24-30 décembre

ACTES 17-18

« Imite l’apôtre Paul quand tu prêches et quand tu enseignes » (10 min) :
- Ac 17:2, 3 : Paul raisonnait à partir des Écritures et citait des passages lorsqu’il enseignait (Note d’étude « raisonna » d’Ac 17:2, nwtsty ; note d’étude « En citant des passages, il [...] prouvait » d’Ac 17:3, nwtsty).
- Ac 17:17 : Paul prêchait partout où il trouvait des gens (Note d’étude « la place du marché » d’Ac 17:17, nwtsty).
- Ac 17:22, 23 : Paul était observateur et établissait un terrain d’entente (Note d’étude « À un Dieu inconnu » d’Ac 17:23, nwtsty).
Recherchons des perles spirituelles (8 min) :
- Ac 18:18 : Que peut-on dire à propos du vœu que Paul a fait ? (w08 15/5 32 § 5).
- Ac 18:21 : Quand nous poursuivons des objectifs spirituels, comment imiter Paul ? (Note d’étude « si Jéhovah le veut » d’Ac 18:21, nwtsty).
- Qu’est-ce que la lecture biblique de cette semaine t’a appris sur Jéhovah ?
- Quelles autres perles spirituelles as-tu découvertes dans la lecture biblique de cette semaine ?
Lecture de la Bible (4 min ou moins) : Ac 17:1-15

Deuxième nouvelle visite (3 min ou moins) : Utiliser la suggestion de conversation. Présenter la vidéo Comment se passe un cours biblique ? (sans la montrer), puis en discuter.
Troisième nouvelle visite (3 min ou moins) : L’élève choisira lui-même le verset, puis proposera une publication d’étude.
Cours biblique (6 min ou moins) : jl partie 7

Cantique 70
Prêche et enseigne pleinement la bonne nouvelle (15 min) : Discussion. Montrer la vidéo Le culte familial : Paul a prêché pleinement la bonne nouvelle. Puis poser ces questions : Dans quels domaines du ministère cette famille devait-elle s’améliorer ? Quels points forts du ministère de l’apôtre Paul a-t-elle imités ? Quels bienfaits en a-t-elle retirés ? Quelles idées pourrais-tu utiliser pour ton culte familial ?
Étude biblique de l’assemblée (30 min) : jy chap. 47
Révision puis aperçu de la semaine suivante (3 min)
Cantique 151 et prière