délivrés d’Égypte, quelle attitude les Israélites ont-​ils ensuite adoptée, et quelle leçon en tirer ? (Ex. 14:30, 31) [14 avril, w12 15/3 p. 26-27 § 8-10]

Pourquoi l’expression « je vous porte sur des ailes d’aigles » illustre-​t-​elle bien la façon dont Jéhovah a traité la jeune nation d’Israël ? (Ex. 19:4) [28 avril, w96 15/6 p. 10 § 5–p. 11 § 2]

En quel sens Jéhovah fait-​il venir « la punition pour la faute des pères » sur les générations suivantes ? (Ex. 20:5) [28 avril, w04 15/3 p. 27 § 1]